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社交网络平台的图片发布行为研究——以第三届世界互联网大会微博图片为例被引量：3: 1; 作者邓胜利邱健行《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2017年第5期67-76,共10页; 数字技术和互联网技术的进步彻底改变了用户创造、处理和发布图片的方式。本文在梳理国内外用户使用图片研究的基础上,旨在探讨社交网络用户的图片发布行为及其特征。本研究选取"第三届世界互联网大会"为案例,在新浪微博收集... 展开更多; 关键词社交网络平台图片发布第三届世界互联网大会用户行为微博; 在线阅读下载PDF 职称材料

第三届世界心理治疗大会通讯: 2; 作者方新钱铭怡《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期68-68,共1页; 关键词世界心理治疗第三届世界心理治疗大会; 在线阅读下载PDF 职称材料

时代变局下全球高等教育的重塑与发展——基于第三届世界高等教育大会文件的分析被引量：12: 3; 作者康云菲刘宝存《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第9期43-51,共9页; 联合国教科文组织于2022年5月18—20日召开第三届世界高等教育大会。此次大会旨在重塑高等教育的理念与实践,以确保地球和人类的可持续发展,通过全球参与性对话描绘了高等教育未来十年发展的规划图景。大会指出,当前世界高等教育发展面... 展开更多; 关键词联合国教科文组织第三届世界高等教育大会全球高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

国际化与国际理解教育被引量：1: 4; 作者施永达《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第10期26-29,共4页; 国际理解教育是当今世界教育的一个热门课题。现代科学技术的发展，交通、通讯手段的进步，特别是互联网的诞生，大大促进了整个世界国际化的程度。国与国之间的交往日益频繁，以一种宽容、尊重的态度与别国沟通协商和共同行动显得十分... 展开更多; 关键词国际理解教育现代科学技术国际教育大会国际化发展 1994年加入WTO 国际化人才世界教育通讯手段第44届改革开放世界体系教育接轨互联网课题中国宽容态度尊重顺应主题; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社交网络平台的图片发布行为研究——以第三届世界互联网大会微博图片为例被引量：3: 1; 作者邓胜利邱健行; 机构武汉大学信息资源研究中心; 出处《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2017年第5期67-76,共10页; 基金教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"我国服务业信息化推进与保障机制研究"(15JJD870001) "武汉大学351人才计划项目"的研究成果之一; 文摘数字技术和互联网技术的进步彻底改变了用户创造、处理和发布图片的方式。本文在梳理国内外用户使用图片研究的基础上,旨在探讨社交网络用户的图片发布行为及其特征。本研究选取"第三届世界互联网大会"为案例,在新浪微博收集图片数据,用内容分析法对数据进行分析。研究结果表明事件中图片发布的时间分布具有生命周期过程,在事件中社交网络平台图片发布主体的权威性更受用户关注。用户的图片发布行为符合"最小努力原则",倾向于发布"捕获图片"和"直观图片"。从图片发布目的上看,尽管"告知信息源"目的的图片数量最多,但是基于"信息共享"目的的发布行为影响力最强。本研究结论对于图片检索系统的设计和进一步的图片使用研究具有积极意义。; 关键词社交网络平台图片发布第三届世界互联网大会用户行为微博; Keywords Social networking platforms Image publishing 3rd World Internet Conference User behavior Weibo; 分类号 G203 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第三届世界心理治疗大会通讯: 2; 作者方新钱铭怡; 机构北京大学心理咨询治疗中心; 出处《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第1期68-68,共1页; 关键词世界心理治疗第三届世界心理治疗大会; 分类号 R395 [医药卫生—医学心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名时代变局下全球高等教育的重塑与发展——基于第三届世界高等教育大会文件的分析被引量：12: 3; 作者康云菲刘宝存; 机构北京师范大学国际与比较教育研究院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第9期43-51,共9页; 基金教育部2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“‘一带一路’国家与区域教育体系研究”(项目编号:19JZD052)研究成果。; 文摘联合国教科文组织于2022年5月18—20日召开第三届世界高等教育大会。此次大会旨在重塑高等教育的理念与实践,以确保地球和人类的可持续发展,通过全球参与性对话描绘了高等教育未来十年发展的规划图景。大会指出,当前世界高等教育发展面临来自教育系统内部与外部的双重挑战,全球环境不断恶化与新冠肺炎疫情持续影响对高等教育系统提出了全方位考验,同时高等教育内部的众多发展新趋势拓展了公平与质量问题的范围、加深了其程度,高等教育系统回应时代发展新变革、新趋势迫在眉睫。对此,联合国教科文组织提出六项发展原则,作为未来十年全球高等教育体系的理念指导;还提出涵盖教育公平与质量问题、人才培养模式、跨学科研究与教学、高等教育体系结构、本土与国际合作、高等教育信息系统建设等多方面的建设路径。结合本届大会描绘的全球时代变局与高等教育规划图景,我国高等教育体系应加强服务可持续发展目标的能力建设,拓宽高等教育公平的内涵与建设路径,回应我国当前教育与社会发展需求以及全球可持续发展的远景目标。; 关键词联合国教科文组织第三届世界高等教育大会全球高等教育; Keywords UNESCO the Third World Higher Education Conference global higher education; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际化与国际理解教育被引量：1: 4; 作者施永达; 机构上海师范大学教育科学学院; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第10期26-29,共4页; 文摘国际理解教育是当今世界教育的一个热门课题。现代科学技术的发展，交通、通讯手段的进步，特别是互联网的诞生，大大促进了整个世界国际化的程度。国与国之间的交往日益频繁，以一种宽容、尊重的态度与别国沟通协商和共同行动显得十分重要。国际理解教育顺应了整个世界国际化发展的趋势。1994年国际教育大会第44届会议的主题就是“国际理解教育的总结与展望”。中国的改革开放和即将加入WTO，都使得中国越来越成为世界体系中的重要部分。同时与世界教育接轨，培养具有国际理解精神的国际化人才，也是我国教育迫切需要研究的课题。; 关键词国际理解教育现代科学技术国际教育大会国际化发展 1994年加入WTO 国际化人才世界教育通讯手段第44届改革开放世界体系教育接轨互联网课题中国宽容态度尊重顺应主题; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理] F124.3 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	社交网络平台的图片发布行为研究——以第三届世界互联网大会微博图片为例	邓胜利邱健行	《图书情报知识》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	第三届世界心理治疗大会通讯	方新钱铭怡	《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	时代变局下全球高等教育的重塑与发展——基于第三届世界高等教育大会文件的分析	康云菲刘宝存	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2022	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国际化与国际理解教育	施永达	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》	2001	1	在线阅读下载PDF 职称材料