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教育强国背景下教师的责任伦理及其实现
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作者 王萍 林利民 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2025年第3期43-52,共10页
建成教育强国,大国良师是核心资源和第一动力。身为育人之师,教师要增强为党育人、为国育才的时代使命自觉和道德责任意识。责任伦理为涵养教师胸怀“国之大者”的责任担当提供了新的视角。教育强国之师的责任伦理是教师在践行教育强国... 建成教育强国,大国良师是核心资源和第一动力。身为育人之师,教师要增强为党育人、为国育才的时代使命自觉和道德责任意识。责任伦理为涵养教师胸怀“国之大者”的责任担当提供了新的视角。教育强国之师的责任伦理是教师在践行教育强国责任时应当具有的道德精神和遵循的伦理规范,它蕴含着尽己之责的伦理精神,始于理论认知、源自情感选择、确证于实践行动。教育强国之师的责任伦理体现为教师是教育强国建设的责任人、人才强国建设的关键人、科技强国建设的相关人。新时代教师应从责任认知、责任情感、责任担当三个层面入手,研读教育强国的政策,认同教育强国的理论,践行教育强国的责任,不断涵养责任伦理精神,形塑责任人格,最终达至道德责任境界。 展开更多
关键词 教育强国 责任伦理 教育家精神 教师发展
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责任伦理视域下人工智能养老服务的伦理风险及其化解路径
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作者 寸洪斌 杨增威 邓瑜君 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期100-108,共9页
人工智能的发展为解决人口老龄化的现实问题提供了新的技术与方法,但人工智能技术在养老服务中的广泛应用引发了诸多责任伦理问题,亟须从理论与实践层面加以探讨和解决。采用扎根理论,运用Nvivo14分析软件对国内外人工智能养老服务伦理... 人工智能的发展为解决人口老龄化的现实问题提供了新的技术与方法,但人工智能技术在养老服务中的广泛应用引发了诸多责任伦理问题,亟须从理论与实践层面加以探讨和解决。采用扎根理论,运用Nvivo14分析软件对国内外人工智能养老服务伦理风险相关文献及80份新闻资料进行质性分析发现:人工智能养老服务伦理风险主要样态包括人机交互冲突、孝养道德受损、管理运营缺失、产品设计缺陷等。其中,人机交互关系冲突源于产品设计的伦理缺陷,设计不符合老年人使用习惯的智能设备,由此导致老年人在使用过程中产生困惑和挫败感。人机交互冲突的存在会导致老年人被机器冷漠对待,进而使老年人对家庭传统养老观念产生信任危机并导致孝养道德受损。此外,在产品的管理和运营过程中,由于缺乏有效的监督和规范,亦可能加剧产品设计和人机交互中的伦理问题。为有效化解人工智能养老服务伦理风险,需以责任伦理理论为引导,完善产品伦理缺陷、加强伦理规制、重构孝养伦理、构建多元主体责任治理体系以提升老年人养老满意度和幸福感,由此推动养老服务智能化与伦理化的协同发展。 展开更多
关键词 责任伦理 人工智能 养老服务 伦理风险 扎根理论 质性研究
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从后果导向的功利化教育到信念与结果兼顾的责任伦理教育
3
作者 苏娜 韩晓颖 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2025年第9期107-115,共9页
当前过于功利化的教育势头抬高了教育的工具性价值,对教育的健康生态造成了不利影响。这一功利化倾向在德育领域主要体现在坚持人类社会中心主义却又目中无“人”、对道德认知和道德行为的判断具有明显的结果导向、德育内容缺乏针对性... 当前过于功利化的教育势头抬高了教育的工具性价值,对教育的健康生态造成了不利影响。这一功利化倾向在德育领域主要体现在坚持人类社会中心主义却又目中无“人”、对道德认知和道德行为的判断具有明显的结果导向、德育内容缺乏针对性和时代感等方面。功利化教育倾向常常被社会各界等同于教育功利主义,但功利主义与功利化教育的理论根源存在异同。在现实压力和时代挑战之下,为克服以往过于强调后果的功利化教育弊端,需要首先厘清功利化教育的理论根源,并找寻一种新型伦理原则,来解决兼顾行为信念善性与行为结果善性的道德教育难题。研究认为,兼顾行为动机善性与行为结果善性的责任伦理是当前必须遵循的伦理方法,它不仅可以克服功利化教育过于强调后果的理论弊端,还能够将以人类社会为中心的伦理秩序扩展到自然世界与未来社会,并能够指导真实生活世界和社会实践。为解决德育功利化问题,从过于追求可见教育成就的功利化教育,走向兼顾信念善性与结果善性的责任伦理教育,各界需共同努力,打破人类中心主义的伦理束缚,推动教育向可持续发展迈进;深化评价改革,确立以人为本的教育理念,纠正过度追求显性教育成果的现象;同时,重视学习者的既有经验和内在动力,直面现实生活与教育实践的真实需求。 展开更多
关键词 功利化教育 功利主义 责任伦理 责任伦理教育
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数字化驱动城乡学校共同体建构的边界、挑战与进路——基于责任伦理视角 被引量:1
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作者 赵磊磊 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期127-135,共9页
面向教育数字化战略背景,如何负责任地建构城乡学校共同体具有极强的现实价值。研究基于责任伦理视角,从角色责任、契约责任、文化责任及前瞻责任4个核心维度,厘定数字化驱动城乡学校共同体建构的责任伦理边界。从多元主体角色关系冲突... 面向教育数字化战略背景,如何负责任地建构城乡学校共同体具有极强的现实价值。研究基于责任伦理视角,从角色责任、契约责任、文化责任及前瞻责任4个核心维度,厘定数字化驱动城乡学校共同体建构的责任伦理边界。从多元主体角色关系冲突与胜任力水平不足、城乡学校利益整合缺乏合宜化契约引领、城乡教育文化同质危机凸显及在地化传承缺乏、前瞻愿景设计受困于循证式决策服务体系缺乏等方面,揭示了数字化驱动城乡学校共同体建构的责任伦理风险。据此,提出数字化驱动城乡学校共同体建构的责任伦理规约路径:强化角色对话,架构数智时代城乡一体化办学的角色协同机制;重塑契约精神,构建指向城乡学校利益协调的数据治理体系;凸显人文浸润,借力数字平等对话打造城乡学校文化共同体;立足循证决策,构建面向前瞻责任的办学风险治理机制。 展开更多
关键词 数字化 城乡学校共同体 责任伦理 前瞻责任
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实验动物麻醉技术演变及其责任伦理问题探析
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作者 葛莎莎 黄少雄 《医学与哲学》 北大核心 2025年第15期47-50,59,共5页
通过梳理麻醉技术的演进历程,揭示了伦理认知从“工具观”向关注动物内在价值的转变过程,反映出研究者责任伦理意识的深化。结合我国麻醉伦理尚存在的突出问题,如研究者伦理意识不足、伦理审查形式化、麻醉规范滞后等,给出针对性的对策... 通过梳理麻醉技术的演进历程,揭示了伦理认知从“工具观”向关注动物内在价值的转变过程,反映出研究者责任伦理意识的深化。结合我国麻醉伦理尚存在的突出问题,如研究者伦理意识不足、伦理审查形式化、麻醉规范滞后等,给出针对性的对策,包括强化研究者准入与伦理教育、构建全周期动态伦理审查、细化并量化麻醉技术规范以及大力推广和发展动物实验替代技术等。通过这些措施的实施,有望构建一个更加人道、科学、规范的实验动物麻醉体系,为生物医学研究的健康发展提供有力保障,为科学研究与伦理道德的和谐共生贡献力量。 展开更多
关键词 动物伦理 麻醉技术 实验动物 责任伦理
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父代责任伦理:“农民城市化”的分析框架
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作者 苏运勋 《北京社会科学》 北大核心 2025年第7期106-116,共11页
家庭是农民城市化的基本单位和主要力量。基于个案研究方法和父代主体视角研究发现,父代基于传宗接代的本体价值、面子导向的社会竞争及代际情感转型等动力机制,形成了“多要素、长周期、单向度”支持子代的父代责任伦理。在城市化背景... 家庭是农民城市化的基本单位和主要力量。基于个案研究方法和父代主体视角研究发现,父代基于传宗接代的本体价值、面子导向的社会竞争及代际情感转型等动力机制,形成了“多要素、长周期、单向度”支持子代的父代责任伦理。在城市化背景下,父代责任伦理集中体现在支持子代进城购房及定居生活,并在实践中形塑出县域城市化和超县域城市化两种类型。然而,父代责任伦理支撑下的农民城市化具有较大的脆弱性和社会溢出效应。父代支持一旦中止,子代的城市化压力就骤然提升。虽然父代对子代城市化给予了毫无保留的支持,却难以得到他们的及时反馈,父代养老问题逐渐从家庭当中脱离。这对既有的家庭政策和社会政策体系提出了挑战。 展开更多
关键词 父代责任伦理 农民 城市化 社会养老 托育服务
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当代社会媒介传播的责任伦理
7
作者 辛利利 徐椿梁 《齐鲁学刊》 北大核心 2025年第2期66-74,共9页
当代社会媒介传播给人际交互带来诸多便利,但也面临着应该如何沟通、传递什么以及如何传递的责任伦理。媒介伦理的目标就是要在社会公共群体中形成真、善、美的价值氛围,承担起传承人类文明的伦理义务。媒介伦理责任的价值定位就是媒介... 当代社会媒介传播给人际交互带来诸多便利,但也面临着应该如何沟通、传递什么以及如何传递的责任伦理。媒介伦理的目标就是要在社会公共群体中形成真、善、美的价值氛围,承担起传承人类文明的伦理义务。媒介伦理责任的价值定位就是媒介人守住自我的道德良心,按照应有的道德规则来规范自身的行为。但当代媒介传播依然存在价值虚假性、价值夸张以及媒介资本操控下的价值异化与娱乐泛化等伦理失范行为。对此,我们必须坚持马克思主义新闻观在媒介实践中的主导地位,同时注重加强媒介人的道德涵养。 展开更多
关键词 媒介传播 责任伦理 马克思主义新闻观
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责任伦理视角下政府数字治理的困境和优化路径 被引量:7
8
作者 聂思言 周恩毅 《领导科学》 北大核心 2024年第2期116-120,共5页
政府数字治理的本质是运用现代数字技术提高政府的治理能力,为公民提供更加有效的公共服务。政府数字治理不仅需要发挥数字技术的优势,更需要关注治理中的道德伦理问题,保证政府治理的公平和公正。政府数字治理的责任伦理是指政府在利... 政府数字治理的本质是运用现代数字技术提高政府的治理能力,为公民提供更加有效的公共服务。政府数字治理不仅需要发挥数字技术的优势,更需要关注治理中的道德伦理问题,保证政府治理的公平和公正。政府数字治理的责任伦理是指政府在利用数字技术进行治理时应主动承担责任和履行义务,并将责任和义务内化为伦理精神和行为准则。责任伦理不仅要求政府对治理的手段、方式以及治理行为可能产生的后果负责,也要求行政人员有求真务实的态度和责任意识,对自己的言行举止负责。在责任伦理视角下,政府数字治理面临的伦理困境包括政策伦理困境、组织伦理困境、人员伦理困境、数据安全和隐私困境。解决这些伦理问题,须强化政策顶层设计,推进政府数字治理的系统化发展;构建行政组织伦理体系,增强政府组织凝聚力;提高行政人员伦理自主性,推进政府数字治理的高效发展;保护数据安全,推动社会信任良性发展。 展开更多
关键词 责任伦理 数字政府 数字治理
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健康责任伦理视阈:个人对自身健康的责任 被引量:1
9
作者 王继超 王晓楠 翟晓梅 《医学与哲学》 北大核心 2024年第6期37-41,共5页
健康责任是指主体为了客体健康承担的责任。评价健康责任的伦理框架由健康价值、自主选择、无害他人、健康公平、互惠共济和职业责任六项基本原则构成。个人对自身健康的责任有限,并且责任内容应该仅限于指导个人采取健康促进行动,不应... 健康责任是指主体为了客体健康承担的责任。评价健康责任的伦理框架由健康价值、自主选择、无害他人、健康公平、互惠共济和职业责任六项基本原则构成。个人对自身健康的责任有限,并且责任内容应该仅限于指导个人采取健康促进行动,不应包括对个体不利健康行为进行追责。明确健康责任的根本目的是促进责任主体做出负责任的行动,从而促进个体和群体的健康。建议在使用伦理的话语讨论健康责任议题时,关注信息对实现公共卫生目标的可能影响。 展开更多
关键词 个人健康责任 健康责任伦理框架 健康伦理
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新时代科学家责任伦理建构的内涵与框架 被引量:3
10
作者 李重 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第20期32-42,共11页
科学家精神作为科学实践中的宝贵精神财富,融合了科学认知的客观性、创新性以及社会责任感,在新时代的科学家责任伦理构建中发挥着核心作用。在面对科技成果伦理审查和科研活动社会责任等多重要求时,科学家精神为科学家责任伦理的建构... 科学家精神作为科学实践中的宝贵精神财富,融合了科学认知的客观性、创新性以及社会责任感,在新时代的科学家责任伦理构建中发挥着核心作用。在面对科技成果伦理审查和科研活动社会责任等多重要求时,科学家精神为科学家责任伦理的建构提供了重要指引。以科学家精神引领新时代科学家责任伦理建构的关键在于强化伦理责任意识,完善规范体系、推动科技伦理规范的完善与国际合作的深化。其旨在构建符合新时代要求的科学家责任伦理框架,指引科技工作者树立科学价值观,承担科技创新的历史使命,为人类社会的文明进步贡献力量,促进科学与社会和谐发展。 展开更多
关键词 科学家精神 科学家责任伦理 科技强国建设
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父代责任伦理调适与家庭养老法制优化 被引量:1
11
作者 于洁阳 《华南农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期116-128,共13页
家庭责任伦理是指导农民代际互动行为的价值规范,父代是接力行为的行动主体也是子代反馈行为的评价主体,父代责任伦理影响农民家庭代际关系与养老秩序。城镇化背景下父代责任伦理进行了适应性调适,低龄父代延长资源积累时间,高龄父代克... 家庭责任伦理是指导农民代际互动行为的价值规范,父代是接力行为的行动主体也是子代反馈行为的评价主体,父代责任伦理影响农民家庭代际关系与养老秩序。城镇化背景下父代责任伦理进行了适应性调适,低龄父代延长资源积累时间,高龄父代克制消费需求,父代接力行为扩张。孝道话语在父代责任伦理调适下发生变动,孝道履责主体多元、孝道标准下降、孝道约束力弱化,父代为子代的反馈行为减负。为重塑农民家庭养老秩序,家庭养老法制融合孝道建构起有利于父代的保护话语,然而家庭养老法制保障力度加强却未同步改善农民家庭养老秩序,应然法律话语与实然孝道话语的分离是理解这一悖论的关键。家庭养老法制要立足于父代责任伦理的调适以及孝道话语的变迁,以提高家庭发展能力和父代主体意识为原则优化家庭养老法律。 展开更多
关键词 孝道 代际关系 家庭养老 责任伦理 法律应对
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药物临床试验的责任伦理考量 被引量:1
12
作者 赵越 姜健 张洪江 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第8期890-895,共6页
在药物临床试验过程中,针对其引发的法律及现实问题提出积极应对措施之际,应该更加关注其责任伦理问题。如受试者个人责任意识迷失,监管主体监管不足,责任主体契约责任履行瑕疵、研究者职业责任与个人私欲相冲突等问题。针对上述问题,... 在药物临床试验过程中,针对其引发的法律及现实问题提出积极应对措施之际,应该更加关注其责任伦理问题。如受试者个人责任意识迷失,监管主体监管不足,责任主体契约责任履行瑕疵、研究者职业责任与个人私欲相冲突等问题。针对上述问题,基于责任伦理原则,提出培养受试者个人责任伦理意识、加强责任监管机制建设、完善知情同意补偿条款、提升研究主体职业责任感等具体对策,从而完善药物临床试验受试者权益保障,保护受试者的生命健康权益。 展开更多
关键词 药物临床试验 受试者 责任伦理 知情同意
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药物临床试验中研究者的责任伦理探究
13
作者 师明阳 卢岩 《医学与哲学》 北大核心 2024年第19期22-26,共5页
作为药物临床试验的关键主体,研究者是保证试验质量和受试者安全的直接责任人。对于研究者的责任缺失,“法律治理”固然重要,更要关注“医者仁心”的“伦理治理”。传统的伦理治理已经不能完全消除伦理问题,应向现代的责任伦理治理转变... 作为药物临床试验的关键主体,研究者是保证试验质量和受试者安全的直接责任人。对于研究者的责任缺失,“法律治理”固然重要,更要关注“医者仁心”的“伦理治理”。传统的伦理治理已经不能完全消除伦理问题,应向现代的责任伦理治理转变。提出制度伦理研究、德性伦理培养、责任机构监管、医院伦理建设等治理对策。通过伦理治理规范研究者的伦理行为,引导其开展“负责任的研究”,维护受试者权益与安全,为医药卫生事业高质量发展和建设健康中国贡献力量。 展开更多
关键词 药物临床试验 研究者 责任伦理 伦理治理
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责任伦理视角下老年照护分析与启示——以《照护》为例 被引量:1
14
作者 邹万梁 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第12期1459-1465,共7页
《照护》以凯博文教授的亲身经历为背景,描述他照护患有阿尔茨海默病的妻子的过程。书中不仅展示了作者对医疗系统的观察和反思,还介绍了他在社会科学领域的探索和努力。通过个人视角的叙述,揭示了照护在实践中的意义和价值,帮助照护者... 《照护》以凯博文教授的亲身经历为背景,描述他照护患有阿尔茨海默病的妻子的过程。书中不仅展示了作者对医疗系统的观察和反思,还介绍了他在社会科学领域的探索和努力。通过个人视角的叙述,揭示了照护在实践中的意义和价值,帮助照护者更好地理解痛苦、照护他人。随着中国老龄化趋势的加剧,老年照护愈发重要。老年照护的伦理问题,涉及老年照护结构、照护过程以及照护结果三个维度。基于上述,进一步划分了责任伦理,并与中国传统文化相结合,明确个人、家庭、社会等不同主体的照护责任,为实施照护提供了指导。 展开更多
关键词 凯博文 《照护》 责任伦理 阿尔茨海默病 老年照护
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责任伦理视域下职业学校学生数字社会责任培养的现实考量与实践方略 被引量:1
15
作者 唐冉 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第22期43-51,共9页
职业学校学生的数字社会责任具有具身性,即数字技术呼唤人对自我身份的主体感知;道德性,即数字技术嵌入社会场域引发主体责任感;延展性,即数字技术助推人与社会长远协同发展。数字时代职业学校学生的社会责任培养面临培养理念变革、培... 职业学校学生的数字社会责任具有具身性,即数字技术呼唤人对自我身份的主体感知;道德性,即数字技术嵌入社会场域引发主体责任感;延展性,即数字技术助推人与社会长远协同发展。数字时代职业学校学生的社会责任培养面临培养理念变革、培养场域更替、培养过程精准的情境转换,其数字社会责任培养的伦理症结体现为数字资本泛滥带来主体的权力缺失、数字技术的僭越带来个体的身体离场、职业工具理性带来拜物主义危机思潮、数字劳动深层卷入带来职业价值赤字。这需要政府顶层防范“数字利维坦”效应,促进责任向善;职业学校打造“全景式”数字教育育人平台,实现量质同行;家庭摒弃家长式作风的“回音室”问题,彰显家国情怀;社会主体走出“数字遗民”身份牢笼,实现人技共生。 展开更多
关键词 责任伦理 职业学校学生 数字社会责任 职业道德
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我国中学生责任伦理教育现状调查分析 被引量:10
16
作者 苏娜 单玉平 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期122-130,共9页
当前责任教育缺乏为后果负责的"责任伦理"精神,促进学生承担后果的责任伦理教育成为责任教育改进的一种方向。为全面了解中学生责任伦理教育现状,研究者根据教育实际与责任发生原理设计了一套调查问卷,并获取了东、中、西三... 当前责任教育缺乏为后果负责的"责任伦理"精神,促进学生承担后果的责任伦理教育成为责任教育改进的一种方向。为全面了解中学生责任伦理教育现状,研究者根据教育实际与责任发生原理设计了一套调查问卷,并获取了东、中、西三个地区的中学生责任伦理教育现状的数据。对数据进行统计、分析发现:1.中学生自评结果显示责任伦理水平整体较高,责任意识和责任行为随年级逐渐增长,年级之间差异显著。但初中生、高中生和教师之间在学生责任心水平、责任教育方式选择和形成途径选择上存在显著性差异。2.责任伦理七个维度内部一致性信度在0.8—0.9之间,中学生责任承担呈现出明显的"个人利益倾向",但随着年龄增长,他们对国家与社会和集体的承担意识增强。3.对"未来"责任的认知水平随中学生面临的阶段性升学压力变化而变化。4.初二年级是进行责任伦理教育的敏感期,应增加较为具体的、具有外力约束的和具有实践性质的责任伦理教育活动。 展开更多
关键词 中学生 责任伦理 责任伦理教育
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论碳中和时代的学生自然责任伦理教育 被引量:2
17
作者 苏娜 韩晓颖 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第12期74-84,共11页
随着人类赖以生存的自然环境面临着的空前危机,以及呼吁可持续发展的“碳中和时代”以不可抵挡之势的来临,要求人类必须注重自然和未来社会的长远发展。在全世界共同应对生态危机的诸多方案中,教育是应对人类世以来全球性生态危机的关... 随着人类赖以生存的自然环境面临着的空前危机,以及呼吁可持续发展的“碳中和时代”以不可抵挡之势的来临,要求人类必须注重自然和未来社会的长远发展。在全世界共同应对生态危机的诸多方案中,教育是应对人类世以来全球性生态危机的关键途径,而其所遵循的伦理方法是责任伦理。这种以自然为目的、强调行为动机善性与行为结果善性的“自然责任伦理”成为了拯救发展困境的理论指引,它强烈要求人类为自然永续发展负责。反观现实,当前自然教育效果有待提升,“自然缺失”的问题仍然比较严重,距离社会期待与自然教育的应有之义仍有较大差距。旨在培养青少年对自然负责的自然责任伦理教育是碳中和时代下的必然趋势,且能够实现自然教育效果的帕累托最优状态。自然责任伦理教育的责任行动主体可以是集体也可以是个体,相应地,实施自然责任伦理教育也分为集体途径和个体途径。从个体层面来讲,作为社会公民的每一位个体,都肩负着履行保护自然的道德责任;从社会层面来讲,能够切实履行自然责任教育职责的实体主要是政府,其具体执行者又主要表现为政府举办的各级各类学校及其机构。自然责任伦理教育需要广大青少年关心自然资源及环境生态,认识人类社会之外的自然界的美,了解环境与动植物生存的关系,了解国家对于自然资源保护所付出的努力及取得的成就,明白个人对于国家可持续发展所肩负的责任,并且在生活世界中积极践行保护自然环境的责任。 展开更多
关键词 碳中和 自然责任 责任伦理 责任伦理教育 自然责任伦理教育
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二孩政策背景下随迁老人城市居留意愿研究——基于责任伦理视角 被引量:26
18
作者 陈盛淦 吴宏洛 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2016年第3期62-67,共6页
本文以责任伦理为理论框架,利用2015年福建省农村随迁老人城市生活状况调查作为实证分析的数据来源,探讨二孩政策对随迁老人城市居留意愿的影响。研究结果发现,老人对后代的照顾责任存在个体差异。其中,年龄越大、教育程度越低的农村女... 本文以责任伦理为理论框架,利用2015年福建省农村随迁老人城市生活状况调查作为实证分析的数据来源,探讨二孩政策对随迁老人城市居留意愿的影响。研究结果发现,老人对后代的照顾责任存在个体差异。其中,年龄越大、教育程度越低的农村女性随迁老人有更强的儿孙照顾意愿。当然,老人居留意愿也受老人个体健康状况、城市生活满意度、配偶居留意愿以及子代对老人隔代照料满意度等因素的影响。 展开更多
关键词 责任伦理 随迁老人 二孩生育支持 城市居留意愿
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教育是什么——兼论教育学的责任伦理立场 被引量:11
19
作者 蔡春 易凌云 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第5期1-5,共5页
省思教育学的学科立场不是要进行一场教育学学科划界与领地捍卫的“圈地”运动,也不是要发起一场教育学学科性质厘清与科学性捍卫的“保家”运动,而是要形成一种自识———作为“教育学研究者”的治学的基本态度与所秉持的关于教育的基... 省思教育学的学科立场不是要进行一场教育学学科划界与领地捍卫的“圈地”运动,也不是要发起一场教育学学科性质厘清与科学性捍卫的“保家”运动,而是要形成一种自识———作为“教育学研究者”的治学的基本态度与所秉持的关于教育的基本信念的自我省思及其明确化。因此,教育所指涉的就是教育者与受教育者之间的一种发生了的、发生着的实质性、意向性关系。因而,教育即意味着责任,教育学就是责任之学,教育学的基本学科立场应是责任伦理立场。 展开更多
关键词 教育 教育学 关系思维 学科立场 责任伦理
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当代中国责任伦理研究的回顾与展望 被引量:7
20
作者 田秀云 白臣 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期130-135,共6页
责任伦理作为应用伦理学研究的重要领域,其重要性日益凸显。我国责任伦理研究兴起于20世纪90年代,目前,学术界对责任伦理的研究日趋扩展和深化,但在诸多问题上尚未达成共识,在研究领域、研究内容及研究方法等方面还存在着不足,有待于进... 责任伦理作为应用伦理学研究的重要领域,其重要性日益凸显。我国责任伦理研究兴起于20世纪90年代,目前,学术界对责任伦理的研究日趋扩展和深化,但在诸多问题上尚未达成共识,在研究领域、研究内容及研究方法等方面还存在着不足,有待于进一步深入研究。本文试图立足于现有文献,对我国责任伦理研究的发展脉络进行系统梳理,并展望其学术研究前景,寄希能够引发人们对当代责任伦理的深思与探究。 展开更多
关键词 责任伦理 研究 回顾 展望
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