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网络服务质量评估体系研究 被引量:3
1
作者 刘玉军 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2005年第5期1250-1252,1289,共4页
讨论了QoS中的一项关键技术,即网络服务质量评估技术。基于SLA的核心思想,提出一个QoS评估模型,从6个方面描述了评估体系模型的构成。根据内容提供商、网络运营商、其它服务提供商和用户所处位置的不同,定义了两种网络性能参数的采集方... 讨论了QoS中的一项关键技术,即网络服务质量评估技术。基于SLA的核心思想,提出一个QoS评估模型,从6个方面描述了评估体系模型的构成。根据内容提供商、网络运营商、其它服务提供商和用户所处位置的不同,定义了两种网络性能参数的采集方法。给出业务分层和SLA服务性能指标的对应关系。以SLA高层应用为例详细介绍了6个性能指标的计算方法。 展开更多
关键词 SLA 性能监测 网络管理 网络服务质量评估体系 QOS
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基于国家标准构建纸质档案脱酸技术质量评估体系 被引量:1
2
作者 张美芳 王亚亚 臧丹阳 《北京档案》 北大核心 2025年第4期51-56,共6页
脱酸是治理档案纸张酸化、减缓档案老化、延长档案寿命的重要技术,是档案保护工作的重要内容。论文首先通过标准文献研究确定脱酸效果评价指标,明确指标要求;然后采用模糊综合评价法构建纸质档案脱酸技术质量评估体系;最后开展案例应用... 脱酸是治理档案纸张酸化、减缓档案老化、延长档案寿命的重要技术,是档案保护工作的重要内容。论文首先通过标准文献研究确定脱酸效果评价指标,明确指标要求;然后采用模糊综合评价法构建纸质档案脱酸技术质量评估体系;最后开展案例应用研究,验证评估体系的有效性、合理性和全面性,评估案例脱酸技术的应用效果。 展开更多
关键词 纸质档案 脱酸质量 评估体系 国家标准
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高质量发展的新疆实践:评估体系构建及测度研究 被引量:2
3
作者 李刚 《干旱区地理》 北大核心 2025年第1期143-152,共10页
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,推进新疆高质量发展,加快实现现代化,迫切需要科学合理的评估指标体系来反映和引领。以经济生活、资源环境、创新开放、区域融合协调、农文旅产业、八大产业集群为一级指标构建新疆... 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,推进新疆高质量发展,加快实现现代化,迫切需要科学合理的评估指标体系来反映和引领。以经济生活、资源环境、创新开放、区域融合协调、农文旅产业、八大产业集群为一级指标构建新疆高质量发展评估指标体系,利用熵值法估计新疆高质量发展指数,利用耦合协调度模型评估新疆高质量指标协同发展程度,利用障碍度分析制约新疆高质量发展的指标。结果表明:(1)新疆高质量综合发展指数从2011年的0.172增到2022年的0.785,整体发展水平相对较好;对外开放、金融保险业、经济发展、农文旅产业对高质量发展的贡献程度越来越明显,而科创投入产出、人力资本、与全国发展差距、低碳发展依然任务很重。(2)新疆高质量发展耦合协调度从2011年的0.365逐年递增到2022年的0.883,各指标之间关联性较强,呈现良性循环。2011—2014年一级指标耦合协调度年均增加0.0715,比2015—2022年高0.0384,其发展速率逐渐减缓,构成区域融合协调和资源环境2个一级指标的二级指标之间协同发展程度相对较低。(3)对历年障碍度高于0.05的指标分析,森林覆盖率、天然气生产量、金融业增加值、城市人均日生活用水量、城市污水日处理能力、金融机构人民币存款、城镇登记失业率、建成区绿化覆盖率、农村用电量、化肥施用折纯量是制约新疆高质量发展的因素。因此,提出优化科技资源配置,提升科技投入效能;把握后发优势,加快融入国家战略步伐;深化供给侧结构性改革,推动产业结构转型的对策建议。 展开更多
关键词 质量发展 评估指标体系 发展指数 新疆
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合格评估背景下职业本科院校教学质量保障体系建构研究
4
作者 陆宇正 毕树沙 《职教论坛》 北大核心 2025年第6期40-46,共7页
建构教学质量保障体系是职业本科院校实现高质量发展的重要手段。《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义(试行)》为职业本科院校提升教学质量制定了系统性的教学评估标准释义指引。融合成果导向教育理论与全面质量管理理论,... 建构教学质量保障体系是职业本科院校实现高质量发展的重要手段。《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义(试行)》为职业本科院校提升教学质量制定了系统性的教学评估标准释义指引。融合成果导向教育理论与全面质量管理理论,形成以学生为中心、全员参与、过程管理、持续改进、事实决策的“五维”理念,再融入戴明循环法与数字时代要求,以此建构科学系统的职业本科院校教学质量保障体系。在合格评估背景下,职业本科院校教学质量保障体系包含多元主体平等参与、质量信息有效供给、保障标准科学制定、评估督导有序推进、激励机制全面覆盖等五个构成要素。通过不同要素之间的有机融合,可以形成由理念单元、决策单元、实施单元、检查单元、调整单元、跟进单元组成的运行机制,从而全方位地促成职业本科院校教学质量保障体系有效落实。 展开更多
关键词 职业本科教育 全面质量管理 教学质量保障体系 合格评估 质量发展
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高质量发展目标下慈善事业评估指标体系构建研究
5
作者 胡仙芝 《北京行政学院学报》 北大核心 2025年第4期76-85,共10页
新时代以来,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在此背景下,慈善事业发展也须形成科学、明确、清晰的发展理念、发展目标、发展路径及评价标准。通过对国内几个重要的慈善评价指标体系的比较研究,提出要正确辨别“正... 新时代以来,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在此背景下,慈善事业发展也须形成科学、明确、清晰的发展理念、发展目标、发展路径及评价标准。通过对国内几个重要的慈善评价指标体系的比较研究,提出要正确辨别“正发展、不发展与负发展”“高质量发展与低质量发展”“内涵式发展与外延式发展”的关系,依法处理好“大慈善”与“小慈善”、慈善实体空间和慈善数字空间的均衡发展等问题,并在此基础上提出了包含慈善主体培育、参与渠道拓宽、慈善活力激发、慈善文化弘扬、慈善监督管理、慈善事业保障、慈善事业功能发挥等七个方面的具体评估指标体系。此外,还要加强系统配套制度建设,着力形成机制健全的慈善事业评价执行体系,即多元化立体化的评价主体架构、多元化的评价维度及体系化的评价指标、符合发展实际和发展预期的评价标准、科学有效的评价程序、科学化和技术化的评估方法以及全面而深入的评价应用等。 展开更多
关键词 质量发展 慈善事业 发展评估 指标体系
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高质量发展阶段产业链供应链安全风险评估指标体系的构建
6
作者 刘朝晖 《河南社会科学》 北大核心 2025年第8期33-42,共10页
在全球经济格局深度调整与新一轮科技革命交织共振的背景下,维护产业链供应链安全是推动高质量发展的重要支撑。深入贯彻总体国家安全观,遵循系统集成、动态适配、精准分层、可操作等原则,构建科学合理的产业链供应链安全风险评估指标体... 在全球经济格局深度调整与新一轮科技革命交织共振的背景下,维护产业链供应链安全是推动高质量发展的重要支撑。深入贯彻总体国家安全观,遵循系统集成、动态适配、精准分层、可操作等原则,构建科学合理的产业链供应链安全风险评估指标体系,可摆脱传统评估中“碎片化应对”“静态化分析”“同质化施策”等实践困境,实现产业安全治理从被动响应向主动防控的范式转变。按照基础领域保障、涉外风险应对、产业结构韧性、核心技术自主可控等多维度设计指标体系,可全面覆盖产业链供应链各环节的风险因素,从而打造出一套兼具战略定力与发展张力的产业评估架构。在此基础上,依据产业发展的动态安全需求,将评估指标划分为基础支撑能力类、技术突破类、韧性建设类、外部环境适应类与可持续治理类,以形成一套科学、动态、可操作、可迭代的产业链供应链治理工具。在技术封锁与产业链重构的全球变局中,需要运用多维理论综合法、分层动态指标设计法、智能数据融合分析法与闭环迭代优化法,确保评估体系与产业生态演进保持动态契合,进而精准预警、高效识别和妥善应对各类风险,为构建安全可控、富有韧性的现代产业体系奠定评估基准与治理基石。 展开更多
关键词 产业链供应链 安全风险评估 指标体系 质量发展阶段 系统集成
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行业培训机构办学质量评估指标体系构建研究
7
作者 王颖 李亮 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2025年第1期23-30,共8页
行业培训机构是干部教育培训的重要渠道之一,开展行业培训机构办学质量评估是提高干部教育培训质量的重要抓手。在把握坚持政治标准,突出为党育才、为党献策的初心使命,坚持科学性,注重系统性,突出特点和可操作性原则的基础上,构建了行... 行业培训机构是干部教育培训的重要渠道之一,开展行业培训机构办学质量评估是提高干部教育培训质量的重要抓手。在把握坚持政治标准,突出为党育才、为党献策的初心使命,坚持科学性,注重系统性,突出特点和可操作性原则的基础上,构建了行业培训机构办学质量评估指标体系。提出在应用指标体系开展评估工作中,应加强组织领导,强化顶层设计,突出以教学为中心的评估重点,重视对人才队伍的评估,提升办学质量评估科学化、专业化水平,建立长效机制,同时应随着发展实际不断修改完善指标体系,使其符合行业培训机构实际。 展开更多
关键词 行业培训机构 办学质量 评估指标体系
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中国式现代化视域下边疆经济高质量发展:评估体系构建及实证分析 被引量:8
8
作者 李光辉 张练 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期19-29,共11页
边疆经济的高质量发展是中国式现代化道路在边疆地区的生动实践,具有重要的理论和现实意义。在理论层面,从中国式现代化视角出发,立足新发展理念,尝试提出边疆经济高质量发展的内涵特征及理论模型,并构建了评价指标体系;在实证层面,通... 边疆经济的高质量发展是中国式现代化道路在边疆地区的生动实践,具有重要的理论和现实意义。在理论层面,从中国式现代化视角出发,立足新发展理念,尝试提出边疆经济高质量发展的内涵特征及理论模型,并构建了评价指标体系;在实证层面,通过采用熵权优劣解距离法对中国37个边疆地级市(州、盟)2021年的数据进行测度,同时使用变异系数、地理集中度指数等统计指标探究区域差异,从而揭示边疆地区在中国式现代化视域下的发展情况并提出相应的提升策略。 展开更多
关键词 中国式现代化 边疆经济 质量发展 评估体系 跨境合作
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我国法治体系建设中的立法质量评估与分析——基于2020年28省份法学专家的调研数据 被引量:1
9
作者 张龑 江烁 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期29-39,共11页
从中国特色社会主义法律体系建设进入法治体系建设的新时代,立法质量成为法治建设的重要内容。从法理角度观察,我国立法质量建设不是从无到有的建设,而是提升法律规范性品质的建设,为此要构建一套符合我国法治建设实际的立法质量评估体... 从中国特色社会主义法律体系建设进入法治体系建设的新时代,立法质量成为法治建设的重要内容。从法理角度观察,我国立法质量建设不是从无到有的建设,而是提升法律规范性品质的建设,为此要构建一套符合我国法治建设实际的立法质量评估体系。基于详实的问卷调查数据,本评估体系将立法质量判断标准建立在指标得分及指标之间内在逻辑的双重基础之上,改变了以往仅凭指标简单加权平均来评估立法成效的方式,实现了立法整体发展水平和立法中各项要素发展情况的刻度化测评,从而有助于把握立法规律和现状,准确评估当前立法水平,以提升立法的规范性品质。 展开更多
关键词 法律体系 法治体系 法律规范性品质 立法质量评估
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基于正态云模型的装备通用质量过程能力评估方法
10
作者 邓灏 黄泽贵 +2 位作者 蔡忠义 王梦琦 张凯 《航空兵器》 北大核心 2025年第3期115-124,共10页
针对通用质量特性评估体系难以覆盖装备寿命周期全过程、研制过程中装备通用质量特性与功能特性相脱节等问题,本文提出了通用质量过程能力概念,并在此基础上建立了一套基于正态云模型的装备通用质量过程能力评估方法。首先,结合承研单... 针对通用质量特性评估体系难以覆盖装备寿命周期全过程、研制过程中装备通用质量特性与功能特性相脱节等问题,本文提出了通用质量过程能力概念,并在此基础上建立了一套基于正态云模型的装备通用质量过程能力评估方法。首先,结合承研单位研制模式和装备全寿命周期特点,构建涵盖订购方、承研单位和使用方三维度的评估指标体系;然后,采用基于主客观权重偏差值ω_(bias)进行权重耦合的AHP-熵权法,完成对指标的组合赋权;最后,参考成熟度模型将装备通用质量过程能力划分为5个等级,并基于正态云模型完成对通用质量过程能力的模糊综合评估。以某装备为例,通过与不同的赋权方法和评估模型进行对比,结果表明,本文所构建的指标体系符合客观实际,权重分配较为科学合理,评估方法能较好地兼顾模糊性和随机性。 展开更多
关键词 质量特性 过程能力 正态云模型 评估指标体系 组合赋权 评估模型 武器装备
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数字参考服务质量评估体系建立初探 被引量:24
11
作者 郭晶 《上海交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第S1期58-62,共5页
随着图书馆网上实时参考服务的迅速崛起 ,为了保障其顺利可持续发展 ,有关数字参考服务质量评估标准的研究日益受到关注 .根据国内外图书馆利用实时软件技术进行咨询服务涉及到的有关质量评价环节 ,从与之紧密相关的服务系统、服务过程... 随着图书馆网上实时参考服务的迅速崛起 ,为了保障其顺利可持续发展 ,有关数字参考服务质量评估标准的研究日益受到关注 .根据国内外图书馆利用实时软件技术进行咨询服务涉及到的有关质量评价环节 ,从与之紧密相关的服务系统、服务过程、回答质量、用户满意程度、服务统计、成本测度和服务开放程度考虑 ,提出了三级服务质量评估指标体系 ,并列出了具体指标项目 .同时 ,根据层次分析法等评估方法 。 展开更多
关键词 数字参考服务 质量评估 三级评估指标体系 层次分析法
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IPA模型下的展览会服务体系与质量评估——基于观众感知视角 被引量:8
12
作者 王尚君 《商业经济研究》 北大核心 2018年第1期178-182,共5页
作为中国城市展览业发展综合指数名列第一的城市,上海展览业在展览数量、展馆面积上已在国内占据空前优势,上海会展业的竞争水平重点集中于展览对客户服务的质量上,专业观众对服务质量的满意程度成为衡量展览会服务质量的重要依据。本... 作为中国城市展览业发展综合指数名列第一的城市,上海展览业在展览数量、展馆面积上已在国内占据空前优势,上海会展业的竞争水平重点集中于展览对客户服务的质量上,专业观众对服务质量的满意程度成为衡量展览会服务质量的重要依据。本文根据对专业观众的调研发现:目前在展览会运营管理阶段,主办方围绕观展所提供的人员接待、现场秩序、观展环境、硬件设施、配套服务等20个系列服务要素,构成了专业观众对上海展览会服务质量感知的主要内容。并运用IPA工具,分析了专业观众对展览会现场服务质量重要性与满意度的感知水平,正确把握了影响专业观众对展览会服务质量感知规律与特征,最后提出了提升上海会展服务质量的建议。 展开更多
关键词 IPA模型 专业观众感知会 服务体系服务 质量质量 评估
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数字参考咨询服务质量评估指标体系的构建 被引量:5
13
作者 许红健 《现代情报》 2009年第2期114-118,共5页
本文通过对构建数字参考咨询服务质量评估指标体系原则的略述,详论了数字参考咨询服务质量评估指标体系构建的内容,即从管理指标、环境指标、过程指标、经济指标及用户指标五大方面构建一套三级数字参考咨询服务质量评估指标体系,以对... 本文通过对构建数字参考咨询服务质量评估指标体系原则的略述,详论了数字参考咨询服务质量评估指标体系构建的内容,即从管理指标、环境指标、过程指标、经济指标及用户指标五大方面构建一套三级数字参考咨询服务质量评估指标体系,以对服务质量进行控制。 展开更多
关键词 数字参考咨询 服务质量 评估 指标体系
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无线mesh网络服务性能评估方法
14
作者 李芳芳 王靖 陈存香 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2013年第2期551-553,556,共4页
结合无线mesh网络的特点,构建了目标层—准则层—子准则层的层次型指标体系,提出了层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)和模糊综合评估法(fuzzy comprehensive evaluation,FCE)相结合的联合评估方法。采用该方法可对无线mesh网... 结合无线mesh网络的特点,构建了目标层—准则层—子准则层的层次型指标体系,提出了层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)和模糊综合评估法(fuzzy comprehensive evaluation,FCE)相结合的联合评估方法。采用该方法可对无线mesh网络的服务性能进行评估,并得到直观的量化值。实例分析可知,评估结果可直观地反映网络服务质量的优劣以及对网络服务质量的调整提供一定的指导建议。 展开更多
关键词 无线MESH网络 网络服务质量 性能评估
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基于AHP构建食品相关产品质量安全形势指标体系与实证评估
15
作者 代亚男 孙衎 王永香 《粮油食品科技》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期235-240,共6页
为提高食品相关产品质量安全水平,为政府科学、快速评估食品相关产品质量安全状况提供依据,基于层次分析法(AHP),从规范监管、质量安全、行业健康、热点关注四个维度构建了一套食品相关产品质量安全形势评估指标体系,下设15个二级指标,... 为提高食品相关产品质量安全水平,为政府科学、快速评估食品相关产品质量安全状况提供依据,基于层次分析法(AHP),从规范监管、质量安全、行业健康、热点关注四个维度构建了一套食品相关产品质量安全形势评估指标体系,下设15个二级指标,并基于该体系对某市食品相关产品质量安全状况进行了实证评估。结果表明,该市食品相关产品质量安全形势总得分为87.43分,处于良好水平。 展开更多
关键词 评估指标体系 食品相关产品 质量安全 层次分析法
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高校本科教育内部质量保障体系及运行机制研究——评《普通高校本科教学评估成效与改革取向》
16
作者 顾艳燕 《人民长江》 北大核心 2024年第11期I0007-I0007,共1页
科教兴国的战略背景下,本科院校坚持走“质量建校、特色兴校、名师强效”的学校建设与管理之路,不仅是建设我国高水平本科院校的必要途径,也是面向全世界展示中国本科教育质量的根本要求。目前,我国本科院校在内部质量建设与运行上仍然... 科教兴国的战略背景下,本科院校坚持走“质量建校、特色兴校、名师强效”的学校建设与管理之路,不仅是建设我国高水平本科院校的必要途径,也是面向全世界展示中国本科教育质量的根本要求。目前,我国本科院校在内部质量建设与运行上仍然有诸多完善空间。对此,本文分析了《普通高校本科教学评估成效与改革取向》一书中国内外本科院校内部质量管理方法,联系国内本科院校教育教学与运行管理现状,提出其内部质量保障体系与运行机制构建策略,以期推动建设高水平本科院校。 展开更多
关键词 本科院校 本科教育质量 内部质量保障体系 内部质量管理 高校本科教学评估 改革取向 特色兴校 科教兴国
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建构高校内部质量保障体系:国际经验与中国路径 被引量:2
17
作者 周光礼 胡翔 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第7期3-11,87,共10页
全球有三种典型的高校质量保障模式,第一种是以认证为主要特征的美国模式,第二种是以审核性评估为主要特征的英国模式,第三种是以授权评估为主要特征的日本模式。美国、英国、日本三国高等教育治理共同发展趋势是强化高校主体地位,由外... 全球有三种典型的高校质量保障模式,第一种是以认证为主要特征的美国模式,第二种是以审核性评估为主要特征的英国模式,第三种是以授权评估为主要特征的日本模式。美国、英国、日本三国高等教育治理共同发展趋势是强化高校主体地位,由外部评估转向内部评估。21世纪以来,中国高校质量保障体系也越来越强调高校自我评价和质量文化建设,高校内部质量保障体系建设日渐成为重点。建构中国特色高校内部质量保障体系,一是要健全高等教育质量标准,突出标准的导向功能;二是要完善高校组织与制度,强化高校自我评价;三是要培育高校质量文化,以评估促发展;四是要把握共性与个性关系,基于国情创造性转化。 展开更多
关键词 认证评估 审核性评估 授权性评估 高校内部质量保障体系
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农村环境质量综合评估指标体系研究 被引量:16
18
作者 孙勤芳 赵克强 +5 位作者 朱琳 芮菡艺 朱洪标 鞠昌华 张卫东 朱沁园 《生态与农村环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期39-43,共5页
农村环境质量综合评估是农村环境保护的一项基础性工作,具有十分重要的作用,但目前在我国缺乏完整、有效的指标体系和评估方法。针对我国农村地域辽阔,不同地区社会经济发展水平、自然条件、环境承载力和环境监测能力差异大的特点,以复... 农村环境质量综合评估是农村环境保护的一项基础性工作,具有十分重要的作用,但目前在我国缺乏完整、有效的指标体系和评估方法。针对我国农村地域辽阔,不同地区社会经济发展水平、自然条件、环境承载力和环境监测能力差异大的特点,以复合生态系统理论为指导,基于"压力-状态-响应"(PSR)模型,构建了包括环境要素、生态要素、人居环境建设和公众满意度4个方面的农村环境质量综合评估指标体系。 展开更多
关键词 农村环境质量 指标体系 综合评估 PSR模型
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制订课程质量评估指标体系的六个要素 被引量:15
19
作者 彭济根 朱旭 +2 位作者 许晓革 姜广峰 李艳馥 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第9期34-36,共3页
提高教学质量的关键是提高课程质量,而衡量课程质量的核心是如何客观地评价教师的教学质量。本文围绕这个核心问题,从时代特征、教学改革等六个方面对课程质量评估指标体系进行了一定的探讨,提出了课程质量评估指标体系中应考虑的重... 提高教学质量的关键是提高课程质量,而衡量课程质量的核心是如何客观地评价教师的教学质量。本文围绕这个核心问题,从时代特征、教学改革等六个方面对课程质量评估指标体系进行了一定的探讨,提出了课程质量评估指标体系中应考虑的重要因素,为科学制定课程质量评估指标体系提供了一些新的思路。 展开更多
关键词 教学质量 课程质量 评估指标体系 信息化 教学改革
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论高校课堂教学质量评估指标体系的构建 被引量:39
20
作者 骆兰 薛艳 唐国强 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第6期55-56,共2页
建立教学质量评估指标体系是整个教学评估工作的核心,指标体系的构建是否科学、合理会直接影响到教学质量评估的效果和高校教师的教学积极性。本文以现阶段高校课堂教学评估指标体系对高校教师所起到的教学激励作用为基础,提出了一套注... 建立教学质量评估指标体系是整个教学评估工作的核心,指标体系的构建是否科学、合理会直接影响到教学质量评估的效果和高校教师的教学积极性。本文以现阶段高校课堂教学评估指标体系对高校教师所起到的教学激励作用为基础,提出了一套注重过程评价和预期评价、具有很强可操作性和实践性的教学评估指标体系,以期真正达到加强教师与学生的沟通,提高高校教师的教学质量和教学积极性的目的。 展开更多
关键词 课堂教学质量 评估 指标体系 激励
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