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中国历史自然地理学的创立——基于中苏比较的考察
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作者 李大海 《热带地理》 北大核心 2025年第6期988-996,共9页
历史自然地理学是中国历史地理学科的重要分支和组成部分,其概念在20世纪50年代初从苏联引进。针对该分支正当性的质疑与争议,复原其来自苏联历史地理学观念的事实,修正完全从中国自身寻找学理性依据的封闭式解释进路,审视苏联相关知识... 历史自然地理学是中国历史地理学科的重要分支和组成部分,其概念在20世纪50年代初从苏联引进。针对该分支正当性的质疑与争议,复原其来自苏联历史地理学观念的事实,修正完全从中国自身寻找学理性依据的封闭式解释进路,审视苏联相关知识体系对我国产生的深刻影响。比较中苏历史自然地理学的发展可知,“任务带学科”的组织方式是推动其创立的实践基础,虽然受到苏联概念知识的直接影响,但在特定的历史背景下,中国历史自然地理学相对独立地形塑了自身的理论框架,基本完成了自主知识体系的创新与构建,促进了学科整体的现代转型。作为中西知识会通的产物,回顾中国历史地理学的发展演变,运用国别比较的考察路径,具有重要的科学知识地理研究的方法论意义。 展开更多
关键词 历史地理学 历史自然地理学 苏联地理学 知识地理 国别比较
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自然地理学与人文地理学:各尽其能,共克难题 被引量:5
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作者 蔡运龙 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第1期13-15,共3页
自然地理学与人文地理学的分化与科学的分化一致,是一种进步。两者各有优势,都为科学认知和实践应用做出了各自的贡献。但两者也有共同的旨趣和手段,融合起来能发挥更大的优势,可为认识和解决当代人类面临的一系列社会-环境问题和挑战... 自然地理学与人文地理学的分化与科学的分化一致,是一种进步。两者各有优势,都为科学认知和实践应用做出了各自的贡献。但两者也有共同的旨趣和手段,融合起来能发挥更大的优势,可为认识和解决当代人类面临的一系列社会-环境问题和挑战提供独特的学术支撑。 展开更多
关键词 自然地理学 人文地理学 分化与融合 各自优势与共同旨趣 当代重大问题和挑战
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高师自然地理学课程的学术性与师范性融合发展 被引量:1
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作者 王圣杰 车存伟 张明军 《地理教学》 北大核心 2024年第20期52-55,共4页
自然地理学是地理科学师范类专业的核心课程,实现自然地理学课程的学术性与师范性融合发展符合高水平基础教育师资培养的需求。目前,课程学术性与师范性的融合改革仍面临着诸多难点。本文以西北师范大学自然地理学国家级一流本科课程为... 自然地理学是地理科学师范类专业的核心课程,实现自然地理学课程的学术性与师范性融合发展符合高水平基础教育师资培养的需求。目前,课程学术性与师范性的融合改革仍面临着诸多难点。本文以西北师范大学自然地理学国家级一流本科课程为例,介绍了课程目标与毕业要求的对应关系,阐述了强化学术性与师范性融合的自然地理学课程内容设计思路,并通过作业设计和期末考试设计梳理过程性考核评价方式。 展开更多
关键词 自然地理学 师范教育 课程内容 过程性评价 教学改革
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自然地理学与人文地理学深度融合:地理学革新的枢纽
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作者 朱鹤健 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第8期1341-1346,共6页
文章针对地理学现状,提出自然地理学与人文地理学深度融合,其含意不止这两分支学科的知识融合,更重要的是从中萃取文理融合思维。而文理融合思维成为地理学创新的枢纽,在3个方面展示了其独特的魅力:地理学新定位为本体文理交叉的基础应... 文章针对地理学现状,提出自然地理学与人文地理学深度融合,其含意不止这两分支学科的知识融合,更重要的是从中萃取文理融合思维。而文理融合思维成为地理学创新的枢纽,在3个方面展示了其独特的魅力:地理学新定位为本体文理交叉的基础应用学科;树立本体文理交叉科学观提升地理学人的学术素养,创新地理学高等教育意在培养新型的文理思维融合的地理学人才,三方面革新主要植根于自然地理学和人文地理学的深度融合。由此地理学成为一个包括解决国民经济和社会发展在内许多问题无法替代的学科,以独特的魅力学科挺立于科学之林。 展开更多
关键词 自然地理学 人文地理学 深度融合 文理思维融合
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自然地理学与人文地理学的关系:以史为鉴 被引量:8
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作者 克里斯蒂安·凯斯特洛特 洛伦佐·巴尼奥利 +1 位作者 丁雁南(译) 安宁(校) 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第1期1-12,共12页
简要回顾19世纪以来地理学术史可见,自然地理学和人文地理学在过去从未曾统一过,至少在如今论证地理学在应对人类所面临的各类问题的过程中有其用武之地时所追求的那种形式上是如此。不过,自然地理学已开始认识到实证主义的局限,这为解... 简要回顾19世纪以来地理学术史可见,自然地理学和人文地理学在过去从未曾统一过,至少在如今论证地理学在应对人类所面临的各类问题的过程中有其用武之地时所追求的那种形式上是如此。不过,自然地理学已开始认识到实证主义的局限,这为解决眼下正在影响我们星球的一些紧迫问题开启了一条合作路径。文章在结尾部分以实例展示自然地理学与人文地理学合作的可能状态,倡导学界多关注政治-地志学取径,将地区在权力结构内部和外部的关系纳入考量,从而集中探讨世界范围内区域的多样性。 展开更多
关键词 人文地理学 自然地理学 地志学 后实证主义
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基于野外台站的“自然地理学”实践教学探索与实践:以兰州大学草业科学专业为例 被引量:2
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作者 李伟斌 赵传燕 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期1775-1780,共6页
利用野外台站建设的优势开展“自然地理学”实践教学,培养学生的实践能力和科技创新能力、提升教学效果,是当前“自然地理学”实践教学探索的重点方向。本文以兰州大学草业科学专业为例,从野外台站的选择、实践内容的设计与优化、新教... 利用野外台站建设的优势开展“自然地理学”实践教学,培养学生的实践能力和科技创新能力、提升教学效果,是当前“自然地理学”实践教学探索的重点方向。本文以兰州大学草业科学专业为例,从野外台站的选择、实践内容的设计与优化、新教学模式的探索等方面,系统论述了基于野外台站的实践教学在“自然地理学”教学中的应用,总结分析了实践教学在“自然地理学”教学中的成效,并提出了改进方向,为今后“自然地理学”课程实践教学的应用和改进提供了参考。 展开更多
关键词 野外台站 自然地理学 实践教学 教学模式
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浅谈自然地理学与人文地理学融合的基础——与凯斯特洛特与巴尼奥利文章的对话 被引量:3
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作者 周尚意 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第1期16-19,共4页
受凯斯特洛特和巴尼奥利两位学者合著文章的启发,提出自然地理学与人文地理学融合有3个基础:1)两个学术群体面对的本体论需要接近;2)两个学术群体彼此包容对方的方法论;3)科研运行组织方式有利融合。为了更好地论证作者提出的3个融合基... 受凯斯特洛特和巴尼奥利两位学者合著文章的启发,提出自然地理学与人文地理学融合有3个基础:1)两个学术群体面对的本体论需要接近;2)两个学术群体彼此包容对方的方法论;3)科研运行组织方式有利融合。为了更好地论证作者提出的3个融合基础,文章选用“北京中心城区色彩管控案例”作为例证,将这3个基础不存在的状态下,自然地理学者和人文地理学者面对这个实际问题时会采纳的差异性研究路径,以及渐行渐远的趋势。 展开更多
关键词 自然地理学 人文地理学 学科分支融合 本体论 方法论
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论我国自然地理学教材建设问题——斯特拉勒系列自然地理学教材给我们的启示
8
作者 保继刚 《地域研究与开发》 1987年第1期61-61,共1页
A·N·斯特拉勒和A·H·斯特拉勒文学编写的系列自然地理教材,在全世界引起巨大反响,受到普遍欢迎,成为修习自然地理课程必读教材或参考书。我国目前翻译出版了《自然地理学原理》第一版,《现代自然地理学》第一版,颇... A·N·斯特拉勒和A·H·斯特拉勒文学编写的系列自然地理教材,在全世界引起巨大反响,受到普遍欢迎,成为修习自然地理课程必读教材或参考书。我国目前翻译出版了《自然地理学原理》第一版,《现代自然地理学》第一版,颇受读者欢迎。 斯特拉勒文学的系列自然地理教材,有下列突出特点。 (1)版本更新快,力图反映新技术、新材料、新观点。《自然地理学》出四版(1951,1960,1969,1975年)每版时间间隔6——9年;《自然地理学原理》出三版(1976,1979,1984年)时间间隔为3——4年;《现代自然地理学》出二版(1978,1983年),间隔5年。内容变化是版本变化的主要原因,后者总比前者内容有增删,材料有更新。 展开更多
关键词 自然地理学教材 《现代自然地理学 建设问题 学习指南 启示 习题集 自然地理课程 普通自然地理学 理学 版本变化
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基于文献计量的新世纪中国自然地理学国际影响力分析 被引量:3
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作者 曹永强 肖春柳 袁立婷 《地理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期807-816,共10页
以美国科学情报机构、科学引文索引数据库(SCI-E)为数据源,通过文献计量方法从总发文趋势、文章引用率、一流学术机构、核心作者分布、发文热门期刊以及关键词等方面,对中国自然地理学在国际学术界的发展情况、学术地位以及面临的问题... 以美国科学情报机构、科学引文索引数据库(SCI-E)为数据源,通过文献计量方法从总发文趋势、文章引用率、一流学术机构、核心作者分布、发文热门期刊以及关键词等方面,对中国自然地理学在国际学术界的发展情况、学术地位以及面临的问题与挑战进行分析。结果显示:新世纪中国自然地理学在国际领域发展迅速,在自然地理学领域能够发挥特长并贡献力量,在学术界占有一席之地。文献成果方面,至2016年底,中国在自然地理学权威机构的发文量占比达18.96%,位居世界第二。高质量文章占有率增长十余个百分点,文献累计被引量从0次跃升至2万余次,研究成果逐渐受到国际学术界认可。研究力量上,研究机构数量(排名第八)与学者数量(第四)均位居世界前列且发展趋势良好,中国自然地理学在其发展过程中,于多方面表现出了质和量的突破;从国际形势看来,中国自然地理学者通过多年不断努力,能够紧跟研究潮流,把握研究热点方向,但在理论创新及全球环境问题的研究等方面,仍有一定的提升空间。 展开更多
关键词 自然地理学 中国自然地理学 文献计量 国际学术影响力 SCI-E
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评介《自然地理学实验与实习》 被引量:1
10
作者 孟宪玺 《地理科学》 CSCD 北大核心 2003年第4期511-511,共1页
<自然地理学>是地理科学类各专业重要的主干课程.地理科学类的地理科学(师范类)、资源环境与城乡规划管理、地图与地理信息系统三个本科专业,都要开设<自然地理学>课程,并要求加强实践性教学环节.然而,目前国内外还缺乏完... <自然地理学>是地理科学类各专业重要的主干课程.地理科学类的地理科学(师范类)、资源环境与城乡规划管理、地图与地理信息系统三个本科专业,都要开设<自然地理学>课程,并要求加强实践性教学环节.然而,目前国内外还缺乏完整的自然地理学实验与实习方面的教材,各院校地理系教师均在根据本校的实际情况进行探索,从某种意义上讲,影响到本课程教学水平的提高和学生实践能力的培养.最近,华南师范大学地理系扬士弘教授和安徽师范大学、广西师范学院等地理系教师,集30余年教学实践和经验的积累,共同编写了<自然地理学实践与实习>一书,作为<自然地理学>的配套教材,由科学出版社出版发行. 展开更多
关键词 自然地理学实验与实习》 自然地理学 教材 地理学
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中国自然地理学的发展趋势与优先领域 被引量:32
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作者 蔡运龙 宋长青 冷疏影 《地理科学》 CSCD 北大核心 2009年第5期619-626,共8页
科学研究需要把握学科的发展趋势和优先领域。影响自然地理学发展的主要因素包括社会需求、学科自身性质和其他学科的影响。自然地理学当前发展态势包括积极参与多学科研究计划、新思维和新领域的出现、模式(model)作为重要手段、在认... 科学研究需要把握学科的发展趋势和优先领域。影响自然地理学发展的主要因素包括社会需求、学科自身性质和其他学科的影响。自然地理学当前发展态势包括积极参与多学科研究计划、新思维和新领域的出现、模式(model)作为重要手段、在认识自然演变机理的基础上解释空间格局、成果得到更广泛应用等。未来自然地理学将出现更加综合、在全球变化的高度上进行研究、更深入地揭示过程及其动态变化的机理机制、更多运用高新技术武装、更加密切地为实现区域可持续发展服务等趋势。中国自然地理学未来的优先领域是:人类活动对全球变化的影响及适应,土地变化过程及其生态环境效应与调控,城市化过程及其资源环境效应与调控,流域地表过程与综合管理,土壤演变过程及其对土壤质量的影响,资源与生态的可持续性,污染物的区域环境过程、健康风险与控制,灾害形成机制与综合风险管理,生态系统服务功能综合评估。要加强特殊自然地理区域的综合研究,包括区域综合理论研究,寒区现代地表过程对气候变化的响应,干旱化过程与人地关系演化,湿地生态过程、服务功能与恢复模式,风成环境与风成过程及其调控,喀斯特生态系统的演变过程与可持续性,青藏高原生态屏障作用及区域生态安全,山地灾害与环境相互作用及区域生态安全。 展开更多
关键词 自然地理学 社会需求 学科性质 发展趋势 优先领域
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现代自然地理学实践教学改革和实习体系创新 被引量:9
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作者 王建 张茂恒 +2 位作者 王国祥 汪永进 白世彪 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期70-72,共3页
以地球表层系统的思想为指导,针对传统的自然地理学实习存在的“分类实习多,交叉实习少;认知实习多,探索实习少;理论验证型实习多,实际应用型实习少;点上实习多,线上面上实习少”的问题,坚持了“五个统一”,实现了“五大转变... 以地球表层系统的思想为指导,针对传统的自然地理学实习存在的“分类实习多,交叉实习少;认知实习多,探索实习少;理论验证型实习多,实际应用型实习少;点上实习多,线上面上实习少”的问题,坚持了“五个统一”,实现了“五大转变”。以培养学生的空间辨别能力、区域分析能力以及自然地理学知识和方法的综合应用能力为目标,以学习过程中的“认知一验证一创新一应用”的四个环节为依据,构建了四个层次九个类型的自然地理学实习新体系。 展开更多
关键词 自然地理学 实践教学 实习体系 创新
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自然地理学实验教学内容和教学方法的优化 被引量:11
13
作者 周松秀 刘兰芳 谭家杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第8期156-159,共4页
目前,自然地理学实验教学以验证性实验类型为主,内容陈旧,实验学时比例偏小,实验教学方法简单,协作教学少。为了培养学生实践能力和创新能力,必须优化实验教学内容,建设综合性、设计性和创新型实验项目,创新实验教学方法,统筹安排实验教... 目前,自然地理学实验教学以验证性实验类型为主,内容陈旧,实验学时比例偏小,实验教学方法简单,协作教学少。为了培养学生实践能力和创新能力,必须优化实验教学内容,建设综合性、设计性和创新型实验项目,创新实验教学方法,统筹安排实验教学,建设开放性实验室,提高实验教学效率。 展开更多
关键词 开放性实验室 实验教学 自然地理学
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松茸半人工栽培的自然地理学基础 被引量:4
14
作者 王海军 刘静玲 李维国 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期73-78,共6页
分析了松茸的生物学特征 ,并阐明了温度、湿度、土壤与地形、植物群落结构、落叶及腐殖质的堆积状况等对松茸发生的影响 .该研究对松茸资源的保护和可持续利用 ,提高松茸半人工栽培技术水平以及实现人工栽培具有重要意义 .
关键词 松茸 半人工栽培 自然地理学基础 菌丝生产 生物学特征 温度 湿度 植物群落结构
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新形势下高校自然地理学野外实践教学改革 被引量:7
15
作者 周云凯 白秀玲 宁立新 《安徽农业科学》 CAS 2016年第30期245-246,共2页
剖析了自然地理野外实践教学的重要性,认为自然地理野外实践教学存在的问题主要是野外实习环节重视不够、实习方式传统单一、教学内容整体性不足、实习评价体系过于简单。针对以上问题,提出了自然地理野外实践教学的改革途径,强调要优... 剖析了自然地理野外实践教学的重要性,认为自然地理野外实践教学存在的问题主要是野外实习环节重视不够、实习方式传统单一、教学内容整体性不足、实习评价体系过于简单。针对以上问题,提出了自然地理野外实践教学的改革途径,强调要优化自然地理野外实习教学内容,改变自然地理野外实习教学模式,完善自然地理野外实习评价体系。旨在为提高相关高校地学专业人才培养质量提供参考。 展开更多
关键词 自然地理学 野外实习 问题 改革途径
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“综合自然地理学”精品课程建设与改革 被引量:13
16
作者 蔡光裕 罗怀良 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第2期93-96,共4页
结合"综合自然地理学"省级精品课程的建设经验,讨论了该课程内容体系建设、实践教学体系建设、教学方法改革、教材体系建设、教学平台建设以及课程考核与教学水平提升等方面的途径和方法。精品课程建设提高了"综合自然... 结合"综合自然地理学"省级精品课程的建设经验,讨论了该课程内容体系建设、实践教学体系建设、教学方法改革、教材体系建设、教学平台建设以及课程考核与教学水平提升等方面的途径和方法。精品课程建设提高了"综合自然地理学"的教学效果,在西南地区同类院校中有辐射示范作用。 展开更多
关键词 综合自然地理学 精品课程 改革
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自然地理学的创新视角 被引量:50
17
作者 蔡运龙 《北京大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2000年第4期576-582,共7页
综合性、地域性和人地关系研究 ,既是自然地理学深厚的科学传统 ,也是全球环境变化研究中自然地理学可创新之所在。曾经在国家开发建设中作出独特贡献的自然地理学 ,要立足传统主旨和学科基础 ,针对社会的新需求 ,在人与自然关系调控、... 综合性、地域性和人地关系研究 ,既是自然地理学深厚的科学传统 ,也是全球环境变化研究中自然地理学可创新之所在。曾经在国家开发建设中作出独特贡献的自然地理学 ,要立足传统主旨和学科基础 ,针对社会的新需求 ,在人与自然关系调控、国土整治和资源保育诸方面作出创新性贡献。自然地理学研究对象的复杂性 ,要求以全新的思路和途径 ,建立贴切的“物理”模型 ,并重视机理研究 ,在方法论上有所创新。明确界定一定地域空间和时间尺度上的科学问题 ,尤其搞清不同尺度问题之间的关系 ,是自然地理学家可创新和可对全球变化作出独特贡献之处。在独特的自然地理区域展开对独特问题的综合自然地理研究 ,往往能作出创新成果。自然地理学要突出我国特色 ,重视我国国情 ,这既是解决实际问题之所需 ,也有利于加强我国学术在国际上的地位。 展开更多
关键词 科学创新 自然地理学 综合性 地域性
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论全球变化背景下的自然地理学研究 被引量:11
18
作者 倪绍祥 《地学前缘》 EI CAS CSCD 2002年第1期35-40,共6页
全球变化给地球上的自然要素和自然过程乃至社会、经济和人们日常生活都带来了广泛和深刻的影响。全球变化研究已成为目前国际地学研究最活跃的前沿领域之一。在全球变化的大背景下 ,自然地理学在哲学思维和方法论上必须进行革新。例如... 全球变化给地球上的自然要素和自然过程乃至社会、经济和人们日常生活都带来了广泛和深刻的影响。全球变化研究已成为目前国际地学研究最活跃的前沿领域之一。在全球变化的大背景下 ,自然地理学在哲学思维和方法论上必须进行革新。例如用目的论替代传统的因果论 ,在继续重视研究地理事物的同一性的同时应更多地强调其多样性和独特性。此外 ,自然地理学研究应注意将多样性观念融入研究之中 ,在研究中树立“四维”(自然维、人类维、时间维和区域维 )观念 ,加强尺度观念 ,将区域尺度的研究作为今后的优先领域 ,并将研究重点放在关键性区域。 展开更多
关键词 全球变化 自然地理学 哲学思维 自然 人类 时间维 区域维
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历史自然地理学发展和前沿问题的思考 被引量:12
19
作者 满志敏 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第1期95-97,共3页
中国历史地理学是一门古老而又年轻的学科,它的发展不仅大大丰富了现代地理学的内容,而且极大地影响了历史学科的发展。如今,中国历史地理学已成为历史学研究中一个蔚为壮观的分支,在经济建设、文化建设中正发挥着愈来愈重要的作用。抚... 中国历史地理学是一门古老而又年轻的学科,它的发展不仅大大丰富了现代地理学的内容,而且极大地影响了历史学科的发展。如今,中国历史地理学已成为历史学研究中一个蔚为壮观的分支,在经济建设、文化建设中正发挥着愈来愈重要的作用。抚今追昔、展望未来,中国历史地理学应该如何在继承优良传统中规范自身、旁摄他学,在新的世纪达到新的发展境界?带着这些问题,本期特邀葛剑雄、侯甬坚、满志敏、王振忠、张伟然、华林甫六位教授结合自身专业所长对中国历史地理学发展的新趋势畅言所感,各陈所见,以期对中国历史地理学在诸如学风净化、学科建设等方面有所助益。编者希望并欢迎广大历史地理学者能够积极参与这一讨论。 展开更多
关键词 自然地理学 历史气候 地貌 海岸线 沙漠 历史时期 植被 研究内容 前沿问题 自然环境
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从综合走向和谐——自然地理学教学的感悟 被引量:14
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作者 伍光和 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第6期23-24,共2页
回顾地理学认识人与自然关系过程可以清楚地感到,从地理环境决定论到或然论,再到协调论或和谐论的最终确立,的确经历了漫长而艰苦的历程。现在人们已经普遍认同人与自然必然和谐共处,但对如何实现人与自然的和谐却依然众说纷纭,莫... 回顾地理学认识人与自然关系过程可以清楚地感到,从地理环境决定论到或然论,再到协调论或和谐论的最终确立,的确经历了漫长而艰苦的历程。现在人们已经普遍认同人与自然必然和谐共处,但对如何实现人与自然的和谐却依然众说纷纭,莫衷一是。我在自然地理学教学中找到的答案是:从综合走向和谐。 展开更多
关键词 自然地理学 和谐论 教学 人与自然的和谐 地理环境决定论 感悟 关系过程 和谐共处
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