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基于课程标准的评价案例——以1A M3 U3 In the restaurant（《英语》牛津上海版）为例: 1; 作者柳纯《教育界（高等教育）》 2017年第10期128-129,共2页; 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言应用能力。但当前小学教学与评价还存在一些偏离课程标准要求的现象，如教学要求、评价要求等被人为拔高，学生必要的学习经历被忽视，针对学生差异进行有效教学的研究与实践比较缺乏等。; 关键词语境课程标准评价案例; 在线阅读下载PDF 职称材料

海外弹性规划案例评价与经验启示被引量：3: 2; 作者张群吴次芳邵一希《中国土地》北大核心 2017年第7期29-31,共3页; 一直以来，我国土地利用规划在实施操作中存在着“刚性有余，弹性不足”问题，规划修改的高频率直接损害规划本身的严肃性，也造成了公共管理行政资源的浪费，影响了城市内部土地利用结构的合理性，反向制约了社会、经济和生态环境的发... 展开更多; 关键词弹性规划经验启示案例评价土地利用规划海外土地利用结构社会治理直接损害; 在线阅读下载PDF 职称材料

后疫情时代在线地理教学多元评价方式的操作路径被引量：4: 3; 作者董国海王玉婷《地理教学》北大核心 2020年第15期31-34,共4页; 2020年2月由新型冠状病毒引起的肺炎疫情在全国爆发,教育部及时倡导“停课不停教、停课不停学”的教育方针,于是在线教学在全国范围内被实施,但经实践发现存在较多现实问题需要及时解决,如教学评价的缺失。作为一线地理教师,笔者经过在... 展开更多; 关键词在线教学现状多元评价方式在线地理教学模式评价案例; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于微格教研的化学课堂观察研究案例: 4; 作者陈增庆《化学教与学》 2011年第12期71-72,37,共3页; 基于微格教研的化学课堂观察研究由微格教学演变而来。微格教学的化学课堂观察目标相对集中、评价主体多元化、评价反馈全面及时准确、评价效果显著。; 关键词微格教学化学课堂观察案例评价教学反思; 在线阅读下载PDF 职称材料

探析萨伏伊别墅的空间设计与布局被引量：3: 5; 作者牟杨《中外建筑》 2017年第7期30-33,共4页; 勒·柯布西耶的作品萨伏伊别墅在设计中提出了新建筑五元素,对建筑的材料、结构、工艺等各方面进行革新。本文通过对萨伏伊别墅的空间设计的理论观点、设计手法、布局形式等进行分析,探索现代主义建筑的设计精神,研究现代主义建筑... 展开更多; 关键词设计美学建筑分析空间关系案例评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于课程标准的评价案例——以1A M3 U3 In the restaurant（《英语》牛津上海版）为例: 1; 作者柳纯; 机构上海市金山区亭林小学; 出处《教育界（高等教育）》 2017年第10期128-129,共2页; 文摘基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言应用能力。但当前小学教学与评价还存在一些偏离课程标准要求的现象，如教学要求、评价要求等被人为拔高，学生必要的学习经历被忽视，针对学生差异进行有效教学的研究与实践比较缺乏等。; 关键词语境课程标准评价案例; 分类号 TQ325.06 [化学工程—合成树脂塑料工业]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名海外弹性规划案例评价与经验启示被引量：3: 2; 作者张群吴次芳邵一希; 机构浙江大学公共管理学院上海市地质调查研究院(上海市国土资源调查研究院); 出处《中国土地》北大核心 2017年第7期29-31,共3页; 文摘一直以来，我国土地利用规划在实施操作中存在着“刚性有余，弹性不足”问题，规划修改的高频率直接损害规划本身的严肃性，也造成了公共管理行政资源的浪费，影响了城市内部土地利用结构的合理性，反向制约了社会、经济和生态环境的发展。如何使土地利用规划既有科学性和前瞻性，又能适应市场的需求不断转型，真正体现土地利用规划参与城乡社会治理的韧性.; 关键词弹性规划经验启示案例评价土地利用规划海外土地利用结构社会治理直接损害; 分类号 F301.2 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名后疫情时代在线地理教学多元评价方式的操作路径被引量：4: 3; 作者董国海王玉婷; 机构浙江省杭州学军中学苏州高新区实验初级中学; 出处《地理教学》北大核心 2020年第15期31-34,共4页; 基金 2020年杭州市教育科研立项课题“后疫情时代提升高中‘空中课堂’教学有效性的实施路径”(项目编号:20G1523)阶段性研究成果。; 文摘 2020年2月由新型冠状病毒引起的肺炎疫情在全国爆发,教育部及时倡导“停课不停教、停课不停学”的教育方针,于是在线教学在全国范围内被实施,但经实践发现存在较多现实问题需要及时解决,如教学评价的缺失。作为一线地理教师,笔者经过在线教学的实践与探索,并结合近千名不同地区、不同学校的学生现状调查,提出针对不同水平学生,应采用不同的在线教学评价方式,并呈现不同评价方式的实践案例,目标是探索一种可行的操作路径,以期对今后在线教学提供参考。; 关键词在线教学现状多元评价方式在线地理教学模式评价案例; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于微格教研的化学课堂观察研究案例: 4; 作者陈增庆; 机构南宁市第四十一中学; 出处《化学教与学》 2011年第12期71-72,37,共3页; 文摘基于微格教研的化学课堂观察研究由微格教学演变而来。微格教学的化学课堂观察目标相对集中、评价主体多元化、评价反馈全面及时准确、评价效果显著。; 关键词微格教学化学课堂观察案例评价教学反思; 分类号 G632.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探析萨伏伊别墅的空间设计与布局被引量：3: 5; 作者牟杨; 机构宜宾职业技术学院建筑工程系; 出处《中外建筑》 2017年第7期30-33,共4页; 文摘勒·柯布西耶的作品萨伏伊别墅在设计中提出了新建筑五元素,对建筑的材料、结构、工艺等各方面进行革新。本文通过对萨伏伊别墅的空间设计的理论观点、设计手法、布局形式等进行分析,探索现代主义建筑的设计精神,研究现代主义建筑的设计形式、技术和特征。; 关键词设计美学建筑分析空间关系案例评价; Keywords design aesthetics construction analysis spatial relation-ships case evaluation; 分类号 TU241.1 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于课程标准的评价案例——以1A M3 U3 In the restaurant（《英语》牛津上海版）为例	柳纯	《教育界（高等教育）》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	海外弹性规划案例评价与经验启示	张群吴次芳邵一希	《中国土地》北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	后疫情时代在线地理教学多元评价方式的操作路径	董国海王玉婷	《地理教学》北大核心	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于微格教研的化学课堂观察研究案例	陈增庆	《化学教与学》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	探析萨伏伊别墅的空间设计与布局	牟杨	《中外建筑》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料