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基于生态学意义可视指标的乡村景观情景可视化评价被引量：10: 1; 作者张晓彤刘文平 +2 位作者肖禾张茜宇振荣《中国生态农业学报》 CSCD 北大核心 2017年第8期1129-1138,共10页; 获得情景的关键就是辨识和归纳未来变化的方式、途径和关键要素,进而有的放矢地进行情景模拟。目前,一些研究开始通过增减某些关键景观要素来进行乡村景观情景可视化模拟,但还较少将基于生态学意义的可视景观指标运用到模拟的条件之中... 展开更多; 关键词情景可视化乡村景观景观指标生态学意义景观偏好可视化评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种基于可视化的面畸变程度评价新方法被引量：5: 2; 作者朱传敏安强 +2 位作者梅雨林建平侯勇《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期207-211,共5页; 面畸变是影响汽车覆盖件表面质量及使用性能的重要因素。面畸变可视化及程度评价对其机理和控制有重要意义。根据面畸变在其法线方向较周边区域存在高度差异的特点,使用面畸变坡面倾斜程度K值为面畸变程度评价指标,提出了基于可视化的... 展开更多; 关键词汽车表面覆盖件面畸变可视化与评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

可视化“生长”评价:让综合素养可见可循被引量：2: 3; 作者徐莹莹陈永畅《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第11期31-33,共3页; 广东省深圳市宝安区海城小学以大数据应用和数据可视化为突破口,基于生长教育理念探索构建学生综合素养评价可视化系统,以评价为学生综合素养发展助力。一是转变评价理念,通过技术赋能,搭设基于五个“生长”的综合素养评价框架;二是多... 展开更多; 关键词学生评价综合素养评价核心素养评价可视化数据画像; 在线阅读下载PDF 职称材料

城市历史公园三维可视化评价体系构建与应用被引量：4: 4; 作者金雅萍戴开宇戴代新《风景园林》 2020年第2期77-82,共6页; 城市历史公园三维可视化评价在当今具有现实需求和理论意义,但现有研究较为缺乏。研究基于视觉论证理论从逻辑层面、修辞层面和辩证层面构建三维可视化评价框架,采用Delphi专家调查法和层次分析法确定评价指标因子和权重,构建城市历史... 展开更多; 关键词风景园林遗产三维可视化可视化评价上海复兴公园; 在线阅读下载PDF 职称材料

游戏印记:幼儿游戏评价的可视化被引量：14: 5; 作者欧赛萍《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期85-88,共4页; 随着幼儿园游戏研究与实践的不断深入,对幼儿游戏进行科学评价变得越来越重要。然而,由于幼儿游戏本身丰富复杂的特性、游戏评价理论研究薄弱、教师游戏评价素养缺乏等原因,当前幼儿游戏评价处于较低水平。幼儿园采用数据可视化技术,通... 展开更多; 关键词游戏评价可视化评价幼儿游戏; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种可视化冲洗液评价装置与方法被引量：6: 6; 作者李韶利周占云 +1 位作者姚志翔李志民《钻井液与完井液》 CAS 北大核心 2016年第2期92-95,共4页; 目前,国内外对冲洗液冲洗效率的评价没有统一的方法和手段,近年来也有一些评价装置的研制与使用,但不能真实模拟现场,不能定量评价冲洗液性能。中原固井公司结合现场实际应用,设计了一种冲洗液评价装置与方法,该装置主要由储液罐、循环... 展开更多; 关键词固井冲洗液冲洗效率可视化评价装置; 在线阅读下载PDF 职称材料

服务外包专业大学生思想政治教育论略--基于可视化评价管理模式的视角被引量：1: 7; 作者彭军彭万勇《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第10期59-61,共3页; 随着服务外包产业的迅猛发展,服务外包人才队伍建设的重要性和急迫性日益凸显。服务外包人才培养工程不仅要着眼于专业知识和技能的培养,更要着眼于高尚的职业化的思想道德素养的构建,进而从两方面筑牢服务外包人才业务技能精湛、职业... 展开更多; 关键词思想政治教育服务外包可视化评价管理人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

大果花生种质产量性状的可视化评价被引量：1: 8; 作者郭敏杰邓丽 +2 位作者苗建利殷君华任丽《江苏农业科学》北大核心 2023年第22期69-75,共7页; 为综合评价大果花生种质资源的产量性状,提高种质资源的利用效率,以86份大果花生种质为材料,开展9个产量性状的田间多年鉴定,并进行可视化的表型遗传多样性分析、遗传力分析、主成分分析和聚类分析。结果表明,9个性状表型变异均符合正... 展开更多; 关键词花生种质资源产量性状遗传力主成分和聚类分析可视化评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于生态学意义可视指标的乡村景观情景可视化评价被引量：10: 1; 作者张晓彤刘文平肖禾张茜宇振荣; 机构国家住宅与居住环境工程技术研究中心天津大学建筑学院北京建筑大学建筑与城市规划学院华中农业大学园艺林学学院重庆市地理信息中心中国农业大学资源与环境学院; 出处《中国生态农业学报》 CSCD 北大核心 2017年第8期1129-1138,共10页; 文摘获得情景的关键就是辨识和归纳未来变化的方式、途径和关键要素,进而有的放矢地进行情景模拟。目前,一些研究开始通过增减某些关键景观要素来进行乡村景观情景可视化模拟,但还较少将基于生态学意义的可视景观指标运用到模拟的条件之中。本研究将基于生态学意义的可视景观指标应用到乡村景观情景可视化评价的情景设计之中。通过复杂性、自然性、开阔性、一致性和记忆表象5个可视景观指标的专家预期和基于GIS环境的客观分析,确定出不同情景的设计标准,并根据此标准生成原始现状景观、生态保护景观、集约生产景观和旅游休闲景观4个设计情景。通过当地居民、周边利益相关者以及在校学生对4个情景中的乡村景观进行评价,探讨了不同利益相关者对景观情景偏好的选择差异及影响因素。结果表明:参与者对集约生产景观情景普遍不感兴趣;越靠近当地的利益相关者对旅游休闲景观情景的偏好越强、对生态保护景观情景的偏好越弱;人们通过情景得到的感性认识和他们经过理性思考后的选择往往有差异,对景观主观判断上的差异很大程度来自于他们的个人生活背景。基于生态学意义的可视景观指标而构建的情景可视化对反映乡村景观变化、增强相关者决策与设计参与具有重要作用。; 关键词情景可视化乡村景观景观指标生态学意义景观偏好可视化评价; Keywords Scenario visualization Rural landscape Landscape indicator Ecological significance Landscape preference Visual assessment; 分类号 F301.23 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一种基于可视化的面畸变程度评价新方法被引量：5: 2; 作者朱传敏安强梅雨林建平侯勇; 机构同济大学机械与能源工程学院同济大学上海市地面交通工具空气动力与热环境模拟重点实验室; 出处《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期207-211,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目(51375346); 文摘面畸变是影响汽车覆盖件表面质量及使用性能的重要因素。面畸变可视化及程度评价对其机理和控制有重要意义。根据面畸变在其法线方向较周边区域存在高度差异的特点,使用面畸变坡面倾斜程度K值为面畸变程度评价指标,提出了基于可视化的面畸变评价新方法。与现有方法相比,该方法具有直观显示面畸变形貌及位置的功能,能够快速甄别面畸变的凹凸性、准确评价面畸变程度。此外,使用新方法分别对某车型门板的仿真模型及浅拉深特征实际零件进行面畸变程度评价,说明了新方法在面畸变的仿真预测及工程实践中的应用方法及操作流程。; 关键词汽车表面覆盖件面畸变可视化与评价; Keywords automobile exterior panel surface deflection visualization and evaluation; 分类号 TG386.41 [金属学及工艺—金属压力加工]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名可视化“生长”评价:让综合素养可见可循被引量：2: 3; 作者徐莹莹陈永畅; 机构广东省深圳市宝安区海城小学; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第11期31-33,共3页; 基金全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“生长教育可视化评价系统的开发与应用研究”(课题批准号:FHB180603)的阶段性研究成果。; 文摘广东省深圳市宝安区海城小学以大数据应用和数据可视化为突破口,基于生长教育理念探索构建学生综合素养评价可视化系统,以评价为学生综合素养发展助力。一是转变评价理念,通过技术赋能,搭设基于五个“生长”的综合素养评价框架;二是多元创生,通过创建动态交互任务、搭建可视化数据表征,创设评价系统可视化实施路径;三是关联融合,深度挖掘数据应用的育人价值,基于数据诊断描绘学生全息画像,从而为学生的终身发展奠基。; 关键词学生评价综合素养评价核心素养评价可视化数据画像; 分类号 G62 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名城市历史公园三维可视化评价体系构建与应用被引量：4: 4; 作者金雅萍戴开宇戴代新; 机构刘宇扬建筑事务所复旦大学软件学院同济大学建筑与城市规划学院教育部生态化城市设计国际合作联合实验室景观空间分实验中心; 出处《风景园林》 2020年第2期77-82,共6页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金(编号22120170022)~~; 文摘城市历史公园三维可视化评价在当今具有现实需求和理论意义,但现有研究较为缺乏。研究基于视觉论证理论从逻辑层面、修辞层面和辩证层面构建三维可视化评价框架,采用Delphi专家调查法和层次分析法确定评价指标因子和权重,构建城市历史公园三维可视化评价体系。以上海复兴公园为例,采用模糊综合评价法对复兴公园1926-1935年场景三维可视化结果分别进行公众评价与专家评价,检验了评价体系的可行性。; 关键词风景园林遗产三维可视化可视化评价上海复兴公园; Keywords landscape architecture heritage 3D visualization visualization evaluation Fuxing Park; 分类号 TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名游戏印记:幼儿游戏评价的可视化被引量：14: 5; 作者欧赛萍; 机构浙江省宁波市象山海韵幼儿园; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第12期85-88,共4页; 基金浙江省教育厅教研室研究项目“游戏印记:幼儿游戏的可视化评价”(批准号:G2021047)。; 文摘随着幼儿园游戏研究与实践的不断深入,对幼儿游戏进行科学评价变得越来越重要。然而,由于幼儿游戏本身丰富复杂的特性、游戏评价理论研究薄弱、教师游戏评价素养缺乏等原因,当前幼儿游戏评价处于较低水平。幼儿园采用数据可视化技术,通过图形化的方式记录幼儿游戏印记,有助于克服当前游戏评价的不足。为此,幼儿园应鼓励教师用照片与视频追寻幼儿游戏精彩瞬间,开展跟踪式评价;针对不同类型游戏包含的幼儿核心经验,开展对应式评价;用图表记录幼儿游戏过程与轨迹,开展图表式评价。同时,幼儿也可以通过认图、玩图、用图主动记录和评价自己的游戏,家长则可以借助评价表、雷达图、游戏故事等可视化手段加强对幼儿游戏表现的了解和对幼儿游戏价值的理解。; 关键词游戏评价可视化评价幼儿游戏; Keywords evaluation on games visual evaluation children’s games; 分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一种可视化冲洗液评价装置与方法被引量：6: 6; 作者李韶利周占云姚志翔李志民; 机构中石化中原石油工程有限公司固井公司; 出处《钻井液与完井液》 CAS 北大核心 2016年第2期92-95,共4页; 文摘目前,国内外对冲洗液冲洗效率的评价没有统一的方法和手段,近年来也有一些评价装置的研制与使用,但不能真实模拟现场,不能定量评价冲洗液性能。中原固井公司结合现场实际应用,设计了一种冲洗液评价装置与方法,该装置主要由储液罐、循环泵、流量调节阀、流量计、模拟井筒、回流管、温控加热器、排液口、滚轮等组成,能够模拟现场冲洗液的配比、冲洗时间、冲洗流速等技术参数,同时,井筒采用透明玻璃管,实现冲洗效果可视化。其可以根据目视结果更加准确地确定冲洗时间,同时也便于调整并确定达到最佳冲洗效果的临界流速,是一种既能定量又很直观地评价冲洗效果的装置,能够充分满足现场需要。。; 关键词固井冲洗液冲洗效率可视化评价装置; Keywords Well cementing Flushing fluid Flushing efficiency Visual evaluation apparatus; 分类号 TE256.9 [石油与天然气工程—油气井工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服务外包专业大学生思想政治教育论略--基于可视化评价管理模式的视角被引量：1: 7; 作者彭军彭万勇; 机构四川绵阳重庆永川; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2012年第10期59-61,共3页; 文摘随着服务外包产业的迅猛发展,服务外包人才队伍建设的重要性和急迫性日益凸显。服务外包人才培养工程不仅要着眼于专业知识和技能的培养,更要着眼于高尚的职业化的思想道德素养的构建,进而从两方面筑牢服务外包人才业务技能精湛、职业道德素养过硬的人才培养体系。文章从服务外包专业大学生整体思想政治素养现状着手,结合可视化评价管理思想探讨了其成因,并试探构建了可视化评价管理模式,为廓清服务外包专业学生思想政治教育工作的渠道进行积极尝试。; 关键词思想政治教育服务外包可视化评价管理人才培养模式; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大果花生种质产量性状的可视化评价被引量：1: 8; 作者郭敏杰邓丽苗建利殷君华任丽; 机构开封市农林科学研究院; 出处《江苏农业科学》北大核心 2023年第22期69-75,共7页; 基金国家花生产业技术体系建设专项(编号:CARS-13) 河南省农业良种联合攻关项目(编号:20220100001) 开封市科技计划重点研发专项(编号:22ZDYF008)。; 文摘为综合评价大果花生种质资源的产量性状,提高种质资源的利用效率,以86份大果花生种质为材料,开展9个产量性状的田间多年鉴定,并进行可视化的表型遗传多样性分析、遗传力分析、主成分分析和聚类分析。结果表明,9个性状表型变异均符合正态分布,其中出米率的变异系数最小,为5.24%,受环境影响最小,半斤仁数的变异系数最大,为10.69%,其他性状变异系数介于5.35%~10.21%之间。相关性分析显示,百果质量、百仁质量、荚果宽和籽仁长两两之间呈极显著正相关,它们与市斤果数和半斤仁数呈极显著负相关,出米率与籽仁宽呈极显著正相关。9个性状的平均遗传力范围为0.548 0~0.943 1,荚果长和籽仁长为高遗传力性状。主成分分析的前3个主成分累计贡献率达79.87%,以第1主成分(PC1)和第2主成分(PC2)作二维散点图,可将86份花生种质分为大果-高出米率、中果-低出米率、大果-低出米率、中果-高出米率4种类型。聚类分析得到4个类群,其中第Ⅰ类群的2份资源属超大果花生种质,可以作为超高产花生育种研究的亲本材料。研究结果为花生高遗传力性状的选择和大果花生种质的利用提供了可视化的参考。; 关键词花生种质资源产量性状遗传力主成分和聚类分析可视化评价; 分类号 S565.203.2 [农业科学—作物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于生态学意义可视指标的乡村景观情景可视化评价	张晓彤刘文平肖禾张茜宇振荣	《中国生态农业学报》 CSCD 北大核心	2017	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	一种基于可视化的面畸变程度评价新方法	朱传敏安强梅雨林建平侯勇	《塑性工程学报》 CAS CSCD 北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	可视化“生长”评价:让综合素养可见可循	徐莹莹陈永畅	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	城市历史公园三维可视化评价体系构建与应用	金雅萍戴开宇戴代新	《风景园林》	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	游戏印记:幼儿游戏评价的可视化	欧赛萍	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2021	14	在线阅读下载PDF 职称材料
6	一种可视化冲洗液评价装置与方法	李韶利周占云姚志翔李志民	《钻井液与完井液》 CAS 北大核心	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	服务外包专业大学生思想政治教育论略--基于可视化评价管理模式的视角	彭军彭万勇	《学校党建与思想教育》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	大果花生种质产量性状的可视化评价	郭敏杰邓丽苗建利殷君华任丽	《江苏农业科学》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料