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美国西部州际高等教育合作的工作重点与启示——基于2011年美国西部州际高等教育委员会工作计划的分析
1
作者
熊华军
常亚楠
《重庆高教研究》
2014年第2期93-98,共6页
美国西部州际高等教育委员会从财政、升学与成才、技术与创新、劳动力与社会等四个方面概括了2011年的工作重点。通过解读这些工作重点,得到了一些促进我国区域高等教育合作的启示:努力实现区域内所有学生有学上、能上学、上好学;培养...
美国西部州际高等教育委员会从财政、升学与成才、技术与创新、劳动力与社会等四个方面概括了2011年的工作重点。通过解读这些工作重点,得到了一些促进我国区域高等教育合作的启示:努力实现区域内所有学生有学上、能上学、上好学;培养区域经济社会发展所需要的基础人才和急缺人才;节约资源,共享资源,为学生创造一个良好的学习环境;多方合作,促进人才培养;技术创新,运用现代技术加强管理和培养人才;以典型案例促进我国区域高等教育合作。
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关键词
区域
高等教育
合作
美国
西部
州
际
高等教育
合作
工作重点
启示
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职称材料
区域高等教育合作:美国的经验与启示
被引量：
7
2
作者
张继龙
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第6期149-152,共4页
由政府直接推动区域高等教育合作是一种普遍而有效的做法,美国西部州际高等教育委员会(WICHE)是此类合作的典范。该组织的主要特点:一是秉持合作共赢的价值理念;二是以合作项目和平台为载体;三是建有一套运行高效的组织架构。我国长三...
由政府直接推动区域高等教育合作是一种普遍而有效的做法,美国西部州际高等教育委员会(WICHE)是此类合作的典范。该组织的主要特点:一是秉持合作共赢的价值理念;二是以合作项目和平台为载体;三是建有一套运行高效的组织架构。我国长三角地区区域高等教育合作经过六年的发展取得了初步的成效,但仍需在整合系统动力、建立优化治理架构、构建有效利益平衡机制等方面予以加强和改进,美国WICHE的经验提供了有益的启示和借鉴。
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区域
高等教育
合作
西部
州
际
高等教育
委员会
(
wiche
)
长三角
高等教育
合作
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题名
美国西部州际高等教育合作的工作重点与启示——基于2011年美国西部州际高等教育委员会工作计划的分析
1
作者
熊华军
常亚楠
机构
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
出处
《重庆高教研究》
2014年第2期93-98,共6页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题(CIA120150)
西北师范大学青年教师科研能力提升计划资助项目(SKQNGG12012)
文摘
美国西部州际高等教育委员会从财政、升学与成才、技术与创新、劳动力与社会等四个方面概括了2011年的工作重点。通过解读这些工作重点,得到了一些促进我国区域高等教育合作的启示:努力实现区域内所有学生有学上、能上学、上好学;培养区域经济社会发展所需要的基础人才和急缺人才;节约资源,共享资源,为学生创造一个良好的学习环境;多方合作,促进人才培养;技术创新,运用现代技术加强管理和培养人才;以典型案例促进我国区域高等教育合作。
关键词
区域
高等教育
合作
美国
西部
州
际
高等教育
合作
工作重点
启示
Keywords
regional cooperation in higher education
the American Western Interstate Cooperation in Higher Education
emphasis of work
enlightenment
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
区域高等教育合作:美国的经验与启示
被引量：
7
2
作者
张继龙
机构
华中科技大学教育科学研究院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第6期149-152,共4页
基金
江苏省高教学会"十二五"重点课题"高等教育大众化的中国模式研究"(KT2011012)
文摘
由政府直接推动区域高等教育合作是一种普遍而有效的做法,美国西部州际高等教育委员会(WICHE)是此类合作的典范。该组织的主要特点:一是秉持合作共赢的价值理念;二是以合作项目和平台为载体;三是建有一套运行高效的组织架构。我国长三角地区区域高等教育合作经过六年的发展取得了初步的成效,但仍需在整合系统动力、建立优化治理架构、构建有效利益平衡机制等方面予以加强和改进,美国WICHE的经验提供了有益的启示和借鉴。
关键词
区域
高等教育
合作
西部
州
际
高等教育
委员会
(
wiche
)
长三角
高等教育
合作
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国西部州际高等教育合作的工作重点与启示——基于2011年美国西部州际高等教育委员会工作计划的分析
熊华军
常亚楠
《重庆高教研究》
2014
0
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职称材料
2
区域高等教育合作:美国的经验与启示
张继龙
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014
7
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