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社会发展评价尺度理论探析 被引量:10
1
作者 万光侠 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第2期55-61,共7页
社会发展评价尺度是社会价值论及历史观研究亟待强化的课题之一,探索具有中国特色的社会发展评价尺度的理论,其分析的视角不应仅停留在社会发展指标技术机制的借鉴和取舍上,而应强调社会发展评价尺度的制度分析。运用制度分析方法,... 社会发展评价尺度是社会价值论及历史观研究亟待强化的课题之一,探索具有中国特色的社会发展评价尺度的理论,其分析的视角不应仅停留在社会发展指标技术机制的借鉴和取舍上,而应强调社会发展评价尺度的制度分析。运用制度分析方法,社会发展评价尺度的系统结构则表现为以根本尺度(生产力)。 展开更多
关键词 社会发展 评价尺度 制度分析 制度尺度
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社会进步评价尺度的存在论意义
2
作者 喻卿 《马克思主义哲学研究》 CSSCI 2016年第2期-,共9页
学术界对于社会进步的评价尺度,主要集中于生产力和人的尺度.这是从一个过程的两个方面即认识论和价值论的角度来说的.文章从存在论内涵变化的三个阶段以及马克思主义哲学在此基础上发生的哲学革命,分析了存在论角度被遮蔽的原因.最后... 学术界对于社会进步的评价尺度,主要集中于生产力和人的尺度.这是从一个过程的两个方面即认识论和价值论的角度来说的.文章从存在论内涵变化的三个阶段以及马克思主义哲学在此基础上发生的哲学革命,分析了存在论角度被遮蔽的原因.最后从四个方面总结了社会进步评价尺度的存在论意义:反映了哲学对于存在论问题解答模式的历史转变;评价尺度是辩证的、生成的标准;体现着自然、社会和人三者之间的关系;表征人的生存状态,彰显的是人的本质的多样性和统一性. 展开更多
关键词 社会进步 评价尺度 存在论
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教育价值评价尺度不能相混于教育价值 被引量:3
3
作者 吴国珍 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1996年第3期49-51,共3页
教育价值评价尺度不能相混于教育价值吴国珍在社会主义市场经济运行过程中,处于转型阶段的社会上所发生的价值观念的急剧变化,以及多元价值取向,必然会在教育领域中敏感地反映出来。教育到底是为了什么?对这一问题的回答到了令人极... 教育价值评价尺度不能相混于教育价值吴国珍在社会主义市场经济运行过程中,处于转型阶段的社会上所发生的价值观念的急剧变化,以及多元价值取向,必然会在教育领域中敏感地反映出来。教育到底是为了什么?对这一问题的回答到了令人极端迷惘和困惑的地步。在种种困惑中,... 展开更多
关键词 标准化测验 教育价值 评价尺度 教育民主化 评价手段 课程内容 筛选标准 现行教育 现代信息技术 多样化产品
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基于儿童使用主体的建成环境评价尺度研究 被引量:2
4
作者 王烟 刘东升 《西部人居环境学刊》 2019年第2期89-94,共6页
评价尺度是建筑使用后评价的基本问题之一,它是使用者评判建成环境好坏、优劣的重要测度标准。为弥补目前环境评价尺度研究方面的缺失,建立与儿童使用主体相一致的建成环境评价尺度,对儿童常用语义量词进行汇总和筛选,采用五级线分刻度... 评价尺度是建筑使用后评价的基本问题之一,它是使用者评判建成环境好坏、优劣的重要测度标准。为弥补目前环境评价尺度研究方面的缺失,建立与儿童使用主体相一致的建成环境评价尺度,对儿童常用语义量词进行汇总和筛选,采用五级线分刻度方法进行问卷调查研究。基于儿童的理解,通过问卷试验分析,结果表明:双侧5级区间评价尺度为:很(负面);有点(负面);中等;有点(正面);很(正面);单侧5级区间评价尺度为:不;好像有点;比较;很;特别。 展开更多
关键词 建成环境 使用后评价 儿童 评价尺度 语义量词
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马克思关于社会进步的评价尺度思想
5
作者 潘丽文 程艺 《改革与开放》 2014年第18期36-37,共2页
马克思的社会进步理论内容丰富,而社会进步的评价尺度问题又一直以来是理论界关注的热点,马克思认为,衡量社会进步的尺度应该既有生产力尺度又包括人的发展尺度,这两个尺度既是统一的,又有不一致性。马克思关于社会进步的评价尺度,无论... 马克思的社会进步理论内容丰富,而社会进步的评价尺度问题又一直以来是理论界关注的热点,马克思认为,衡量社会进步的尺度应该既有生产力尺度又包括人的发展尺度,这两个尺度既是统一的,又有不一致性。马克思关于社会进步的评价尺度,无论是对理论研究,还是对现实社会都有重要的意义。 展开更多
关键词 社会进步 生产力 评价尺度
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中山大学马克思论坛第十四期综述——评价尺度的本体论研究
6
作者 陈燕 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2005年第1期44-44,共1页
2000年12月16日下午,第14期"中山大学马克思论坛"在中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所举行.本期论坛由中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所副所长旷三平教授主讲,题目为:评价尺度的本体论研究.
关键词 研究所 中山大学 评价尺度 题目 论坛 教授 马克思主义哲学 本体论研究 中国现代化
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论江泽民对毛泽东、邓小平社会发展评价尺度思想的理论创新
7
作者 储伊宁 《彭城职业大学学报》 2004年第3期5-8,共4页
马克思主义经典作家把社会发展的评价尺度当作是一个综合性的范畴,强调文明是反映社会发展的综合尺度,生产力的发展是文明进步的根本动因。毛泽东、邓小平、江泽民在中国社会主义革命和建设的不同历史时期以自身的理论和行动诠释着马... 马克思主义经典作家把社会发展的评价尺度当作是一个综合性的范畴,强调文明是反映社会发展的综合尺度,生产力的发展是文明进步的根本动因。毛泽东、邓小平、江泽民在中国社会主义革命和建设的不同历史时期以自身的理论和行动诠释着马克思主义经典作家的思想,展现着中国共产党人对社会发展评价尺度思想的不断深入、不断完善的认识过程,也表现出江泽民同志在这一领域内对毛泽东思想、邓小平理论的发展和创新。 展开更多
关键词 江泽民 毛泽东思想 邓小平理论 社会发展 评价尺度 理论创新
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论社会进步的评价尺度
8
作者 庞艳宾 《马克思主义哲学研究》 2020年第1期127-135,共9页
随着时代的变迁,社会进步的评价尺度问题备受人们关注。社会进步是一个用以表征和评价人类社会发展的基本趋势的哲学范畴,其现实推动因素及合理评价尺度是社会主要矛盾。社会主要矛盾作为评价社会进步的合理尺度,实现了历史尺度与价值... 随着时代的变迁,社会进步的评价尺度问题备受人们关注。社会进步是一个用以表征和评价人类社会发展的基本趋势的哲学范畴,其现实推动因素及合理评价尺度是社会主要矛盾。社会主要矛盾作为评价社会进步的合理尺度,实现了历史尺度与价值尺度的辩证统一。用马克思主义的实践思维方式来把握作为社会进步评价尺度的社会主要矛盾,对于丰富和发展马克思主义理论以及推动社会进步有重要的现实意义。 展开更多
关键词 社会进步 评价尺度 社会主要矛盾
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健康长江评价区划方法和尺度探讨 被引量:8
9
作者 许继军 陈进 金小娟 《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2011年第10期49-53,58,共6页
为促进健康长江评价工作开展,依据长江流域自然地理及河流水系特点,在尊重已有习俗和规范基础上,从点、线、面3种口径对健康长江评价的区划方法和评价尺度进行了探讨。根据单指标评价和综合评价的不同需要,提出了不同评价口径和尺度之... 为促进健康长江评价工作开展,依据长江流域自然地理及河流水系特点,在尊重已有习俗和规范基础上,从点、线、面3种口径对健康长江评价的区划方法和评价尺度进行了探讨。根据单指标评价和综合评价的不同需要,提出了不同评价口径和尺度之间指标值的转换计算方法,可以为健康长江评价提供技术参考。 展开更多
关键词 河流健康 评价尺度 长江流域
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多种卫星降水产品在长江流域的数据质量评价
10
作者 余菲 沈定涛 +2 位作者 谭德宝 古洪己 肖舒婷 《人民长江》 北大核心 2025年第2期65-74,共10页
准确的降水资料对防汛抗洪、水文预报以及灾害监测等至关重要。为系统分析卫星降水产品在长江流域的适用性,从降水精度特征、降水探测能力和极端降水捕捉能力3个方面对GSMaP、PERSIANN、CMORPH、TRMM、IMERG和CHIRPS共6种卫星降水产品... 准确的降水资料对防汛抗洪、水文预报以及灾害监测等至关重要。为系统分析卫星降水产品在长江流域的适用性,从降水精度特征、降水探测能力和极端降水捕捉能力3个方面对GSMaP、PERSIANN、CMORPH、TRMM、IMERG和CHIRPS共6种卫星降水产品进行综合评价,并对比分析了其在非汛期和汛期中的表现。结果表明:①在降水精度特征方面,GSMaP在非汛期和汛期均展现出最高的精度,与地面数据的一致性显著优于其他产品,其他卫星数据在长江上游区域表现不佳,与地面数据的相关性较弱;进入汛期后,尽管其他5种卫星产品在长江中下游精度有所提升,但整体相关性仍然不强,且误差显著增大。②在降水探测能力方面,GSMaP的命中率(POD值)普遍较高,尤其在洞庭湖流域表现突出,且误报率最低;IMERG和PERSIANN在特定区域表现相近,CHIRPS和TRMM的整体探测能力较弱。③在极端降水捕捉能力方面,CHIRPS、CMORPH、IMERG和TRMM普遍高估降水量,而GSMaP与地面数据更吻合;在汛期,极端降水事件显著增加,部分地区强降水总量超过2000 mm,所有卫星产品均能捕捉这些变化,但CHIRPS、CMORPH、IMERG、PERSIANN和TRMM普遍在金沙江和岷江流域的西北部低估强降水、在东南部高估强降水。研究成果可为长江流域洪水预警和水资源管理提供支撑。 展开更多
关键词 卫星降水产品 精度评估 尺度评价 极端降水 长江流域
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河流健康评价中尺度间不同指标的转换 被引量:3
11
作者 金小娟 陈进 《中国水利》 北大核心 2010年第5期4-7,共4页
河流健康评价是一种兼顾合理开发利用和生态保护的综合评估体系。它首先要明确的问题就是尺度。简要介绍了河流生物斑点、工程河段、景观河段和全河长4个尺度划分,并对相邻尺度间不同指标进行了分析,建立了部分不同尺度上的不同指标的... 河流健康评价是一种兼顾合理开发利用和生态保护的综合评估体系。它首先要明确的问题就是尺度。简要介绍了河流生物斑点、工程河段、景观河段和全河长4个尺度划分,并对相邻尺度间不同指标进行了分析,建立了部分不同尺度上的不同指标的健康评价关系。以汉江为例,证实了方法的可行性。 展开更多
关键词 河流健康 评价尺度 指标转换
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以感觉为尺度的评价
12
作者 冯平 《现代哲学》 北大核心 1996年第1期96-99,共4页
评价标准有三种形式:“感觉”、“意象”、“观念”。以“感觉”为尺度的评价与以“意象”和以“观念”为尺度的相比,具 有四个明显特点:一是它具有鲜明的私人性和个体差异性;二是它具有 强烈的情感体验性;三是它具有直接性;四是它具有... 评价标准有三种形式:“感觉”、“意象”、“观念”。以“感觉”为尺度的评价与以“意象”和以“观念”为尺度的相比,具 有四个明显特点:一是它具有鲜明的私人性和个体差异性;二是它具有 强烈的情感体验性;三是它具有直接性;四是它具有明显的易变性。 展开更多
关键词 评价 个体差异性 价值客体 价值主体 评价主体 评价过程 相对主义 过滤网 评价尺度 个性色彩
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试论教育评价中两种尺度的冲突及解决策略
13
作者 任建华 《浙江教育学院学报》 2006年第2期58-62,共5页
教育评价及其标准反映了教育行为的不同价值取向。在教育评价中,学生及其家长的个人利益和家庭利益、国家的整体利益和长远利益各有不同的侧重点,从而形成了以学生发展为本,和以“升学考试”为目标的两种不同教育评价尺度。正确认识两... 教育评价及其标准反映了教育行为的不同价值取向。在教育评价中,学生及其家长的个人利益和家庭利益、国家的整体利益和长远利益各有不同的侧重点,从而形成了以学生发展为本,和以“升学考试”为目标的两种不同教育评价尺度。正确认识两者的冲突并寻求解决冲突的策略是实施新课程改革的重要环节。 展开更多
关键词 教育评价 评价尺度 新课程改革
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基于留守老人使用主体的乡村环境主观评价因子及尺度研究——以雪峰山丘陵山区村落为例
14
作者 蒋毅 谭腾 +2 位作者 高加雨 徐峰 田长青 《中外建筑》 2023年第9期90-95,共6页
为探讨进行乡村建成环境主观评价(Subjective Evaluation of Built Environment,SEBE)时,适用于乡村留守老人使用主体的评价因子及尺度体系科学构建方法,选取雪峰山丘陵山区村落为研究对象,通过实地访谈和调研得到用于主观评价的语义词... 为探讨进行乡村建成环境主观评价(Subjective Evaluation of Built Environment,SEBE)时,适用于乡村留守老人使用主体的评价因子及尺度体系科学构建方法,选取雪峰山丘陵山区村落为研究对象,通过实地访谈和调研得到用于主观评价的语义词、语义量词的初选库,然后制作成问卷向村民发放,最后对收集的问卷数据进行量化分析,确定主观评价语义词和语义量词。研究获得了适于留守老人使用主体的乡村环境主观评价14组评价因子的形容词对和5级、7级、9级的评价尺度标尺。乡村有当地的语言使用习惯,主观评价基于村民的习惯开展,需对空间场景及心理尺度进行精确描述,构建的“评价体系初选—乡村实地走访—数据数理统计—评价体系形成”的方法,为量化建成环境对使用主体的价值需求满足程度,建立了切实有效的乡村环境主观评价可行路径。 展开更多
关键词 留守老人 乡村环境 主观评价 评价因子 评价尺度
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基于GIS的公路定线多尺度评价方法 被引量:3
15
作者 赵杰 陈强 《中外公路》 2001年第4期25-28,共4页
拟建公路选线主要取决于如何把地形、城市以及环境等方面的特点同几何设计方面的控制联系起来。通常 ,航摄照片、地形、地质和土壤等地图或数据将作为设计的参考依据。文中论述了基于GIS平台进行公路定线多尺度评价方法的可行性。
关键词 GIS 公路定线 尺度评价 评价方法 地理信息系统
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耕地生态安全评价研究展望 被引量:78
16
作者 吴大放 刘艳艳 +2 位作者 刘毅华 姚漪颖 梁达维 《中国生态农业学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第3期257-267,共11页
本文采用文献资料法和对比法从耕地生态安全研究阶段、概念、特征、驱动因素、评价尺度、评价方法与技术、评价指标体系、模拟预测、保护措施等方面对国内外耕地生态安全评价的主要研究成果进行系统的总结、对比和分析。研究表明:耕地... 本文采用文献资料法和对比法从耕地生态安全研究阶段、概念、特征、驱动因素、评价尺度、评价方法与技术、评价指标体系、模拟预测、保护措施等方面对国内外耕地生态安全评价的主要研究成果进行系统的总结、对比和分析。研究表明:耕地生态安全研究经历了区域生态安全格局构建的初始研究阶段、生态环境评价研究的发展研究阶段、耕地生态安全评价研究的崭新阶段,并逐渐成为研究的难点与热点;耕地生态安全概念初步建立,耕地生态安全评价刚刚起步,中尺度综合研究与科学合理的评价指标体系相对缺乏,现有研究多侧重于现状分析,缺乏动态变化和模拟研究,难以从整体上把握区域耕地生态安全时空演变规律与机理。因此,今后开展耕地生态安全评价与模拟研究十分迫切,对于完善耕地资源安全研究具有重要的理论意义,可为控制未来耕地规模减少以及保护耕地生态环境,编制土地利用总体规划提供科学依据。 展开更多
关键词 耕地生态安全 概念 评价指标体系 评价尺度 评价方法 模拟预测 时空演变
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节水农业综合评价几个问题的探讨 被引量:4
17
作者 王景雷 孙景生 吴景社 《海河水利》 2004年第2期43-45,47,共4页
节水农业评价是节水农业中最基础的工作。通过对节水农业的评价主体、评价对象、评价目的和评价尺度之间关系的探讨,讨论了评价指标的变化和得到合理客观的评价结果所应采取的若干措施,即采用客观性和专家经验相结合的评价方法,客观合... 节水农业评价是节水农业中最基础的工作。通过对节水农业的评价主体、评价对象、评价目的和评价尺度之间关系的探讨,讨论了评价指标的变化和得到合理客观的评价结果所应采取的若干措施,即采用客观性和专家经验相结合的评价方法,客观合理地确定权重,同时要注意评价过程中一票否决的作用和加强节水农业指标的系统监测。 展开更多
关键词 节水农业 综合评价 评价主体 评价对象 评价目的 评价尺度 评价指标
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室内环境设计方案的模糊综合评价 被引量:2
18
作者 杨喜生 叶勇军 +1 位作者 陈祖展 廖建军 《南华大学学报(自然科学版)》 2006年第3期106-108,共3页
室内环境设计方案的评价存在着明显的模糊性和不确定性,对其进行优选存在相当的困难.本文将模糊评价法引入室内环境设计方案的优选过程,介绍了模糊评价法的基本原理和计算方法.根据室内环境设计的基本要求,确定了7个评价项目,并将该方... 室内环境设计方案的评价存在着明显的模糊性和不确定性,对其进行优选存在相当的困难.本文将模糊评价法引入室内环境设计方案的优选过程,介绍了模糊评价法的基本原理和计算方法.根据室内环境设计的基本要求,确定了7个评价项目,并将该方法应用于实际工程,评价结果与实际结论相符. 展开更多
关键词 室内环境设计 模糊评价 评价尺度 设计方案
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模糊评价法在住宅建筑设计方案评定中的应用 被引量:3
19
作者 刘海卿 苏东风 《住宅科技》 1997年第12期19-21,共3页
根据模糊数学的原理,论述了模糊评价法的计算方法,并以实际工程为例,说明了该方法在住宅建筑设计方案优选中的应用,为决策者提供了一种科学的有效方法。
关键词 住宅建筑方案 模糊评价 评价尺度
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道路运输业系统适应性评价方法研究
20
作者 温旭丽 樊钧 +1 位作者 过秀成 丁岗雄 《现代交通技术》 2005年第5期65-69,共5页
论文介绍了道路运输业适应性评价的三个层面,确定了适应性评价尺度,进行评价指标的选取取值计算。利用层次分析法和模糊评价法进行适应性评价,并将评价方法应用于实例,为系统决策提供了科学的方法途径。
关键词 道路运输 系统适应性 评价尺度 评价指标 模糊评价
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