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从算术思维向代数思维过渡的教学策略被引量：3: 1; 作者吴雅静朱水萍《戏剧之家》 2020年第3期140-141,共2页; 从算术思维向代数思维的过渡,是小学生数学学习过程中极为重要的转变阶段。在实际教学中,教师应当强调对等量关系的把握而非运算结果、加强比较,感受代数方法的优越性,正确定位学生用字母表示数的水平,从而有效促进学生从算术思维向代... 展开更多; 关键词算术思维代数思维小学代数教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

当算术思维遇上代数思维——由一道题引发的教学思考: 2; 作者朱艳艳《教育视界》 2020年第5期70-72,共3页; 一、问题回溯(一)问题回放期末质量调研中一道题的正确率只有9%,让学生和我一起傻了眼。题目是这样的:如图1,一个密封的玻璃缸,长8分米、高6分米(玻璃厚度忽略不计),现在缸里的水深5分米。如果将缸竖起来,缸里水深为多少分米?; 关键词中小学数学代数思维符号意识数学运算算术思维数学抽象数学建模符号表达; 在线阅读下载PDF 职称材料

早期代数思维概念与教学实践被引量：1: 3; 作者吴登文《青海教育》 2020年第4期21-23,共3页; “早期代数思维”指在小学阶段运用非正式的代数形式,培养学生对代数关系与结构的理解。它是算术思维和代数思维的中间形态,是连接两者的沟通渠道,是关于“变化的数”之间的一种关系性思维。通过灵活地在算术教学中渗透早期代数思维,可... 展开更多; 关键词早期代数思维算术思维代数思维案例分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“算术”走向“代数”的一次教学跋涉——“稍复杂分数除法应用题”课例的教学困惑与思考: 4; 作者刘家宏《江苏教育》 2008年第2期29-31,共3页; 谁都知道方程在算术思维过渡到代数思维过程中的重要价值，但是真正要让学生熟练地运用方程来解决问题，这条路却很漫长。由于多年从事高年级数学教学的经历，我一直在关注与思考围绕这个主题产生的一些来自现实的问题。例如：; 关键词数学教学算术思维除法应用题代数课例分数思维过程高年级; 在线阅读下载PDF 职称材料

从思维导图看解方程: 5; 作者吴梅香《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2021年第11期8-12,共5页; 小朋友,方程是小学数学代数知识的主要内容之一。从这里开始,你的数学学习将进行一次十分重要的飞跃--由算术思维跨入代数思维,这在数学解题方法上也是一次突破。算术思维用数和符号表示数量关系,代数思维用字母和符号表示数量关系,两... 展开更多; 关键词代数思维小学数学算术思维符号表示解方程从这里开始思维导图数学解题方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

论代数思想在小学低年级教学中的渗透: 6; 作者陈兰清《福建基础教育研究》 2015年第3期68-69,共2页; 代数思想对学生的数学学习有着举足轻重的意义，从小培养学生的代数意识有利于实现不同学段学生思维的接轨。教师要读懂教材、充分挖掘、循序渐进、适时渗透，遵循学生的年龄特征和思维水平，用直观生动的手段从低年级开始孕伏代数思想。; 关键词代数思想算术思维代数思维小学低年级渗透对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

一道小学四年级课外拓展题的解题叙事及思考: 7; 作者杨孝斌王炳进《数学之友》 2022年第9期72-75,共4页; 通过对一道小学四年级的课外拓展题的解决过程进行详细叙述,展现了对一道“小问题”的一题多解叙事研究.并由此问题出发,对小学生该做什么样的数学题、该怎样引导学生解数学题、“鸡兔同笼”等问题到底需不需要、算术思维和代数思维是... 展开更多; 关键词小学数学解题叙事波利亚解题思想算术思维代数思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

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