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“调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析
被引量：
6
1
作者
张定强
王彤
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期87-91,共5页
《数学教育学报》是数学教育界的权威期刊,不断引领和推动着数学教育的改革与发展.透过其"调查与实验"专栏就能触摸到数学教育改革与发展脉动的窗口.2002—2014《学报》刊登的"调查与实验"方面的论文400篇,占所发...
《数学教育学报》是数学教育界的权威期刊,不断引领和推动着数学教育的改革与发展.透过其"调查与实验"专栏就能触摸到数学教育改革与发展脉动的窗口.2002—2014《学报》刊登的"调查与实验"方面的论文400篇,占所发论文的22.3%,从质性研究与量化分析的视角探析这些论文,发现有两融合、三结合、四关注的特色.专栏体现理论与实践相融合之特质、继承传统与锐意创新之精神、密切关注数学教育改革之动向的亮点.研读论文对更深入地理解数学教育改革与发展具有启示价值.
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关键词
《数学教育学报》
调查与实验
教育改革
特色亮点
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题名
“调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析
被引量：
6
1
作者
张定强
王彤
机构
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
出处
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期87-91,共5页
基金
甘肃省基础教育课程教材专项课题--中小学教材评价体系研究(GSCTC[2018]HXKT001)
西北师范大学研究生培养与课程改革项目--<数学课程标准与教材研究>课程改革研究(2018KGLX01001)
文摘
《数学教育学报》是数学教育界的权威期刊,不断引领和推动着数学教育的改革与发展.透过其"调查与实验"专栏就能触摸到数学教育改革与发展脉动的窗口.2002—2014《学报》刊登的"调查与实验"方面的论文400篇,占所发论文的22.3%,从质性研究与量化分析的视角探析这些论文,发现有两融合、三结合、四关注的特色.专栏体现理论与实践相融合之特质、继承传统与锐意创新之精神、密切关注数学教育改革之动向的亮点.研读论文对更深入地理解数学教育改革与发展具有启示价值.
关键词
《数学教育学报》
调查与实验
教育改革
特色亮点
提升空间
Keywords
Journal of Mathematics Education
investigation and experiment
educationalreform
characteristics and highlights
advancement
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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1
“调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析
张定强
王彤
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
2019
6
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