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矿山测量虚拟仿真实验教学系统构建及应用 被引量:31
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作者 汪云甲 杨敏 +2 位作者 郭广礼 余接情 查剑峰 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2016年第7期129-132,共4页
矿井测量、变形与沉陷控制等矿业特色课程是面向矿山与地下测绘人才培养的核心课程,直接到地下矿山开展真实实验教学,高危环境下安全风险大、影响生产,并且由于采矿与岩层移动过程不可逆、地层内部矿体几何特征不可见,以及精密陀螺经纬... 矿井测量、变形与沉陷控制等矿业特色课程是面向矿山与地下测绘人才培养的核心课程,直接到地下矿山开展真实实验教学,高危环境下安全风险大、影响生产,并且由于采矿与岩层移动过程不可逆、地层内部矿体几何特征不可见,以及精密陀螺经纬仪等贵重仪器实验成本高、寿命短等问题,成为提高人才培养质量的瓶颈。近年来,笔者开展了将虚拟仿真实验与测绘工程专业教学相结合的探索,构建了矿山测量虚拟仿真实验教学系统,较好地解决了上述问题。本文主要介绍了矿山测量虚拟仿真实验教学系统的设计思路、框架、主要模块、功能及应用效果。 展开更多
关键词 矿山测量 虚拟仿真 实验教学
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海洋地球科学虚拟仿真实验教学系统建设及应用 被引量:19
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作者 林霖 刘明 +1 位作者 韩宗珠 徐秀刚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第1期245-248,274,共5页
针对海洋地球科学实验教学的需要,中国海洋大学海洋地球科学学院建设了海洋地球科学虚拟仿真实验教学系统,利用虚拟现实、人机交互等信息化手段进行实验教学,建设完成了包含海底探测技术、地球科学野外实习、特色课程实验等3个虚拟仿真... 针对海洋地球科学实验教学的需要,中国海洋大学海洋地球科学学院建设了海洋地球科学虚拟仿真实验教学系统,利用虚拟现实、人机交互等信息化手段进行实验教学,建设完成了包含海底探测技术、地球科学野外实习、特色课程实验等3个虚拟仿真实验教学平台,共15个虚拟仿真实验教学模块。该平台特色显著、虚实结合、互相补充,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 海洋地球科学 虚拟仿真 实验教学
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电力变压器高压试验虚拟仿真实验教学系统设计 被引量:28
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作者 张良力 代林刚 柴琳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期125-127,135,共4页
基于绝缘电阻测量原理和判据计算方法,设计了电力变压器高压试验虚拟仿真实验教学系统,包括系统架构、实验考评点、高压试验操作流程等。系统依托开放式虚拟仿真实验教学管理平台运行,将传统实验教学延伸至互联网终端。实验内容涵盖变... 基于绝缘电阻测量原理和判据计算方法,设计了电力变压器高压试验虚拟仿真实验教学系统,包括系统架构、实验考评点、高压试验操作流程等。系统依托开放式虚拟仿真实验教学管理平台运行,将传统实验教学延伸至互联网终端。实验内容涵盖变电站场景漫游、主设备认知、故障判别、试验操作、数据采集记录等环节,作业流程紧密联系工程实际。实施效果表明,该系统能减少电气专业实验室建设成本,提升课堂和实验教学效率,对提高实践型人才培养质量有积极作用。 展开更多
关键词 电力变压器 高压试验 虚拟仿真 实验教学系统
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水电运行虚拟仿真实验教学系统的研究与实践 被引量:16
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作者 陈铁 李咸善 +2 位作者 汪长林 钟浩 鲁明芳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第6期123-126,共4页
为加强电气专业学生水电运行操作能力的培养,充分利用三峡大学的水电特色,从教学设计出发,提出了工程性、综合性和科学性的水电运行虚拟仿真实验教学系统的设计理念。设计建设了水电运行虚拟仿真实验教学系统的实验平台、实验资源和实... 为加强电气专业学生水电运行操作能力的培养,充分利用三峡大学的水电特色,从教学设计出发,提出了工程性、综合性和科学性的水电运行虚拟仿真实验教学系统的设计理念。设计建设了水电运行虚拟仿真实验教学系统的实验平台、实验资源和实验项目,改革了教学模式,为学生开设水电运行虚拟仿真实验,用可靠、安全和经济的实验项目替代了高危、不可逆操作的实验,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 虚拟仿真 实验教学 水电运行
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“材料分析方法”虚拟仿真实验教学系统建设及应用 被引量:18
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作者 曹静 于岩 +1 位作者 李凌云 王晨 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第10期32-35,共4页
福州大学材料科学与工程学院通过建设材料分析方法虚拟仿真实验教学系统,充分利用其安全、高效、绿色环保等特点,为学生提供反复学习、多次练习、接近真实的操作体验.在虚拟实验项目的设计中,合理设计交互操作动作,嵌入多样化数据及夸... 福州大学材料科学与工程学院通过建设材料分析方法虚拟仿真实验教学系统,充分利用其安全、高效、绿色环保等特点,为学生提供反复学习、多次练习、接近真实的操作体验.在虚拟实验项目的设计中,合理设计交互操作动作,嵌入多样化数据及夸张的动画效果,科学设置评价方式及实验要求,并采用"虚实结合"的教学方法,使材料分析方法实验教学质量显著提高,有助于提高学生的动手能力、科研能力和综合素质,为提高本科教育质量和人才培养质量做出重要贡献. 展开更多
关键词 材料分析方法 虚拟仿真 实验教学
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作物栽培虚拟仿真实验教学系统的设计与实现 被引量:11
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作者 廖维华 郭新宇 +2 位作者 温维亮 李宗扬 王亚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第11期150-152,共3页
为解决传统作物栽培实验教学中作物生长周期长、教学成本高、授课方式单一、学生参与实践机会少等问题,利用虚拟仿真技术构建了作物栽培实验的虚拟仿真及互动操作实验系统,用于辅助学生进行作物栽培学习和生产实训。系统内含作物物种与... 为解决传统作物栽培实验教学中作物生长周期长、教学成本高、授课方式单一、学生参与实践机会少等问题,利用虚拟仿真技术构建了作物栽培实验的虚拟仿真及互动操作实验系统,用于辅助学生进行作物栽培学习和生产实训。系统内含作物物种与品种遗传特征、单项管理措施、综合管理措施等3部分内容和10项实验。该系统能逼真再现作物的生长发育和栽培管理过程,让学生通过虚拟实验强化作物栽培的相关知识和实验技能,在农学专业作物栽培的实验教学和科学研究中有较好的实用价值。 展开更多
关键词 作物栽培 虚拟仿真 实验教学
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虚拟仿真实验教学系统联合问卷星在“食品毒理学”动物实验教学中的应用 被引量:7
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作者 胡嘉淼 叶倩文 +1 位作者 赖丹宁 曾绍校 《农产品加工》 2022年第1期76-80,共5页
"食品毒理学"动物实验通常需要使用较多实验动物给予毒物处理以满足课堂教学的需要,当前,飞速发展的信息时代下,各种新型教学技术手段极大地变革了高校实验课的教学形态。虚拟仿真实验教学系统和问卷星这2种新型教学手段相结... "食品毒理学"动物实验通常需要使用较多实验动物给予毒物处理以满足课堂教学的需要,当前,飞速发展的信息时代下,各种新型教学技术手段极大地变革了高校实验课的教学形态。虚拟仿真实验教学系统和问卷星这2种新型教学手段相结合的方式,能够更加高效地辅助"食品毒理学"完成实验教学,提高教学效率,最大程度减少实验动物使用量,从而加深学生对于毒理学动物实验所倡导的3R (替代Reduction,减少Replacement,优化Refinement)原则的认识。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学系统 问卷星 食品毒理学 动物实验
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《生物分离工程》综合性虚拟仿真实验教学系统的建设与实践 被引量:10
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作者 吴昊 胡永红 +3 位作者 吕浩 米利 贾红华 吴菁岚 《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第7期325-332,共8页
《生物分离工程》是生物工程学科领域的核心课程,但传统实验教学模式难以开展生物分离工程综合性专业实验。利用虚拟仿真技术和互联网技术构建虚拟仿真实验系统,有利于破解时空障碍,推进生物技术领域工程教育的改革。该文着重介绍了工... 《生物分离工程》是生物工程学科领域的核心课程,但传统实验教学模式难以开展生物分离工程综合性专业实验。利用虚拟仿真技术和互联网技术构建虚拟仿真实验系统,有利于破解时空障碍,推进生物技术领域工程教育的改革。该文着重介绍了工业尺度的生物分离工程综合性虚拟仿真实验教学系统的建设思路。为了激发学生的主观能动性与创新意识,以培养利用专业知识解决生物分离工程实际问题的能力为实验教学目标,以典型生物农药多抗菌素的规模化分离提取为实验任务导向,实验内容涵盖分离技术、分离设备与过程控制。教学实践表明:生物分离工程综合性虚拟仿真实验教学系统具有极高的教学效率,实现理论知识与应用实践的融合,改变了灌输式的实验教学手段,激发了学生的主观能动性与创新意识,提升了学生的专业能力与素养。 展开更多
关键词 虚拟仿真 生物分离工程 实验教学 多抗菌素
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工业自动化吸盘的类型及应用虚拟仿真实验教学系统研究 被引量:11
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作者 李贵 梁仁杰 +2 位作者 刘耀东 王兴东 朱华蓓 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第5期149-153,共5页
吸盘作为一种重要的机械零件被广泛应用在工业自动化领域,但当前的机械类课程中有关吸盘的类型及其应用方面的教学内容比较欠缺,难以满足新兴产业及"新工科"人才培养的需求。因此,该文以吸盘零件为研究对象,通过分析其工作原... 吸盘作为一种重要的机械零件被广泛应用在工业自动化领域,但当前的机械类课程中有关吸盘的类型及其应用方面的教学内容比较欠缺,难以满足新兴产业及"新工科"人才培养的需求。因此,该文以吸盘零件为研究对象,通过分析其工作原理、类型和应用场合,并与虚拟仿真技术进行深度融合,开发了吸盘应用虚拟仿真实验教学系统。实验教学以机械臂随机抓取多种工业物品进行转运为实验任务,依次进行吸盘的选型计算、吸盘数量及其吸附位置的确定、吸盘金具的安装和控制机械臂的运动等一系列虚拟操作,实现工业物品的高效吸持与搬送转运。该实验教学平台具有递进式、交互式、立体式和沉浸式的特点,可使学生多层次、多方位、多视角、多关联和多应用场景地理解吸盘的工作过程和应用,以提高学生的实践能力和工程创新能力。 展开更多
关键词 工业自动化 吸盘 虚拟仿真 实验教学
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综合航空电子与控制虚拟仿真实验教学系统设计与开发 被引量:16
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作者 涂继亮 陶秋香 刘辉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第8期106-110,共5页
利用全数字航电实验平台提供的软硬件资源,设计开发了一套航空电子与控制虚拟仿真实验教学系统,可展现与综合航电及飞行控制工程实际相一致的操作流程。该实验教学系统可指导学生训练和操作机上电源、多功能显示器、惯性导航系统、大气... 利用全数字航电实验平台提供的软硬件资源,设计开发了一套航空电子与控制虚拟仿真实验教学系统,可展现与综合航电及飞行控制工程实际相一致的操作流程。该实验教学系统可指导学生训练和操作机上电源、多功能显示器、惯性导航系统、大气机、任务机、武器外挂管理系统等与雷达相关的综合航电系统主要设备,有效缩短电子信息类专业毕业生在企业的实习过渡期,搭建起学校和航空企事业单位间技术沟通的桥梁。 展开更多
关键词 综合航电系统 虚拟仿真 实验教学
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基于深度学习的机器人抓取虚拟仿真实验教学系统 被引量:10
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作者 张飞 尚伟伟 +2 位作者 何浩源 丛爽 王大欣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第1期173-177,共5页
该文以基于深度学习的机器人抓取研究成果为基础,利用虚拟仿真技术,开发了机器人抓取实验教学系统。该系统形成了关键基础知识的模块化学习、数据集的创建与扩增、卷积神经网络的设计与训练、工业与生活服务场景的搭建,以及机器人抓取... 该文以基于深度学习的机器人抓取研究成果为基础,利用虚拟仿真技术,开发了机器人抓取实验教学系统。该系统形成了关键基础知识的模块化学习、数据集的创建与扩增、卷积神经网络的设计与训练、工业与生活服务场景的搭建,以及机器人抓取仿真实验验证等层次递进的实验过程,融合了理论知识考核、实验实践测评以及实验报告分析等在线评价方法,降低了实验教学成本,提高了教学质量和学习效率。 展开更多
关键词 深度学习 机器人抓取 虚拟仿真 实验教学
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云的分类与识别虚拟仿真实验教学系统建设与应用 被引量:3
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作者 夏丽 朱彬 +2 位作者 项磊 吕晶晶 安俊琳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第9期120-122,137,共4页
云类的识别对天气预测、航空安全、气候变化等方面具有重要作用,但在传统实践教学中云的观测存在不可重现(时空限制)、高危(暴雨冰雹)等问题。云的分类与识别虚拟仿真实验教学系统结合理论要点和实践难点,分为基础知识教学、云类演变仿... 云类的识别对天气预测、航空安全、气候变化等方面具有重要作用,但在传统实践教学中云的观测存在不可重现(时空限制)、高危(暴雨冰雹)等问题。云的分类与识别虚拟仿真实验教学系统结合理论要点和实践难点,分为基础知识教学、云类演变仿真教学、沉浸式互动教学和云类识别考核。该虚拟仿真实验采用沉浸体验式、自主探究式等教学方法,克服了实践教学中的局限性,提高了实验教学效率,培养了学生的实践创新能力。 展开更多
关键词 云类识别 虚拟仿真 大气探测 实验教学
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面向智慧城市的NB-IoT网络规划设计虚拟仿真实验教学系统建设 被引量:15
13
作者 王亚飞 李振松 +2 位作者 吴韶波 职如昕 李学华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第9期211-216,共6页
该文以典型的智慧城市应用为场景,将最新的5G通信技术引入“移动通信”课程实践教学,建设了窄带物联网规划设计虚拟仿真实验教学系统。该实验教学系统可从城市和社区两个方面开展NB-IoT组网规划设计,能够使学生掌握最新移动通信系统的... 该文以典型的智慧城市应用为场景,将最新的5G通信技术引入“移动通信”课程实践教学,建设了窄带物联网规划设计虚拟仿真实验教学系统。该实验教学系统可从城市和社区两个方面开展NB-IoT组网规划设计,能够使学生掌握最新移动通信系统的原理、技术与应用,提高学生解决复杂工程问题和考虑非技术因素能力,建立工程系统观和工程伦理观。 展开更多
关键词 窄带物联网 虚拟仿真 网络规划设计 智慧城市 工程系统 工程伦理观
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基于螺杆设计的双螺杆压缩机虚拟仿真实验教学系统构建 被引量:3
14
作者 王君 孙卓辉 王增丽 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第12期178-183,共6页
流体机械课程是工科院校的主要课程之一。由于该课程所讲述的典型流体机械具有运动部件结构复杂、工作过程难以直观观察和运行环境高危等特点,在流体机械实验教学中,学生难以观察其内部零部件的运动和流体的增压过程,因此存在教学难度... 流体机械课程是工科院校的主要课程之一。由于该课程所讲述的典型流体机械具有运动部件结构复杂、工作过程难以直观观察和运行环境高危等特点,在流体机械实验教学中,学生难以观察其内部零部件的运动和流体的增压过程,因此存在教学难度大和学生难于理解等困难。为了改善教学效果,以典型的流体机械双螺杆压缩机为例,构建了一套基于核心部件阴阳螺杆转子设计的双螺杆压缩机虚拟仿真实验教学系统,包括:核心部件阴阳螺杆转子的三维设计、3D打印、整机虚拟装配和工作过程的仿真模拟;并设计了该实验教学的具体步骤。基于核心部件阴阳螺杆转子设计的双螺杆压缩机虚拟仿真实验教学系统能够在流体机械的结构、工作过程变化、流体增压过程等方面改善实验教学效果,有助于学生深化理解流体经过双螺杆压缩机的增压过程,提高了学生的工程实践意识和空间想象能力。 展开更多
关键词 流体机械课程 双螺杆压缩机 虚拟仿真 实验教学系统 实验室建设
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心理学公共课虚拟仿真实验教学系统的构建与应用 被引量:9
15
作者 曾祥炎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第3期111-114,共4页
针对心理学公共必修课一校多区、一课多校、一课多专业、一课多开设形式等复杂的授课环境,以及实验场地、设备数量和实验时间的限制导致心理学公共课实验教学难于开展的问题,构建了心理学公共课虚拟仿真实验教学系统。该系统依照心理学... 针对心理学公共必修课一校多区、一课多校、一课多专业、一课多开设形式等复杂的授课环境,以及实验场地、设备数量和实验时间的限制导致心理学公共课实验教学难于开展的问题,构建了心理学公共课虚拟仿真实验教学系统。该系统依照心理学公共课所使用教材体系建设,利用Flash等信息化技术解决了远程反应时(RT)收集等关键技术难题,开发了30余个虚拟仿真实验项目,以远程互动的方式,在心理学公共课教学中成功开展实验教学,创新了公共课心理学的教学模式,提升了心理学公共课的教学效果。 展开更多
关键词 公共课 心理学 虚拟仿真 实验教学 心理实验
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机械CAD/CAM课程基础理论虚拟仿真实验教学系统 被引量:16
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作者 朱斌 吴亚东 靳淇超 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第6期224-228,共5页
开展虚拟仿真实验教学是实现教育信息化的重要内容。针对机械CAD/CAM基础理论教学中存在的知识点抽象、教学模式单一、缺乏实践、学生不易理解等问题,提出将虚拟仿真技术应用于机械CAD/CAM基础理论的教学方法。利用C#编程语言,在.Net平... 开展虚拟仿真实验教学是实现教育信息化的重要内容。针对机械CAD/CAM基础理论教学中存在的知识点抽象、教学模式单一、缺乏实践、学生不易理解等问题,提出将虚拟仿真技术应用于机械CAD/CAM基础理论的教学方法。利用C#编程语言,在.Net平台上设计并开发了CAD/CAM虚拟仿真实验教学系统。该系统支持辅助教学、自主实验和拓展练习3种教学模式。借助该系统,教师可开展可视化辅助教学;学生也可以进行探究式实验和拓展练习,自主测试对基础知识的掌握程度和解决问题的能力。实践表明,该系统有助于学生理解隐藏在CAD/CAM系统背后的基础理论知识,激发学生学习兴趣,提升教学质量。 展开更多
关键词 CAD/CAM课程 实验教学 虚拟仿真 可视化辅助教学 探究式学习
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作物栽培与耕作学虚拟仿真实验教学系统的开发与应用 被引量:5
17
作者 李志敏 张红瑞 +2 位作者 杨静 贾琳 熊淑萍 《河南农业》 2021年第33期21-23,共3页
以河南农业大学农学院作物栽培与耕作学为例,开发了小麦-玉米两熟绿色耕作管理虚拟仿真综合实验,阐述了本虚拟仿真实验的教学内容、教学方法和考核评价体系以及实验方法和操作要点,以期对农业院校相关专业虚拟仿真实验项目建设提供参考。
关键词 作物栽培与耕作学 虚拟仿真 实验教学
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基于森工规划虚拟仿真实验教学系统的森工规划教学研究 被引量:3
18
作者 薛伟 郭德禹 《安徽农业科学》 CAS 2014年第31期11202-11203,11205,共3页
以东北林业大学森林工程实验教学中心为例,重点讨论了森工规划虚拟仿真实验教学系统在森工规划教学中的应用,并分析了其在教学中存在的优势及局限性,提出了进一步完善的途径。
关键词 教学研究 森工规划 虚拟仿真 实验教学
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汽车生产运作与管理虚拟仿真实验教学系统研究 被引量:3
19
作者 万卫红 谢学军 张予川 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第12期230-232,236,共4页
本文以汽车生产运作与管理虚拟仿真实验教学系统为研究对象,分析了其实验背景、实验目的、实验原理、实验教学方法和实验效果等,并且对该实验教学系统的一些做法与经验进行了总结。
关键词 实验教学 生产与运作管理 虚拟仿真
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水稻插秧机虚拟仿真实验教学系统设计与应用 被引量:2
20
作者 刘兆朋 黎静 +5 位作者 刘斌 刘俊安 刘木华 陈雄飞 张齐隆 侯伟明 《南方农机》 2023年第4期160-164,共5页
为解决水稻插秧机教学与实践受空间、资源限制,难以较好保证教学均质化的问题,课题组开发了水稻插秧机虚拟仿真实验教学系统。通过设计插秧机整机结构认知、插植部件工作原理仿真、插秧机作业流程虚拟操作和虚拟拆装等多模块层级虚拟训... 为解决水稻插秧机教学与实践受空间、资源限制,难以较好保证教学均质化的问题,课题组开发了水稻插秧机虚拟仿真实验教学系统。通过设计插秧机整机结构认知、插植部件工作原理仿真、插秧机作业流程虚拟操作和虚拟拆装等多模块层级虚拟训练,旨在使学生充分了解和掌握插秧机关键零部件机构名称、插秧机操作和调节规范与流程、插植部件和送秧装置工作原理。教学实践表明,该虚拟仿真系统显著充实了课堂教学资源,在学生工程实践能力和社会服务培养等方面取得了显著效果。 展开更多
关键词 农业机械化生产 水稻插秧机 虚拟仿真 实验教学
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