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中西部高职院校“90后”女生思想状况调查与研究
1
作者
邓东波
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期68-69,共2页
文章基于对九江职业大学等3所中西部高职院校的300多名"90后"女大学生思想政治状况进行的调查,发现中西部地区的高职女生在价值观、社会角色、学习态度、职业道德、心理素质等方面存在一些与其他地区普通高校不同的新特征、...
文章基于对九江职业大学等3所中西部高职院校的300多名"90后"女大学生思想政治状况进行的调查,发现中西部地区的高职女生在价值观、社会角色、学习态度、职业道德、心理素质等方面存在一些与其他地区普通高校不同的新特征、新变化,并提出了建议。
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关键词
90后
女大学生
中
西部高职院校
思想政治教育
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职称材料
中西部高职院校实施“银龄计划”的价值意蕴、实践困境与纾解策略
2
作者
杨美玲
田道勇
《教育与职业》
2025年第19期74-81,共8页
在人口老龄化背景下实施“银龄计划”,对中西部高职院校的课程建设与教学改革、科研发展与团队建设、社会服务与继续教育功能、行业影响与社会声誉等具有多维价值。基于文本分析发现,实施“银龄计划”存在政策执行不到位与配套制度不健...
在人口老龄化背景下实施“银龄计划”,对中西部高职院校的课程建设与教学改革、科研发展与团队建设、社会服务与继续教育功能、行业影响与社会声誉等具有多维价值。基于文本分析发现,实施“银龄计划”存在政策执行不到位与配套制度不健全,以及银龄教师身份定位不清与经验传承不畅、薪酬待遇与激励机制不合理、准入与退出机制不完善的实践困境。对此,建议推进“银龄计划”政策执行与配套制度完善、强化银龄教师身份定位与经验传承、完善银龄教师待遇保障与激励机制、健全银龄教师准入与退出机制。
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关键词
中
西部高职院校
“银龄计划”
教师队伍建设
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职称材料
实施形象战略是西部高职竞争力的核心
3
作者
祝清凯
张蕴启
《职教论坛》
北大核心
2009年第09Z期4-5,共2页
在现代学校竞争中，形成学校独特的形象是提高学校综合竞争实力的核心。西部高职院校应认真实施形象战略，要注意培养教职员工的集体意识，塑造充满活力的群体形象；要协调好各种关系，塑造受欢迎的社会形象；要为学生和社会尽心尽力工...
在现代学校竞争中，形成学校独特的形象是提高学校综合竞争实力的核心。西部高职院校应认真实施形象战略，要注意培养教职员工的集体意识，塑造充满活力的群体形象；要协调好各种关系，塑造受欢迎的社会形象；要为学生和社会尽心尽力工作．塑造优质服务形象；要争取大众传媒的帮助，塑造良好的传播形象，办好让人民满意的高职教育。
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关键词
西部高职院校
群体形象
社会形象
服务形象
传播形象
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职称材料
题名
中西部高职院校“90后”女生思想状况调查与研究
1
作者
邓东波
机构
九江职业大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期68-69,共2页
基金
江西省高校人文社会科学重点研究基地(江西省大学生思想政治教育研究中心)2011年度研究项目"‘80后’到‘90后’
大学生思想特点与发展趋势研究"的研究成果。(项目编号:JD1116)
文摘
文章基于对九江职业大学等3所中西部高职院校的300多名"90后"女大学生思想政治状况进行的调查,发现中西部地区的高职女生在价值观、社会角色、学习态度、职业道德、心理素质等方面存在一些与其他地区普通高校不同的新特征、新变化,并提出了建议。
关键词
90后
女大学生
中
西部高职院校
思想政治教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中西部高职院校实施“银龄计划”的价值意蕴、实践困境与纾解策略
2
作者
杨美玲
田道勇
机构
山东师范大学教育学部
出处
《教育与职业》
2025年第19期74-81,共8页
基金
2024年山东省部省共建省域现代职业教育体系新模式理论实践研究课题“职业教育服务人口高质量发展研究”(课题编号:XMS17,课题主持人:田道勇)
2025年度甘肃省省级科技计划基础研究计划项目软科学专项——一般项目“甘肃乡村教师数字素养提升创新路径研究”(项目编号:25JRZG001,项目主持人:朱红梅)的阶段性研究成果。
文摘
在人口老龄化背景下实施“银龄计划”,对中西部高职院校的课程建设与教学改革、科研发展与团队建设、社会服务与继续教育功能、行业影响与社会声誉等具有多维价值。基于文本分析发现,实施“银龄计划”存在政策执行不到位与配套制度不健全,以及银龄教师身份定位不清与经验传承不畅、薪酬待遇与激励机制不合理、准入与退出机制不完善的实践困境。对此,建议推进“银龄计划”政策执行与配套制度完善、强化银龄教师身份定位与经验传承、完善银龄教师待遇保障与激励机制、健全银龄教师准入与退出机制。
关键词
中
西部高职院校
“银龄计划”
教师队伍建设
Keywords
higher vocational colleges in central and western China
"Silver Age Program"
teacher team construction
分类号
G715 [文化科学]
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职称材料
题名
实施形象战略是西部高职竞争力的核心
3
作者
祝清凯
张蕴启
机构
成都航空职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第09Z期4-5,共2页
基金
中国高等教育学会《做强高等职业教育》课题《西部案例》子课题成果之一
文摘
在现代学校竞争中，形成学校独特的形象是提高学校综合竞争实力的核心。西部高职院校应认真实施形象战略，要注意培养教职员工的集体意识，塑造充满活力的群体形象；要协调好各种关系，塑造受欢迎的社会形象；要为学生和社会尽心尽力工作．塑造优质服务形象；要争取大众传媒的帮助，塑造良好的传播形象，办好让人民满意的高职教育。
关键词
西部高职院校
群体形象
社会形象
服务形象
传播形象
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中西部高职院校“90后”女生思想状况调查与研究
邓东波
《教育与职业》
北大核心
2013
0
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职称材料
2
中西部高职院校实施“银龄计划”的价值意蕴、实践困境与纾解策略
杨美玲
田道勇
《教育与职业》
2025
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职称材料
3
实施形象战略是西部高职竞争力的核心
祝清凯
张蕴启
《职教论坛》
北大核心
2009
0
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职称材料
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