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题名浅论种子和商品的异同
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作者
郜思宁
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机构
江苏省滨海县种子公司
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出处
《种子科技》
1991年第4期7-8,共2页
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文摘
随着开放搞活的深入和农业生产的发展,种子的商品特性和特殊性在流通中越来越明显地得到体现。但在实际工作中,并没有被普遍地清楚地认识,仍有不少模糊的甚至错误的看法。如过期保贮的种子降价销售,审计部门却认为是为了降低加价率;印发纯技术性的品种介绍,广告管理部门要收取商业广告管理费;经营商品种子,有的领导对“商品”二字惊诧不己,大加指责。那么,种子究竟是不是商品?它与其它商品有何相同和不同?笔者觉得有必要作此赘述,以正视听。按照政治经济学的定义,“商品是用来交换的劳动产品。”种子也是用来交换的劳动产品,因此也是一种商品,具有商品的共同特征,即自然属性和社会属性,具有与其它商品相同的流通形式和财务管理原理,同样受价值规律和社会主义基本经济规律及有计划发展规律的支配。然而,种子与其它商品虽有相同的外延(都是商品)。
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关键词
种子生产
基本经济规律
广告管理
商业广告
降价销售
纯技术性
流通形式
管理原理
品种介绍
农业生产
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分类号
S3
[农业科学—农艺学]
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题名汉语拼音教学在幼儿园和小学的衔接问题
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作者
唐动
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出处
《语文建设》
1962年第9期4-5,共2页
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文摘
自从汉语拼音在幼儿园进行试验教学以来,幼儿园跟小学在拼音教学上的衔接问题,成为一个值得研究的问题。一个班里,有幼儿园来的孩子,有不是幼儿园来的孩子;有的学过拼音,有的没有学过;有的学完了,有的没有学完;有的正确地掌握了拼音字母,有的则有不少谬误。使小学的拼音教学发生了一些困难。为了解决这个问题,可不可以把幼儿园的拼音教学一律停掉呢?这是仅仅从“解决衔接问题”这一纯技术性的观点出发来考虑;要是从幼儿教育观点看,我们就会发现。
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关键词
汉语拼音教学
试验教学
纯技术性
小学教师
学前儿童
接阴
儿童智力
现行教材
年龄特征
需要教育
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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