1
|
基于CIPP评价模式的课程思政综合评价指标体系构建——以单片机应用技术课程为例 |
李丽荣
赵树国
陈建华
李伟平
|
《邯郸职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
2
|
研究生ESP英语智慧课堂教学设计与评价模式探析——以内蒙古医科大学为例 |
王云竹
李海燕
|
《英语广场(学术研究)》
|
2025 |
0 |
|
3
|
陶行知“创造的考成”思想下高职生英语语音习得评价模式现状调查 |
徐红燕
|
《语言与文化研究》
|
2025 |
0 |
|
4
|
应用型本科院校戏剧教育评价模式创新策略探析 |
吴铱
|
《戏剧之家》
|
2025 |
0 |
|
5
|
“求真——务实”连续统评价模式下《呼啸山庄》两译本的译者行为对比研究 |
吴莎莎
|
《今古文创》
|
2025 |
0 |
|
6
|
增值评价在高职思政课课堂教学改革中的应用研究——基于CIPP评价模式 |
张文风
|
《广东交通职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
7
|
结构—过程—结果三维评价模式下的延续性护理在老年慢阻肺稳定期患者中的应用 |
聂晶
赵丽
|
《中西医结合护理(中英文)》
|
2024 |
3
|
|
8
|
军事英语课程评价指标体系构建--基于CIPP评价模式的研究 |
邓静子
孟凡博
王俊杰
|
《军事高等教育研究》
|
2024 |
0 |
|
9
|
学习型社会建设背景下职业本科教育高质量发展评价模式构建 |
辛蕾
|
《黑龙江生态工程职业学院学报》
|
2024 |
0 |
|
10
|
基于“评教评学”双向评价模式的课程标准化评价方法研究 |
程维
|
《中国标准化》
|
2024 |
0 |
|
11
|
公共体育服务绩效评价模式研究——评《我国公共体育服务体系的多元化建设与实证研究》 |
王丽
|
《人民长江》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
12
|
学习进阶背景下的初中数学教学评价模式及实践研究 |
刘甜
|
《数理化解题研究》
|
2024 |
0 |
|
13
|
大数据视域下高职艺术设计专业学生艺术素养评价模式研究的必要性 |
薛英英
|
《美术教育研究》
|
2024 |
0 |
|
14
|
中职英语课程在线学习评价模式解读 |
刘敏
|
《新课程教学(电子版)》
|
2024 |
0 |
|
15
|
CIPP评价模式下服装设计专业融入美育的课程质量评价体系研究 |
王媛媛
宋媛媛
芦俞西
孙晓楠
|
《辽宁丝绸》
|
2024 |
0 |
|
16
|
基于动态评价理论的英语语音课程评价模式构建 |
秦雅芬
|
《海外英语》
|
2024 |
0 |
|
17
|
高中英语课前演讲评价模式探究 |
王夏夏
|
《英语教师》
|
2024 |
0 |
|
18
|
探讨混合式多元评价模式在外科实训教学中的应用 |
胡海英
杨琴珍
张小敏
梁康容
|
《广东职业技术教育与研究》
|
2024 |
0 |
|
19
|
思想政治教育的评价模式创新 |
其米卓嘎
|
《教育界(高等教育)》
|
2011 |
0 |
|
20
|
软件质量灰色定量评价模式研究 |
冯建湘
唐嵘
王双维
李章兵
|
《哈尔滨工业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2005 |
14
|
|