“二战”后美国犹太文学经典对美国民族认同的建构 被引量：14

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作者 张军 吴建兰 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第1期203-206,共4页

"二战"后美国犹太文学经典高度重视对美国民族认同的建构,并采用多种策略来达成这一目标。"二战"后美国犹太文学经典所体现的"对美国精神的认同、对美国基督教的认同、对美国公民身份的认同"是其对美国... "二战"后美国犹太文学经典高度重视对美国民族认同的建构,并采用多种策略来达成这一目标。"二战"后美国犹太文学经典所体现的"对美国精神的认同、对美国基督教的认同、对美国公民身份的认同"是其对美国民族认同的重要表征。"二战"后美国犹太文学经典对美国民族认同的建构对美国犹太民族的发展至关重要。 展开更多

关键词 美国犹太文学经典 美国民族认同 美国精神 美国基督教 美国公民身份

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二战后美国犹太文学中的“边缘人母题”及其社会功能研究——以《卢布林的魔术师》《魔桶》《勿失良辰》为例 被引量：10

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作者 张军 张现红 《电影文学》 北大核心 2010年第6期117-118,共2页

描写边缘人是美国犹太文学中的显著现象。本文聚焦于辛格的《卢布林的魔术师》、马拉默德的《魔桶》、贝娄的《勿失良辰》,从＂物质环境的边缘化＂＂精神环境的边缘化＂考察边缘人表征,进而探讨＂边缘人母题＂背后深刻的社会功能。研究... 描写边缘人是美国犹太文学中的显著现象。本文聚焦于辛格的《卢布林的魔术师》、马拉默德的《魔桶》、贝娄的《勿失良辰》,从＂物质环境的边缘化＂＂精神环境的边缘化＂考察边缘人表征,进而探讨＂边缘人母题＂背后深刻的社会功能。研究表明,二战后美国犹太文学中的＂边缘人母题＂对犹太民族和欧美主流社会产生了积极的影响。 展开更多

关键词 美国犹太文学 “边缘人母题” 社会功能

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略论美国犹太文学的艺术特性 被引量：3

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作者 廖洪中 吴红 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2009年第3期134-137,共4页

美国犹太文学同美国华裔文学、非裔文学一样,是美国文学的重要一支。犹太作家们在犹太与美国的双重语境中,从犹太民族特有的历史传统中汲取养分,创造出了具有鲜明特色的美国犹太文学,为美国文学的繁荣与发展作出了不可磨灭的贡献。作为... 美国犹太文学同美国华裔文学、非裔文学一样,是美国文学的重要一支。犹太作家们在犹太与美国的双重语境中,从犹太民族特有的历史传统中汲取养分,创造出了具有鲜明特色的美国犹太文学,为美国文学的繁荣与发展作出了不可磨灭的贡献。作为一个流亡两千多年、并一直生存在异族控制中的民族,犹太人遭受了人类社会所有的苦难。因此,受难、流浪与身份问题成了美国犹太文学特有的创作主题。 展开更多

关键词 美国犹太文学 艺术特性 主题 形象 表现

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犹太性与普世性:美国犹太文学的多维思考 被引量：3

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作者 于秋颖 刘金丽 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第1期130-133,共4页

美国犹太文学延续了犹太教的宗教文化精神,因而犹太性是其文学创作的思考核心。然而,作为一个没有家园的民族,美国犹太作家在美国多元文化背景的影响下,尤其是受文学全球化因素的影响,将其文学创作的主旨在宗教、社会和政治层面上逐渐... 美国犹太文学延续了犹太教的宗教文化精神,因而犹太性是其文学创作的思考核心。然而,作为一个没有家园的民族,美国犹太作家在美国多元文化背景的影响下,尤其是受文学全球化因素的影响,将其文学创作的主旨在宗教、社会和政治层面上逐渐由展示犹太民族的犹太性向反映整个人类的普世性转化,进而形成了美国犹太文学创作中的多维思考。基于上述原因,美国犹太文学中出现了三位诺贝尔文学奖获得者和一大批世界级的文学大师,为美国文学、世界文学和比较文学的发展做出了重大贡献。 展开更多

关键词 美国犹太文学 犹太性 普世性

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二战后美国犹太文学中的“历史母题”及其社会功能研究 被引量：16

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作者 张军 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第12期172-177,共6页

美国犹太文学在世界文坛占据重要地位。"历史母题"是二战后美国犹太文学诸多母题中极其重要的一个。通过文内分析和文外解读,文章指出,二战后美国犹太文学中的"历史母题"既披露了犹太民族曾经屈辱的历史,又起到了... 美国犹太文学在世界文坛占据重要地位。"历史母题"是二战后美国犹太文学诸多母题中极其重要的一个。通过文内分析和文外解读,文章指出,二战后美国犹太文学中的"历史母题"既披露了犹太民族曾经屈辱的历史,又起到了督促主流社会反思自我的效果,还传递了美国犹太作家期望犹太民族树立"坚定的历史观"这一讯息;既揭示了犹太人尤其是美国犹太人历史意识整体缺失的状况,又向犹太民族指出了建构历史意识的具体方法;既道明了犹太民族加强宗教信仰,强化身份意识的重要性与必要性,从而为犹太民族历史意识的建构打下了坚实的基础,还实现了"告诫犹太人,尤其是美国犹太人在建构历史意识时,应努力寻找引路人"这一社会功能。 展开更多

关键词 美国犹太文学 历史母题 社会功能

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美国犹太文学研究述评 被引量：10

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作者 张军 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第2期239-241,共3页

美国犹太文学是美国文学的重要组成部分,也是国内外学者研究的重要领域之一。本文按照年代的顺序,从国内研究、国外研究、研究中应关注的问题等三个方面对该领域的研究进行总结,并分析了对今后研究的借鉴意义和启发作用,从中体现了美国... 美国犹太文学是美国文学的重要组成部分,也是国内外学者研究的重要领域之一。本文按照年代的顺序,从国内研究、国外研究、研究中应关注的问题等三个方面对该领域的研究进行总结,并分析了对今后研究的借鉴意义和启发作用,从中体现了美国犹太文学研究与时俱进的精神。 展开更多

关键词 美国犹太文学 研究 述评

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当代美国犹太文学对美国民族认同的构建 被引量：8

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作者 张军 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第6期75-79,共5页

经过历代犹太作家的不懈努力,美国犹太文学取得了长足发展,并为世界文坛所瞩目。随着美国现代化进程的推进,当代美国犹太文学越发重视对"美国民族认同"的构建,并采用多种手段来实现这一目标,如对"美国文化"、"... 经过历代犹太作家的不懈努力,美国犹太文学取得了长足发展,并为世界文坛所瞩目。随着美国现代化进程的推进,当代美国犹太文学越发重视对"美国民族认同"的构建,并采用多种手段来实现这一目标,如对"美国文化"、"美国历史"以及"美国社会制度及意识形态"的认同。当代美国犹太文学对美国民族认同的建构是美国犹太作家指引犹太民族克服困境、不断前进的重要措施,对于犹太民族的发展来说,至关重要。 展开更多

关键词 美国犹太文学 美国民族认同 美国文化认同 美国历史认同

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美国犹太文学研究的深化与拓展——乔国强教授访谈录 被引量：2

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作者 高莉敏 乔国强 《山东外语教学》 北大核心 2012年第2期9-16,共8页

本文是对乔国强教授的访谈录。乔教授长期致力于美国犹太文学的研究。访谈中,乔教授首先回顾了自己走上美国犹太文学研究道路的经历,而后根据自己20多年的研究体会谈了美国犹太文学的一些特点,以及青年学者在从事美国犹太文学研究时需... 本文是对乔国强教授的访谈录。乔教授长期致力于美国犹太文学的研究。访谈中,乔教授首先回顾了自己走上美国犹太文学研究道路的经历,而后根据自己20多年的研究体会谈了美国犹太文学的一些特点,以及青年学者在从事美国犹太文学研究时需要注意的问题。在谈到美国犹太作家辛格时,乔教授不仅为我们提供了辛格研究的新视角,还将其与另外三位著名的美国犹太作家贝娄、马拉默德和罗斯进行了横向的比较分析,并把这一代作家与以多克托罗和奥斯特为代表的新一代美国犹太作家进行了纵向的对比解读,得出了许多有见地的结论。针对目前争议颇多的犹太身份问题和比较热门的空间问题,乔教授发表了自己的独到见解,并揭示了美国犹太作家笔下城市的独特性。乔教授对美国犹太文学的创见对我们深化和拓展美国犹太文学研究大有裨益。 展开更多

关键词 美国犹太文学 辛格 犹太身份 空间 城市

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内容型教学在美国犹太文学课程中的应用 被引量：6

9

作者 李莉莉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期173-176,共4页

内容型教学是20世纪末在高等学校语言文学专业教学中出现的一种新的教学理念,其特点是主张语言教学与主题内容或者学科内容相融合,把语言和专业课中的任务或者话题结合起来学习。根据内容型教学理念,美国犹太文学课程教学可以有选择并... 内容型教学是20世纪末在高等学校语言文学专业教学中出现的一种新的教学理念,其特点是主张语言教学与主题内容或者学科内容相融合,把语言和专业课中的任务或者话题结合起来学习。根据内容型教学理念,美国犹太文学课程教学可以有选择并且有侧重地引入文化内涵,更好地引导学生认真研读文本,深入理解人物的性格特征、作品的主题思想以及叙事技巧。在这种教学理念的指导下,美国犹太文学课程教学以作品中的文化内涵作为有效的教学内容,将文学作品学习视为提高语言能力、学习学科内容以及增强认知能力的综合,从而把语言技能的训练与学科知识的学习结合起来,提高学生的人文素养。 展开更多

关键词 内容型教学 美国犹太文学课程教学 文化内涵

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族裔散居理论与美国犹太文学研究 被引量：2

10

作者 丁玫 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2009年第2期143-146,共4页

族裔散居理论是20世纪九十年代在经济全球化背景下发展起来的一种文化、社会和经济的跨学科理论,主要研究身份政治、归化、双重意识等问题。作为文学研究与文化研究中极为重要的一个术语和概念,引起了当下学者们的广泛关注。本文对这一... 族裔散居理论是20世纪九十年代在经济全球化背景下发展起来的一种文化、社会和经济的跨学科理论,主要研究身份政治、归化、双重意识等问题。作为文学研究与文化研究中极为重要的一个术语和概念,引起了当下学者们的广泛关注。本文对这一理论进行简要讨论的同时,探讨一下其应用于美国犹太文学研究的可行性和有效性。 展开更多

关键词 族裔散居理论 文化认同 美国犹太文学

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美国犹太文学之荆棘路 被引量：1

11

作者 张军 《学术界》 CSSCI 北大核心 2008年第6期206-211,共6页

已取得举世瞩目成绩的美国犹太文学历来是美国裔族文学的重要组成部分,也是世界文学的重要力量。然而它所取得的成就并非一蹴而就,而是经历了四个重要阶段。本文通过综合分析第二代、第三代美国犹太作家的作品、传统犹太宗教以及犹太民... 已取得举世瞩目成绩的美国犹太文学历来是美国裔族文学的重要组成部分,也是世界文学的重要力量。然而它所取得的成就并非一蹴而就,而是经历了四个重要阶段。本文通过综合分析第二代、第三代美国犹太作家的作品、传统犹太宗教以及犹太民族在美国生存环境的演进,从认同、反思/反抗、融合、再调整四个方面探讨美国犹太文学的荆棘之路。 展开更多

关键词 美国犹太文学 认同 反思/反抗 融合 再调整

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论美国犹太文学的传承与超越——以索尔·贝娄、伯纳德·马拉默德和菲利普·罗斯为例

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作者 于虹 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2014年第6期141-144,共4页

犹太文化对世界进程的影响是巨大而深刻的,借用异化、文学母题等理论框架,对以索尔·贝娄、伯纳德·马拉默德及菲利普·罗斯为代表的犹太裔作家的作品进行分析,不仅可以总结出犹太文学在美国的发展变迁历程,还可以展现出这... 犹太文化对世界进程的影响是巨大而深刻的,借用异化、文学母题等理论框架,对以索尔·贝娄、伯纳德·马拉默德及菲利普·罗斯为代表的犹太裔作家的作品进行分析,不仅可以总结出犹太文学在美国的发展变迁历程,还可以展现出这些作品中古老犹太文化和美国主流文化的碰撞交锋,同时也能体现出传统的犹太文化与当代的西方文明的和谐共融,从而赋予美国犹太文学以新的诠释。 展开更多

关键词 美国犹太文学 索尔·贝娄 伯纳德·马拉默德 菲利普·罗斯 犹太文化 异化 文学母题

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美国犹太文学 被引量：2

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作者 陆凡 《文史哲》 1979年第5期52-60,共9页

犹太人在美国的历史开始于十七世纪。一六五四年,有二十三个犹太人从巴西移居于美国现在的纽约市,成为最早的美国犹太人。从那时起到十九世纪陆续有一些犹太人为了逃避政治、经济压迫,从英、法、德等国移居美国。到一八八○年,犹太人在... 犹太人在美国的历史开始于十七世纪。一六五四年,有二十三个犹太人从巴西移居于美国现在的纽约市,成为最早的美国犹太人。从那时起到十九世纪陆续有一些犹太人为了逃避政治、经济压迫,从英、法、德等国移居美国。到一八八○年,犹太人在美国已有七十几万人。他们建立犹太教堂、慈善机关,也出版报纸、杂志和书籍。 展开更多

关键词 美国犹太人 美国犹太文学 索尔·贝娄 犹太作家 小说集 美国人 反犹太主义 短篇小说 马拉默德 描写

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重负下的美国主要裔族文学——评“赵汤之争、鲍德温与赖特反目、质疑契约论” 被引量：1

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作者 张军 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第11期167-171,共5页

美国主要裔族文学所承受的重压是美国主要裔族遭受的歧视和不公正待遇的真实写照。美国华裔文学中"赵健秀和汤亭亭之争"和美国黑人文学中"鲍德温对赖特的反目"是裔族作家在美国主流社会对各裔族文学施加重负的环境... 美国主要裔族文学所承受的重压是美国主要裔族遭受的歧视和不公正待遇的真实写照。美国华裔文学中"赵健秀和汤亭亭之争"和美国黑人文学中"鲍德温对赖特的反目"是裔族作家在美国主流社会对各裔族文学施加重负的环境里,在引领各裔族文学试图挤入主流文学并承担各裔族文学生存和发展重任的过程中因采纳不同的路线争议所致:前者表现为坚持裔族属性的二元对立还是二元融合;后者表现为坚持暴力反抗还是温和手段。承受重负的美国犹太文学引发了一批美国犹太作家对契约论的质疑,他们的质疑虽然含有号召犹太民族理性地、能动地看待上帝、反思自我的意图,但核心意图在于揭露宪法和法律形式比较健全的美国撕毁了美国主流社会与美国犹太民族之间的契约。 展开更多

关键词 美国华裔文学 美国黑人文学 美国犹太文学

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成长小说观照下当代美国犹太女作家的以色列书写

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作者 敬南菲 《外国语文》 北大核心 2014年第1期14-20,共7页

随着犹太文化在新一代美国犹太作家笔下复兴,以色列成为当代犹太美国文学的书写热点。作为引发母性联想的犹太人家园,作为父权主义与女性主义的冲突前沿,作为在与四邻纷争中艰难求存的主权国家,以色列尤其为美国犹太女作家们的文学想像... 随着犹太文化在新一代美国犹太作家笔下复兴,以色列成为当代犹太美国文学的书写热点。作为引发母性联想的犹太人家园,作为父权主义与女性主义的冲突前沿,作为在与四邻纷争中艰难求存的主权国家,以色列尤其为美国犹太女作家们的文学想像提供了丰富的素材。由于她们的以色列书写往往以女主人公离开美国前往以色列寻求自我身份认同为叙事模型,是较为典型的成长小说,本文以此为视角,结合女性身份构建、女性本真生存、姐妹情谊等女性文学要素,探索《慈爱》、《来自一个封锁的房间》、《七次福佑》三部作品的女性人物在以色列完成主体性构建的成长历程,讨论其在主题探索与叙事审美维度呈现出的特性与共性,并分析以色列在美国犹太女性身份建构中所起的重要作用。 展开更多

关键词 美国犹太文学 当代女作家 以色列 成长小说

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全国首届犹太文学学术研讨会在庐山举行

16

作者 敏捷 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1992年第3期24-24,共1页

在历史悠久、钟灵毓秀的文化名山——庐山研讨一个同样历史悠久、聪慧智的伟大民族的文学——犹太文学,这是颇有意味的。由我校参与倡议,江西九江师专“犹太文学研究中心”具体组织筹办的“全国首届犹太文学学术研讨会”于1992年7月10日... 在历史悠久、钟灵毓秀的文化名山——庐山研讨一个同样历史悠久、聪慧智的伟大民族的文学——犹太文学,这是颇有意味的。由我校参与倡议,江西九江师专“犹太文学研究中心”具体组织筹办的“全国首届犹太文学学术研讨会”于1992年7月10日至7月19日举行。我校陈伯通、王捷等同志和来自全国各地的专家学者30余人参加了这次会议。著名学者王忠祥、肖安溥主持了学术讨论。尽管会议规模不大,但与会者对犹太文学, 展开更多

关键词 美国犹太文学 民族 文化 历史悠久 国际学术研讨会 体组织 庐山 学术讨论 研究中心 专家学者

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文与时的对话——菲利普·罗斯早期批评思想概观 被引量：4

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作者 金万锋 李增 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期156-158,共3页

身处美国20世纪六、七十年代风云际会、复杂多变的社会格局,菲利普·罗斯敏锐地意识到文学创作与历史语境之间的互动,指出在日益复杂的后工业时代,美国犹太作家在保存民族苦难记忆的同时,更应通过自我展示、自我伸张的方式宣示自身... 身处美国20世纪六、七十年代风云际会、复杂多变的社会格局,菲利普·罗斯敏锐地意识到文学创作与历史语境之间的互动,指出在日益复杂的后工业时代,美国犹太作家在保存民族苦难记忆的同时,更应通过自我展示、自我伸张的方式宣示自身的存在。唯如此,才能使美国犹太人不再成为各种偏见的受害者,真正成为多元社会的平等一员。 展开更多

关键词 菲利普·罗斯 批评思想 历史语境 美国犹太文学

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菲利普·罗斯新著《鬼作家》评介 被引量：2

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作者 陆凡 《文史哲》 1980年第1期33-37,共5页

一九七九年六月二十五日和七月二日两期《纽约客》上,连载了美国当代犹太作家菲利普·罗斯的新作中篇小说《鬼作家》。这篇小说以叙述、倒叙、回忆、幻想、内心独白、潜台词等等多种艺术手法,几乎提出了美国犹太文学中全部主要的传... 一九七九年六月二十五日和七月二日两期《纽约客》上,连载了美国当代犹太作家菲利普·罗斯的新作中篇小说《鬼作家》。这篇小说以叙述、倒叙、回忆、幻想、内心独白、潜台词等等多种艺术手法,几乎提出了美国犹太文学中全部主要的传统主题,如:犹太人在美国社会中的同化与特殊身份问题,个人奋斗与成功问题,父与子两代犹太人的矛盾问题,犹太人的神圣家族问题,犹太人受迫害与歧视的问题,犹太人与非犹太人通婚,即所谓“婚姻同化”问题等等。这篇小说可以说是当代美国犹太文学中具有典型意义的一篇最新的代表作。 展开更多

关键词 犹太人 罗斯 家族 阿姆斯特丹 纽约 日记 大屠杀 法西斯 美国犹太文学 集中营

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