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中高职专业课程和教材衔接的思考被引量：23: 1; 作者梁建超韦沁《中国职业技术教育》北大核心 2013年第23期69-70,共2页; 创新课程体系和教材是中高职衔接实施的关键环节,本文以建筑类专业为例,分析中高职专业课程和教材衔接的思路和措施,提出通过职业分析,统筹中、高职教学内容,根据对应岗位的工作任务、专业知识和职业能力之间的关系,按四种类型设置课程... 展开更多; 关键词专业课程和教材中高职衔接模块化结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代数学教育中的教材研究:“概念”“问题”和“方法” 被引量：18: 2; 作者范良火熊斌李秋节《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期1-4,共4页; 近年来数学教材研究在国际数学教育研究中发展非常迅速,可以说正处于最活跃的时期.有必要对数学教材研究领域中的一些基本问题进行深入地探究和厘清,以使整个领域得到更好地发展.研究在概述国际数学教材研究的历史和最新动态的基础上,... 展开更多; 关键词国际数学教育数学教材研究数学课程和教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

国际数学教材研究和发展趋势述评和分析——从首届国际数学教材研究和发展会议及其大会报告说起被引量：26: 3; 作者范良火吴立建《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期1-5,共5页; 由于数学教材在整个数学课程计划和实施以及在提高课堂教学质量中的重要地位,数学教材研究在过去的几十年中已经在国际数学教育界受到越来越多的关注.通过介绍首届国际数学教材研究和发展会议(ICMT2014)的大会报告,分析和展望国际数学... 展开更多; 关键词数学课程和教材国际数学教育数学教材研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

电子数学教材的国际发展趋势——基于第三届国际数学教材研究与发展会议的分析和展望被引量：5: 4; 作者李娜范良火《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期145-155,共11页; 近二三十年来,数学教材在数学课堂教学的重要性在国际上受到了数学教育研究者、一线教学工作者和决策者日益广泛的认同,数学教材研究和发展在数学教育研究领域愈发受到重视。作为数学教材的一个新形态,电子数学教材也正在不断发展,与之... 展开更多; 关键词电子数学教材课程和教材教材研究和开发教材使用和评价比较数学教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

红色文化的育人价值及其实现被引量：4: 5; 作者曾素林曾玉珠胡和霞《教学与管理》 2022年第24期15-18,共4页; 红色文化是在革命历史时期由中国共产党人、革命先进分子和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,具有深厚的文化蕴涵。红色文化的育人价值表现在指导人生方向、精神引领、思想启迪、文化传承等方面,将其有机融入基础教育是时代发... 展开更多; 关键词红色文化育人价值中小学课程和教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行: 6; 作者赵清华《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2022年第1期93-93,共1页; 本刊讯2021年12月10日,第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行。本次会议主会场设在西安交通大学中国西部科技创新港,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等8... 展开更多; 关键词上海交通大学南京大学中国科学技术大学专业学位研究生培养办公室主任线上线下研究生培养模式改革课程和教材建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中高职专业课程和教材衔接的思考被引量：23: 1; 作者梁建超韦沁; 机构高等教育出版社科学出版社; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2013年第23期69-70,共2页; 文摘创新课程体系和教材是中高职衔接实施的关键环节,本文以建筑类专业为例,分析中高职专业课程和教材衔接的思路和措施,提出通过职业分析,统筹中、高职教学内容,根据对应岗位的工作任务、专业知识和职业能力之间的关系,按四种类型设置课程模块,进行教材建设。; 关键词专业课程和教材中高职衔接模块化结构; 分类号 G714 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代数学教育中的教材研究:“概念”“问题”和“方法” 被引量：18: 2; 作者范良火熊斌李秋节; 机构英国南安普顿大学教育学院华东师范大学数学系; 出处《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期1-4,共4页; 基金上海市核心数学与实践重点实验室项目——数学实践(13dz2260400); 文摘近年来数学教材研究在国际数学教育研究中发展非常迅速,可以说正处于最活跃的时期.有必要对数学教材研究领域中的一些基本问题进行深入地探究和厘清,以使整个领域得到更好地发展.研究在概述国际数学教材研究的历史和最新动态的基础上,阐述数学教材的地位和功能;重点分析和讨论数学教材研究的概念及所要研究的问题,并给出一个关于数学教材研究问题的分类框架;再结合有关研究案例,论述数学教材研究的方法,给出一些基本结论和建议.; 关键词国际数学教育数学教材研究数学课程和教材; Keywords international mathematics education mathematics textbook research mathematics curriculum and textbook; 分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际数学教材研究和发展趋势述评和分析——从首届国际数学教材研究和发展会议及其大会报告说起被引量：26: 3; 作者范良火吴立建; 机构英国南安普顿大学教育学院浙江省乐清市教育局教研室; 出处《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期1-5,共5页; 基金上海市核心数学与实践重点实验室的资助(基金号:13dz2260400); 文摘由于数学教材在整个数学课程计划和实施以及在提高课堂教学质量中的重要地位,数学教材研究在过去的几十年中已经在国际数学教育界受到越来越多的关注.通过介绍首届国际数学教材研究和发展会议(ICMT2014)的大会报告,分析和展望国际数学教材研究与发展的趋势:动态的电子教材成为发展的必然,未来教材更具交互性、更具人性化、更关注评价,教材的发展是一个逐步走向完善的过程,未来教材对使用者会带来更多的挑战;教材研究必须更多地作为严谨的科学研究,需要更具坚实理论基础、视野更广和更具系统性的研究,需要更多的实证性教材研究和关于学生学习成果数据分析的研究,需要更多的直接专注于教材发展问题的研究.; 关键词数学课程和教材国际数学教育数学教材研究; Keywords mathematics curriculum and textbooks international mathematics education mathematics textbook research; 分类号 O1-4 [理学—基础数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电子数学教材的国际发展趋势——基于第三届国际数学教材研究与发展会议的分析和展望被引量：5: 4; 作者李娜范良火; 机构华东师范大学数学科学学院华东师范大学亚洲数学教育中心; 出处《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期145-155,共11页; 基金华东师范大学“幸福之花”先导研究基金项目课题“数学教材电子资源的开发与效果研究”(项目编号:2019ECNU-XF2H004) 上海高校"立德树人"人文社会科学重点研究基地-上海数学教育教学研究基地项目“高中数学教材的实验和评价”(项目编号:15500-412221-19021/004)。; 文摘近二三十年来,数学教材在数学课堂教学的重要性在国际上受到了数学教育研究者、一线教学工作者和决策者日益广泛的认同,数学教材研究和发展在数学教育研究领域愈发受到重视。作为数学教材的一个新形态,电子数学教材也正在不断发展,与之对应的,和电子数学教材有关的研究也在逐渐增加,开始受到越来越多的关注。国际数学教材研究与发展系列会议是相关研究领域中最重要的会议之一,为我们了解国际数学教材有关领域的最新研究和发展提供了非常重要的平台。本文基于2019年在德国召开的第三届国际数学教材研究与发展会议,试图从电子数学教材的定义和特点、设计与开发、使用和评价这几个方面,分析当前国际上电子数学教材研究与发展的现状,并对其发展趋势提出有关认识和展望,以期为我国电子数学教材的研究与发展提供借鉴和启示。; 关键词电子数学教材课程和教材教材研究和开发教材使用和评价比较数学教育; Keywords digital mathematics textbook curriculum and textbook textbook research and development textbook use and assessment comparative mathematics education; 分类号 O1-4 [理学—基础数学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名红色文化的育人价值及其实现被引量：4: 5; 作者曾素林曾玉珠胡和霞; 机构赣南师范大学基础教育研究中心; 出处《教学与管理》 2022年第24期15-18,共4页; 基金 2017年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“中小学研学旅行课程开发机制构建研究”(JY17101) 2017年度江西省高校人文社会科学研究项目“乡村教师荣誉制度实施机制研究”(JY17201)的研究成果。; 文摘红色文化是在革命历史时期由中国共产党人、革命先进分子和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,具有深厚的文化蕴涵。红色文化的育人价值表现在指导人生方向、精神引领、思想启迪、文化传承等方面,将其有机融入基础教育是时代发展的必然要求,可通过师资培养、课程开发、教材建设、实践活动以及校园环境设计等路径,促进红色文化育人价值的实现。; 关键词红色文化育人价值中小学课程和教材; 分类号 G631 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行: 6; 作者赵清华; 机构不详; 出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2022年第1期93-93,共1页; 文摘本刊讯2021年12月10日,第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行。本次会议主会场设在西安交通大学中国西部科技创新港,北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学等8所高校设分会场线上参加会议,线上线下共有70余人参加了本次会议。本次会议的主题是:新时期研究生培养模式改革及质量评价。各高校分别围绕主题,就“人才培养模式改革”“研究生培养过程管理”“课程建设”三方面内容分享了各自的做法和经验,与会者还就“人才培养模式改革和过程管理”“课程和教材建设”“专业学位研究生培养探索和实践”等热点问题进行了广泛交流和讨论。; 关键词上海交通大学南京大学中国科学技术大学专业学位研究生培养办公室主任线上线下研究生培养模式改革课程和教材建设; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中高职专业课程和教材衔接的思考	梁建超韦沁	《中国职业技术教育》北大核心	2013	23	在线阅读下载PDF 职称材料
2	现代数学教育中的教材研究:“概念”“问题”和“方法”	范良火熊斌李秋节	《数学教育学报》 CSSCI 北大核心	2016	18	在线阅读下载PDF 职称材料
3	国际数学教材研究和发展趋势述评和分析——从首届国际数学教材研究和发展会议及其大会报告说起	范良火吴立建	《数学教育学报》 CSSCI 北大核心	2015	26	在线阅读下载PDF 职称材料
4	电子数学教材的国际发展趋势——基于第三届国际数学教材研究与发展会议的分析和展望	李娜范良火	《比较教育学报》 CSSCI 北大核心	2020	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	红色文化的育人价值及其实现	曾素林曾玉珠胡和霞	《教学与管理》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	第十三届C9高校培养办公室主任研讨会在西安举行	赵清华	《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料