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OBE 理念下“园林计算机辅助设计”课程教学改革与实践
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作者 汤辉 邓洁 周舟 《现代园艺》 2025年第4期187-188,191,共3页
“园林计算机辅助设计”是园林专业一门关键的实践性课程。通过该课程学习,学生能够熟练掌握AutoCAD、SketchUp、Photoshop等软件,全面提高二维制图、三维建模、效果图制作等计算机辅助设计能力,为将来从事园林设计工作奠定坚实基础。以... “园林计算机辅助设计”是园林专业一门关键的实践性课程。通过该课程学习,学生能够熟练掌握AutoCAD、SketchUp、Photoshop等软件,全面提高二维制图、三维建模、效果图制作等计算机辅助设计能力,为将来从事园林设计工作奠定坚实基础。以OBE理念为指导,从知识、能力、素质3个维度重构课程目标,并围绕这一目标对课程内容进行全面优化,注重理论与实践相结合,引入真实项目案例,采用分组协作的教学方式,充分调动学生主动参与、探究学习的积极性,提高了课程的实践性和学生的创新能力。同时,通过平时考核、过程评价、期末考试等多元化评价方式,全面检验学生的学习成果,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 OBE理念 园林 计算机辅助设计课程 教学改革与实践
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计算机辅助教学在应用化学专业教学中的应用实践——评《化工工艺学(第三版)》
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作者 周玥莉 《应用化学》 北大核心 2025年第4期I0011-I0011,共1页
在当今教育领域,随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学已成为一种重要的教学手段,广泛应用于各个学科专业。应用化学专业作为一门实践性和综合性较强的学科,如何借助计算机辅助教学提升教学质量和效果,是教育工作者们不断探索的课题... 在当今教育领域,随着信息技术的飞速发展,计算机辅助教学已成为一种重要的教学手段,广泛应用于各个学科专业。应用化学专业作为一门实践性和综合性较强的学科,如何借助计算机辅助教学提升教学质量和效果,是教育工作者们不断探索的课题。《化工工艺学(第三版)》其中详实的化工工艺内容,能够为我们深入探讨计算机辅助教学在应用化学专业教学中的应用实践,提供丰富的素材和坚实的理论基础。 展开更多
关键词 应用化学专业 计算机辅助教学
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DeepSeek赋能下“计算机辅助设计”课程教学架构模式设计与应用研究
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作者 宋词 吕勇 《印刷与数字媒体技术研究》 北大核心 2025年第3期185-192,共8页
DeepSeek作为一种先进的人工智能技术,在教育领域展现出巨大的潜力。人工智能如何赋能课程教学模式改革,是目前高等教育研究热点。目前,利用人工智能来优化课程知识、技能目标、架构模式、评价体系等仍缺少大量实践支撑,需要进行更深入... DeepSeek作为一种先进的人工智能技术,在教育领域展现出巨大的潜力。人工智能如何赋能课程教学模式改革,是目前高等教育研究热点。目前,利用人工智能来优化课程知识、技能目标、架构模式、评价体系等仍缺少大量实践支撑,需要进行更深入的实践应用研究。本研究以印刷美术设计专业“计算机辅助设计”课程为例,通过DeepSeek来赋能课程架构设计,优化教学模式。利用DeepSeek来强化课程学习评价体系和学生个性化学习需求,最终对课程教学改革的成效进行数据统计分析。结果表明,在DeepSeek赋能下,学生对课程的学习动机和学习兴趣、学习效率和质量、自我管理能力和团队协作能力、信息获取、分析和利用能力、课程学习满意度均有了较大提升。该教学架构模式的设计应用对计算机辅助设计类课程的教学改革探索具有一定参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 人工智能 计算机辅助设计 DeepSeek 课程架构 教学模式
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对计算机多媒体技术辅助汉语言文学教学的思考 被引量:5
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作者 吴俊 桂伟 胡琴 《语文建设》 北大核心 2014年第09X期11-12,共2页
计算机信息技术让多媒体成为了改变教学形式的一个新手段,尤其是对汉语言文学的教学更是提供了特别别致的形式。汉语言文学使用多媒体技术,就能将语言文字变得更有生动性和立体性,促进了教学效率的提高,凸显教学效果。当然,我们应该承... 计算机信息技术让多媒体成为了改变教学形式的一个新手段,尤其是对汉语言文学的教学更是提供了特别别致的形式。汉语言文学使用多媒体技术,就能将语言文字变得更有生动性和立体性,促进了教学效率的提高,凸显教学效果。当然,我们应该承认多媒体技术能够辅助汉语言文学教学,但是我也应该考虑到其存在的缺陷,只要教学中明晰了多媒体应用的利与弊,就能有效保证教学实效。 展开更多
关键词 多媒体 语言文学 辅助教学 教学效果
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计算机辅助语言教学课件的制作和应用──计算机辅助语言教学座谈会综述 被引量:13
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作者 王莹 罗晓春 姜才胜 《外语研究》 北大核心 2000年第1期49-51,共3页
计算机辅助外语教学课件有两大特点:一是它以真实的语言材料和互动的学习环境,使得外语学习最大限度地接近于母语习得;二是它使外语学习不再仅仅局限于课堂教学,通过个别化学习方式,开发和挖掘每个学生的潜力。因此有必要开发制作... 计算机辅助外语教学课件有两大特点:一是它以真实的语言材料和互动的学习环境,使得外语学习最大限度地接近于母语习得;二是它使外语学习不再仅仅局限于课堂教学,通过个别化学习方式,开发和挖掘每个学生的潜力。因此有必要开发制作出更加符合教学实际需要的、又具有推广和应用前景的计算机辅助语言教学课件。 展开更多
关键词 计算机辅助外语教学 课件 制作 教学
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科技进步与教学模式构建——从现代语言学及相关理论看计算机辅助教学 被引量:2
6
作者 肖依虎 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第3期172-173,共2页
计算机辅助教学模式是现代科技迅速发展的产物,是与现代语言学及其相关理论相一致的一种全新教学模式.它有自身的特点和功能,但也存在着值得人们继续探索的新问题、新潜力.
关键词 科技进步 教学模式 语言 计算机辅助教学
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计算机辅助语言教学的发展及未来 被引量:2
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作者 贾国栋 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 1997年第S2期147-150,共4页
主要阐述了计算机辅助语言教学的概况、计算机辅助语言教学软件的四个发展阶段和每一发展阶段语言软件的特点、计算机辅助语言教学的优点和局限性以及它的未来发展等。同时,就如何使计算机在语言教学领域更好地发挥作用,以及语言教师... 主要阐述了计算机辅助语言教学的概况、计算机辅助语言教学软件的四个发展阶段和每一发展阶段语言软件的特点、计算机辅助语言教学的优点和局限性以及它的未来发展等。同时,就如何使计算机在语言教学领域更好地发挥作用,以及语言教师应具备哪些知识才能更有效地将计算机结合到教学中进行了讨论。认为计算机普及到语言教学领域已成为必然,语言教师应跟上时代发展,利用这一现代技术来有效地提高英语教学质量。 展开更多
关键词 计算机 语言教学 多媒体 超媒体 国际电脑互联网络
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计算机辅助教学模式下的语料库语言学在高职外语教学中的应用
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作者 兰杰 毛怀周 《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第17期21-27,共7页
本文主要从计算机辅助教学模式入手,对计算机辅助教学的历史演变回顾的同时,举例说明计算机辅助教学模式在语料库语言学在外语教学中的具体应用。这些运用主要有借助计算机系统的词汇一致性检索、辅助测验和分值计算、CLEC和外语语料库... 本文主要从计算机辅助教学模式入手,对计算机辅助教学的历史演变回顾的同时,举例说明计算机辅助教学模式在语料库语言学在外语教学中的具体应用。这些运用主要有借助计算机系统的词汇一致性检索、辅助测验和分值计算、CLEC和外语语料库文本的多方位统计等,从而提出当代现代教育技术在外语教学中的应用趋势和发展。 展开更多
关键词 计算机辅助教学 语料库语言 外语教学
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《计算机辅助设计》课程教学改革研究--以浙江同济科技职业学院建筑设计专业为例
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作者 张籍引 《林业科技情报》 2024年第1期247-249,共3页
该文分析了浙江同济科技职业学院建筑设计专业《计算机辅助设计》课程教学现状和存在的问题,提出了要实现高职教育“教、学、做”一体化的教学理念就必须改革传统教学模式、体现实践技能主线的观点,重点介绍了针对教学对象特点确定课程... 该文分析了浙江同济科技职业学院建筑设计专业《计算机辅助设计》课程教学现状和存在的问题,提出了要实现高职教育“教、学、做”一体化的教学理念就必须改革传统教学模式、体现实践技能主线的观点,重点介绍了针对教学对象特点确定课程设计理念、完成课程项目化教学设计方案、与企业深度合作完善课程内容和考核方案、实施基于建构主义的课程教学模式、探索适应实践训练的教学方式和方法、建设应用SPOC在线开放课程平台和编写符合“互联网+”的新形态教材等具体教学改革内容。 展开更多
关键词 计算机辅助设计》课程 建筑设计专业 教学改革
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通用的计算机语言课辅助教学试题库系统的设计
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作者 高禹 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》 CAS 2004年第2期163-164,168,共3页
计算机语言课辅助教学试题库系统的建设是实现教育技术现代化的一个重要方面,本文叙述了根据各门计算机语言课的考试题型特点,设计通用的计算机语言课辅助教学试题库系统的方法。
关键词 计算机语言 辅助教学 试题库 系统设计
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基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合式教学探索
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作者 邹玖春 《现代园艺》 2024年第14期189-191,共3页
“园林计算机辅助设计”课程是利用计算机专业软件来服务于景观规划设计的一门专业课程。基于腾讯QQ平台线上功能优势,以Photoshop(PS)章节中的乔木阴影制作为例,分别从课前准备、课中交流、课后跟踪、期末考核评价4个方面,探讨线上线... “园林计算机辅助设计”课程是利用计算机专业软件来服务于景观规划设计的一门专业课程。基于腾讯QQ平台线上功能优势,以Photoshop(PS)章节中的乔木阴影制作为例,分别从课前准备、课中交流、课后跟踪、期末考核评价4个方面,探讨线上线下混合式教学创新,旨在探索基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合教学新模式。 展开更多
关键词 计算机辅助设计 腾讯QQ平台 阴影制作 混合教学
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思想政治教育融入下的工程类课程案例教学实践探究——以计算机辅助设计课程为例
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作者 马路路 《现代农机》 2024年第4期89-91,共3页
以计算机辅助设计课程为案例,探讨在工程类课程中融入思想政治教育的实践。通过深入研究与教学实践相结合,旨在探索如何将思政元素融入课程教学,促使学生在专业知识学习的同时,培养其思想政治素养,使工程人才既具备专业技能,又具有正确... 以计算机辅助设计课程为案例,探讨在工程类课程中融入思想政治教育的实践。通过深入研究与教学实践相结合,旨在探索如何将思政元素融入课程教学,促使学生在专业知识学习的同时,培养其思想政治素养,使工程人才既具备专业技能,又具有正确的价值观念和社会责任感。 展开更多
关键词 思想政治教育 工程类课程 计算机辅助设计 案例教学
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论计算机辅助语言教学及教师角色的转变 被引量:3
13
作者 陈曦 张晓华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期105-107,共3页
随着信息时代的飞速发展,计算机与网络在外语教学中扮演的角色越来越重要。本文针对计算机辅助语言教学在外语教学中应用的几个方面及教师在此过程中应注意的几个问题展开讨论。
关键词 计算机辅助教学 角色转换
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计算机辅助语言学习中英语听力教学初探 被引量:1
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作者 张晓昆 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期81-83,94,共4页
计算机辅助语言学习(Computer-Assisted Language Learning,CALL)是一个使用计算机和计算机软件来辅助教学的相对全新的领域。互联网的普及和计算机技术的迅速发展,也引发了研究人员和教师对使用计算机辅助语言教学的重新思考,以期找出... 计算机辅助语言学习(Computer-Assisted Language Learning,CALL)是一个使用计算机和计算机软件来辅助教学的相对全新的领域。互联网的普及和计算机技术的迅速发展,也引发了研究人员和教师对使用计算机辅助语言教学的重新思考,以期找出更为合适的方法。根据Batley和Freudenstein的观点,计算机辅助语言学习的使用能够在教室中再现一个真实的世界,使学习更加具有关联性和真实性,激发学生的责任感。 展开更多
关键词 计算机辅助语言学习 听力教学 教师 学生
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计算机辅助外语教学常态化:问题与对策 被引量:11
15
作者 张红玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第10期105-110,共6页
过去20多年来,我国计算机辅助语言教学发展迅猛,计算机网络技术应用于外语教学的重要性也得到了广泛的认可。根据Bax提出的"常态化"是计算机辅助语言教学发展方向的思想,本文对196名大学英语教师进行问卷调查,通过了解他们对... 过去20多年来,我国计算机辅助语言教学发展迅猛,计算机网络技术应用于外语教学的重要性也得到了广泛的认可。根据Bax提出的"常态化"是计算机辅助语言教学发展方向的思想,本文对196名大学英语教师进行问卷调查,通过了解他们对计算机网络技术应用于外语教学的态度和认识、实践现状以及对未来的希望,探讨了我国实现计算机辅助外语教学常态化存在的问题和发展的方向。文章最后针对这些问题提出了改进建议。 展开更多
关键词 计算机辅助语言教学 常态化 外语教学
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计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中的应用 被引量:31
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作者 沈法富 王洪刚 于元杰 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期34-36,共3页
本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式 ,分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点 ,指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势 ,对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议。
关键词 遗传学 计算机辅助教学 CIA 多媒体 教学
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基于Web的计算机公共课辅助教学系统研究与应用 被引量:12
17
作者 吕家恪 汪璇 +1 位作者 赖凡 邹显春 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第9期147-151,共5页
针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和... 针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和关键技术,并对系统的应用前景做了展望. 展开更多
关键词 WEB技术 辅助教学 计算机辅助教学系统
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谈计算机如何辅助语言教学
18
作者 刘晓霞 闫长军 《语文建设》 北大核心 2013年第12X期13-14,共2页
随着科学技术的不断发展,计算机已经逐渐应用于各个领域,为人们的生活和生产都带来了巨大的影响和变革。目前,计算机也已经成为现代教育教学中的重要应用手段,计算机强大的功能以及多样化的软件为现代教育教学质量的提升提供了可靠的保... 随着科学技术的不断发展,计算机已经逐渐应用于各个领域,为人们的生活和生产都带来了巨大的影响和变革。目前,计算机也已经成为现代教育教学中的重要应用手段,计算机强大的功能以及多样化的软件为现代教育教学质量的提升提供了可靠的保障,并深受师生们的欢迎。计算机辅助教学是较为有效的语言教学手段,在教学过程中所起到的作用和效果是较为满意的,在不断丰富教学资源的同时,实现了活跃课堂气氛的作用,极大的满足了教师教学需求。本文就计算机如何辅助语言教学展开分析和论述,总结计算机语言教学的常用方法,希望对于现代语言教学的发展起到一定的推动作用。 展开更多
关键词 语言教学 计算机辅助教学 计算机 教学软件
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计算机辅助数学教学的若干问题 被引量:18
19
作者 王立冬 袁学刚 刘延涛 《数学教育学报》 北大核心 2008年第2期97-99,共3页
计算机辅助数学教学存在的主要问题有:夸大CAI作用,忽视传统教学;评优课、公开课现形,随堂课销声匿迹;认为搞好计算机辅助数学教学必须“精通”计算机;追求软件的“外在美”,忽视软件的“内在美”;流于形式,用计算机代替板书... 计算机辅助数学教学存在的主要问题有:夸大CAI作用,忽视传统教学;评优课、公开课现形,随堂课销声匿迹;认为搞好计算机辅助数学教学必须“精通”计算机;追求软件的“外在美”,忽视软件的“内在美”;流于形式,用计算机代替板书;交互性差,没有突出学生的主体地位;重视课内,忽视课外;只注重计算机操作,忽视师生情感交流;重视演示现象、说明问题、传授知识,忽视揭示过程、培养抽象思维能力. 展开更多
关键词 计算机辅助数学教学 问题 对策
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计算机辅助无机化学实验教学的研究 被引量:13
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作者 林秋月 应桃开 +1 位作者 吕天喜 冯洁 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第5期72-76,共5页
针对无机化学实验教学的特点和现状,研究了计算机辅助教学的作用和意义。介绍了课件的制作方法,并就无机化学实验教学中开展计算机辅助教学应注意的问题提出了一些见解。
关键词 无机化学实验 计算机辅助教学 教学研究
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