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计算机支持下的协同学习 被引量:11
1
作者 赵剑 靳玉乐 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期48-52,共5页
本文讨论了协同学习与协同学、与建构主义、与信息技术的关系 ,通过对一个实用的企业员工培训模式的设计 。
关键词 协同学习 计算机 课程改革 教学
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计算机支持多用户协同编著系统模型 被引量:11
2
作者 李向阳 鲁东明 潘云鹤 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第10期8-15,共8页
文中提出了协同编著系统的基本要求,描述了时间、空间上分散而在任务上又相互依赖的多个作者的交互方式、协作机制,分析了协同编著要素,提出了协同编著系统的逻辑模型;研究了协同编著系统中多用户文档的管理、操作和并发控制模型,... 文中提出了协同编著系统的基本要求,描述了时间、空间上分散而在任务上又相互依赖的多个作者的交互方式、协作机制,分析了协同编著要素,提出了协同编著系统的逻辑模型;研究了协同编著系统中多用户文档的管理、操作和并发控制模型,分析了同步会议的管理模型、会议的同步模型和消息的管理策略; 展开更多
关键词 计算机支持 协同工作 协同编著 协同模型
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计算机支持的协同工作并发控制策略 被引量:16
3
作者 肖波 张东 诸鸿文 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第1期101-103,114,共4页
基于对CSCW中复制结构的支持结构、应用模型、操作执行次序和失序纠正等方面的分析,提出了一种适用于复制结构的CSCW并发控制框架模型.采用向量时间方法,在规定操作执行次序方面定义一种新的字典全序,并设计了通用失序纠正... 基于对CSCW中复制结构的支持结构、应用模型、操作执行次序和失序纠正等方面的分析,提出了一种适用于复制结构的CSCW并发控制框架模型.采用向量时间方法,在规定操作执行次序方面定义一种新的字典全序,并设计了通用失序纠正策略.此策略为达到执行操作集合结果的一致性提供了一种有效方法。 展开更多
关键词 计算机支持 并发控制 协同工作 CSCW 复制结构
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计算机支持同步协同工作中应用共享机制的研究 被引量:5
4
作者 张鹏程 李人厚 +2 位作者 田锋 郭煜华 顾新华 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2002年第12期1430-1433,共4页
应用共享技术是计算机支持协同工作 ( CSCW)系统中支持同步协作的关键技术之一 .本文详细讨论了计算机支持协同工作中应用共享的实现机制 ,分析了混合式应用共享机制的实现方法 .最后 ,给出了在 MS
关键词 计算机支持同步协同工作 共享机制 应用程序 计算机网络 CSCW
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计算机支持的协同工作(CSCW)发展述评 被引量:23
5
作者 宋海刚 陈学广 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第1期7-11,共5页
首先回顾了近20年来CSCW的发展概况,并对其主要研究内容作了简明扼要的介绍;通过分析大量关于CSCW的文献资料,概要总结了我国在近些年在该领域所进行的研究工作及所取得的成果;文章着重对目前CSCW领域存在的标准化问题和CSCW与其相关领... 首先回顾了近20年来CSCW的发展概况,并对其主要研究内容作了简明扼要的介绍;通过分析大量关于CSCW的文献资料,概要总结了我国在近些年在该领域所进行的研究工作及所取得的成果;文章着重对目前CSCW领域存在的标准化问题和CSCW与其相关领域的联系问题进行了探讨,并提出在CSCW领域内建立一个权威机构的设想,希望通过这个权威机构来规范CSCW标准框架和概念体系,从而消除目前由于缺乏统一标准而造成CSCW中某些概念模糊的局面。最后,对今后CSCW在我国的发展提出了几点建议。 展开更多
关键词 计算机支持的协同工作 群件 工作流 标准 框架
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计算机支持协同工作中混合式应用程序共享模型分析 被引量:5
6
作者 张鹏程 李人厚 +2 位作者 秦明 田锋 顾新华 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第6期596-599,共4页
提出了一种计算机支持协同工作 (CSCW )应用程序共享机制模型———混合式应用程序共享机制模型 ,解决了分布、异构协同工作环境中集中和复制式应用程序共享在网络流量和分布异构支持方面难以兼得的问题 .在应用共享的统一协调控制下 ,... 提出了一种计算机支持协同工作 (CSCW )应用程序共享机制模型———混合式应用程序共享机制模型 ,解决了分布、异构协同工作环境中集中和复制式应用程序共享在网络流量和分布异构支持方面难以兼得的问题 .在应用共享的统一协调控制下 ,混合式共享机制允许集中和复制式共享机制共存于同一共享过程中 .利用着色Petri技术 ,建立了混合式应用程序共享机制的分层模型 ,并对各部分的运行机制进行了分析 .分析结果表明 ,该模型能够有效地描述共享过程中的动态行为 ,便于系统的分析。 展开更多
关键词 计算机支持协同工作 应用程序共享 着色PETRI网
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计算机支持的协同设计理论与发展 被引量:6
7
作者 杨会霞 崔凤奎 李春梅 《河南科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2004年第3期35-38,共4页
计算机支持的协同设计(CSCD)作为一个新兴的多学科交叉领域,正引起越来越多的关注。本文介绍了CSCD的概况、特点和关键技术,分析了目前国内外该领域的研究现状,重点阐述了CSCD中的几种协同工作技术的内涵和应用,并对其进行了分析和比较... 计算机支持的协同设计(CSCD)作为一个新兴的多学科交叉领域,正引起越来越多的关注。本文介绍了CSCD的概况、特点和关键技术,分析了目前国内外该领域的研究现状,重点阐述了CSCD中的几种协同工作技术的内涵和应用,并对其进行了分析和比较,强调应根据不同协同目的选取不同的协同技术,最后预测了CSCD未来的发展方向。 展开更多
关键词 计算机支持 协同设计 协同工作 CSCD 分布式数据管理 网络数据库 VRML
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计算机支持协同设计中的文档管理策略 被引量:4
8
作者 张鹏程 李人厚 +1 位作者 秦明 顾新华 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第4期201-203,共3页
计算机支持的协同设计是一种多学科人员通过网络化群体协作方式实现设计任务的产品设计模式。文章通过对协同设计中文档管理特点的分析,提出了一种基于文档卡片和文档序列的文档组织模式,并对其中的文档版本管理和存储问题进行了分析。
关键词 计算机支持协同设计 文档管理策略 版本控制策略 文档序列
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计算机支持的协作学习的伙伴模型 被引量:10
9
作者 程向荣 周竹荣 邓小清 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2007年第7期1763-1766,共4页
伙伴模型的建立是计算机支持的协作学习(CSCL)中寻找学习伙伴的关键。伙伴模型对学生分组的关键因素进行了较全面的建模。对伙伴模型进行了形式化的描述,并重点对动态协作信息的表示,如伙伴学习进度、知识水平、认知能力和协作能力进行... 伙伴模型的建立是计算机支持的协作学习(CSCL)中寻找学习伙伴的关键。伙伴模型对学生分组的关键因素进行了较全面的建模。对伙伴模型进行了形式化的描述,并重点对动态协作信息的表示,如伙伴学习进度、知识水平、认知能力和协作能力进行了研究。 展开更多
关键词 计算机支持的协作学习 伙伴模型 动态协作信息 知识水平 模糊集 认知能力 协作能力
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CSCL研究30年:研究取向、核心问题与未来挑战——基于《计算机支持的协作学习国际手册》的要点分析 被引量:9
10
作者 李海峰 王炜 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期101-112,共12页
计算机支持的协作学习(CSCL)是学习科学的重要研究领域。2021年,由全球90余位国际知名研究者共同参与编写的《计算机支持的协作学习国际手册》正式出版。这既是对CSCL从1989年肇始至今整整30年发展的首次系统回顾,也是对CSCL理论与实践... 计算机支持的协作学习(CSCL)是学习科学的重要研究领域。2021年,由全球90余位国际知名研究者共同参与编写的《计算机支持的协作学习国际手册》正式出版。这既是对CSCL从1989年肇始至今整整30年发展的首次系统回顾,也是对CSCL理论与实践研究的高度凝练和概述,标志着CSCL研究开始走向成熟。经过30年的发展,在理论和技术的相互塑造和相互驱动下,CSCL研究已经形成了基本理论、协作学习过程、协作学习支持技术以及研究方法四个方面的研究取向,并围绕如何理解理论基础的多样性和构建其融合关系、如何认识与组织协作学习过程、如何设计与利用技术促进协作学习、如何理解与构建研究方法系统等核心问题,展开了多角度深刻的探讨。然而随着互联网的发展,在面向下一代全真互联网的学习环境中,CSCL研究还需构建适应复杂理论发展的理论体系,探索面向生态系统的协作学习过程框架,开发技术与理论融合发展的协作学习系统,创建符合协作学习特征的研究方法系统模型,以适应新时代的在线协作学习需求。 展开更多
关键词 CSCL 计算机支持的协作学习 研究取向 核心问题 未来挑战
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支持计算机协同操作的虚拟实验室的研究开发 被引量:8
11
作者 石春和 蔡培中 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第30期150-152,共3页
该文对虚拟实验室、计算机支持的协同工作(CSCW)进行一些简述。提出了研究开发基于网络协同工作的虚拟实验室的一种新视野和新思路。开发实现了一个具有协同工作能力的虚拟实验室系统。首先该系统是一个虚拟实验室系统,具有虚拟实验室... 该文对虚拟实验室、计算机支持的协同工作(CSCW)进行一些简述。提出了研究开发基于网络协同工作的虚拟实验室的一种新视野和新思路。开发实现了一个具有协同工作能力的虚拟实验室系统。首先该系统是一个虚拟实验室系统,具有虚拟实验室的基本功能,如虚拟元器件、可视化输入、可视化输出、可视化模型等;其次它是一个网络环境下的协同工作系统,具有不同实验者之间协作完成同一实验的功能。 展开更多
关键词 虚拟实验室 计算机支持的协同工作(CSCW) B/S结构
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计算机支持的协同钻井工程设计系统模型研究 被引量:4
12
作者 李琪 徐英卓 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2005年第12期66-68,共3页
针对钻井工程设计具有群体性、分布性和协作性等特点,提出在计算机网络环境下,运用CSCW和Agent技术构建计算机支持的协同钻井工程设计系统。该系统可为钻井工程优化设计提供一个网上多群体协同设计的共享环境。详细描述了系统的结构模型... 针对钻井工程设计具有群体性、分布性和协作性等特点,提出在计算机网络环境下,运用CSCW和Agent技术构建计算机支持的协同钻井工程设计系统。该系统可为钻井工程优化设计提供一个网上多群体协同设计的共享环境。详细描述了系统的结构模型、Agent的结构与通信机制以及用户管理与访问控制模型。 展开更多
关键词 计算机支持协同工作 钻井工程设计 AGENT 多群体
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计算机模拟环境中的科学发现学习——过程、条件与学习支持 被引量:4
13
作者 张建伟 陈琦 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第3期92-98,共7页
如何在计算机模拟情境中嵌入有效的学习支持是当前研究者关注的一个重要问题。科学发现学习活动中有三种基本活动线索:问题表征与假设生成、实验检验、自我监控与反思概括。这种学习活动可能主要受三个内在条件的制约:意义性、系统逻辑... 如何在计算机模拟情境中嵌入有效的学习支持是当前研究者关注的一个重要问题。科学发现学习活动中有三种基本活动线索:问题表征与假设生成、实验检验、自我监控与反思概括。这种学习活动可能主要受三个内在条件的制约:意义性、系统逻辑性和反思概括,据此,针对计算机模拟环境中的学习支持可以包括三个侧面:解释性支持、实验性支持和反省性支持。 展开更多
关键词 科学发现学习 计算机模拟 学习支持 反思概括 问题表征 实验检验 自我监控 假设
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计算机支持的协同项目设计模型 被引量:5
14
作者 陈泽琳 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第5期144-148,共5页
讨论了计算机支持的协同设计的工作环境及工作方式,提出了基于任务划分的协同设计的工作流结构,建立了协同工作空间以支持群体成员的项目设计,包括组建设计组、分解子任务、制定计划、执行计划、监督及修改计划等,描述了协同工作空... 讨论了计算机支持的协同设计的工作环境及工作方式,提出了基于任务划分的协同设计的工作流结构,建立了协同工作空间以支持群体成员的项目设计,包括组建设计组、分解子任务、制定计划、执行计划、监督及修改计划等,描述了协同工作空间中的三级协同方式:计划协同、方案决策协同、设计图纸协同,并对协同工具———共享图板的实现进行了讨论. 展开更多
关键词 计算机支持 协同工作 协同计算机系统 CAD
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多Agent的计算机支持协同设计异常处理模型分析 被引量:1
15
作者 田锋 李人厚 +1 位作者 何波 张金成 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第4期392-395,408,共5页
结合工作流和多Agent技术,提出一种基于多Agent的计算机支持协同设计(CSCD)异常处理框架.在通信层,超时策略根据当前Agent自身状态和网络状态自适应地使用面向连接和无连接消息服务,以便为可靠的通信提供保障,减少通信故障对异常处理的... 结合工作流和多Agent技术,提出一种基于多Agent的计算机支持协同设计(CSCD)异常处理框架.在通信层,超时策略根据当前Agent自身状态和网络状态自适应地使用面向连接和无连接消息服务,以便为可靠的通信提供保障,减少通信故障对异常处理的影响.结合多Agent协调理论,扩展了通信原语,并利用面向对象Petri网(OOPN)建立了多Agent的状态变迁模型,验证了该原语的有效性.在应用层,按照Agent的信息处理流程,结合工作流和客户/服务器技术,利用OOPN对多Agent的CSCD系统的客户端和服务器内部模型进行定义,验证了多Agent系统的动态行为,所建立模型的多实例、多线程访问控制处理能力,以及在线和离线异常处理机制. 展开更多
关键词 计算机支持的协同设计 异常处理 面向对象PETRI网
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计算机对数学学习活动的三种支持水平 被引量:14
16
作者 张桂芳 《数学教育学报》 北大核心 2006年第1期95-98,共4页
计算机对数学学习活动的支持存在3种水平:静态演示工具水平、动态演示工具水平以及数学实验工具水平.数学实验工具水平最有利于学生主体性的发挥和探究学习精神在数学课堂中的渗透,是运用计算机辅助数学课堂教学的重点.在教学中,计算机... 计算机对数学学习活动的支持存在3种水平:静态演示工具水平、动态演示工具水平以及数学实验工具水平.数学实验工具水平最有利于学生主体性的发挥和探究学习精神在数学课堂中的渗透,是运用计算机辅助数学课堂教学的重点.在教学中,计算机的应用需要达到哪种水平,由这个知识点本身以及学情、师情决定,教师应灵活安排. 展开更多
关键词 计算机 数学学习 支持水平
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基于Petri网的计算机支持的协同设计仿真技术研究 被引量:1
17
作者 黄国言 杨永涛 郝晓冰 《燕山大学学报》 CAS 2011年第6期549-555,共7页
协作模型的分析和优化是提高协同工作效率的关键技术,可以广泛应用于协同设计等工程领域。利用贴近度理论和Petri网技术,分析了协同活动事件间的模糊时间关系,研究了协同设计过程建模方法,采用面向对象方法描述模型元素的数据结构,设计... 协作模型的分析和优化是提高协同工作效率的关键技术,可以广泛应用于协同设计等工程领域。利用贴近度理论和Petri网技术,分析了协同活动事件间的模糊时间关系,研究了协同设计过程建模方法,采用面向对象方法描述模型元素的数据结构,设计了系统仿真算法。实验表明,该建模和仿真方法提高了对协同设计过程的描述能力,实现了对协同设计过程时序推理和定量分析。 展开更多
关键词 计算机支持的协同设计 PETRI网 工作流 时序推理
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学习支持对基于计算机模拟的发现学习的影响 被引量:1
18
作者 张建伟 陈琦 DavidJ.Reid 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第5期487-493,共7页
研究了针对发现活动的意义性的解释性支持 (IS)、针对其系统逻辑性的实验性支持 (ES)以及学习者的推理能力对基于模拟的科学发现学习的影响。设计开发了关于浮力的模拟软件 ,被试为北京十四中初二学生 80名 ,采用 2 (有 /无IS)× 2 ... 研究了针对发现活动的意义性的解释性支持 (IS)、针对其系统逻辑性的实验性支持 (ES)以及学习者的推理能力对基于模拟的科学发现学习的影响。设计开发了关于浮力的模拟软件 ,被试为北京十四中初二学生 80名 ,采用 2 (有 /无IS)× 2 (有 /无ES)× 3(推理能力 )的混合实验设计。结果发现 ,推理能力在原理性知识、直觉性理解测验以及学习者所设计实验的质量上有显著的主效应。IS在原理性知识和灵活应用测验上有显著的主效应。ES与推理能力在原理性知识测验上有显著的交互作用 ,ES在学习者所设计实验的质量上有显著的主效应。这一结果说明 ,发现活动的意义性和系统逻辑性对基于模拟的发现学习有重要的制约作用 。 展开更多
关键词 科学发现学习 计算机模拟 学习支持 科学学习
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计算机支持的协同编著系统中的同步问题 被引量:1
19
作者 侯晓辉 李平立 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2004年第10期1408-1414,共7页
随着Internet的高速发展 ,计算机支持的协同工作的研究近来备受关注 .同步机制是计算机支持的协同工作中的一个核心问题 ,但目前这方面还缺少有效的描述手段 .同步问题在文中称为自动更新问题 .该文提出了带子元素群组自动机和带子元素... 随着Internet的高速发展 ,计算机支持的协同工作的研究近来备受关注 .同步机制是计算机支持的协同工作中的一个核心问题 ,但目前这方面还缺少有效的描述手段 .同步问题在文中称为自动更新问题 .该文提出了带子元素群组自动机和带子元素组件自动机的概念 ,并利用这两个概念给出了同步问题的形式化描述 ,明确提出并解决了计算机支持的协同编著系统中的自动更新问题原型 . 展开更多
关键词 计算机支持 协同工作 CSCW 协同编著系统 同步机制 自动机 自动更新
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计算机支持协同式水平井设计系统 被引量:1
20
作者 方明 屈展 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第6期68-69,72,共3页
运用计算机支持协同工作的最新技术,面向石油钻井中水平井设计过程,研究开发了基于CSCW的协同式水平井设计软件系统,建立由计算机网络支持的多智能体水平井协作设计软件应用平台环境,利用网络通信和移动计算技术来实现动态水平井设... 运用计算机支持协同工作的最新技术,面向石油钻井中水平井设计过程,研究开发了基于CSCW的协同式水平井设计软件系统,建立由计算机网络支持的多智能体水平井协作设计软件应用平台环境,利用网络通信和移动计算技术来实现动态水平井设计信息的多方传输和并行设计。 展开更多
关键词 计算机支持协同工作 多智能体 水平井设计 协作
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