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特殊教育社会网络范式的理论、规则及应用分析
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作者 皮悦明 王庭照 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第4期9-15,共7页
社会网络作为一种研究范式、分析方法、理论与经验研究的综合体,已成为学界关注的热点和创新点。特殊教育与社会网络之间的耦合机理符合学科的发展需求和教育规律。特殊教育系统是复杂社会网络的有机结合体,社会网络的结构环境直接或间... 社会网络作为一种研究范式、分析方法、理论与经验研究的综合体,已成为学界关注的热点和创新点。特殊教育与社会网络之间的耦合机理符合学科的发展需求和教育规律。特殊教育系统是复杂社会网络的有机结合体,社会网络的结构环境直接或间接影响主体行动。这是源于社会网络的自主性、建构性、兼容性和赋能性等的本质属性,影响或推动着特殊教育资源合理配置、多元治理主体协同育人以及主体行动力提升。基于社会网络范式的特殊教育研究应遵循其研究方法、技术路线和数据分析手段等规则,并从关系取向或位置取向的结构特征理解特殊儿童社会行为。 展开更多
关键词 特殊教育 社会网络范式 特殊儿童 社会行为
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社会网络范式下的知识管理研究述评 被引量:18
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作者 王晓光 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2008年第4期87-91,共5页
社会网络视角下的知识管理研究是一种新兴的知识管理研究范式,也是目前组织管理和知识管理领域的关注焦点。本文综合回顾了社会网络理论和社会网络分析方法在知识管理领域的应用历史,确认了两个具体的应用领域和三个研究方向。针对当前... 社会网络视角下的知识管理研究是一种新兴的知识管理研究范式,也是目前组织管理和知识管理领域的关注焦点。本文综合回顾了社会网络理论和社会网络分析方法在知识管理领域的应用历史,确认了两个具体的应用领域和三个研究方向。针对当前研究过程中的不足和缺陷,本文对未来的研究方向提出了建议。 展开更多
关键词 社会网络范式 社会网络分析 知识管理 综述
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结构、界面规则与利益表达:社会和谐构建的社会网络范式 被引量:1
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作者 许苏明 陈迪 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2007年第5期5-9,共5页
和谐社会意味着社会整体上实现了高度的整合,社会各主体和要素间关系稳定、协调和有序,无根本利害冲突。在结构功能主义的视野下,社会结构不断分化与重组的趋势要求寻找一种新的社会整合机制与之相适应,社会网络范式是一种针对社会整合... 和谐社会意味着社会整体上实现了高度的整合,社会各主体和要素间关系稳定、协调和有序,无根本利害冲突。在结构功能主义的视野下,社会结构不断分化与重组的趋势要求寻找一种新的社会整合机制与之相适应,社会网络范式是一种针对社会整合问题而提出的新的分析框架,网络关系的界面规则是行动者关系的基础。行动主体之间关系治理机制有其自身的特点和重要性。 展开更多
关键词 社会和谐 社会网络范式 界面规则 关系治理
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旅游供应链管理研究新范式社会网络分析范式 被引量:2
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作者 高志洋 《商业经济研究》 北大核心 2016年第7期187-189,共3页
本文通过分析旅游供应链的特征,论证了已有的供应链管理的量化研究不能很好契合旅游研究,从而提出旅游供应链研究的新范式—社会网络分析范式。
关键词 旅游供应链管理 范式 社会网络分析范式
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社会网络分析在组织管理研究中的应用与展望 被引量:59
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作者 黎耀奇 谢礼珊 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期146-154,共9页
试图从社会网络分析的3个重要概念出发,探究社会网络分析范式、社会网络分析法以及社会网络理论三者的区别与联系,以助于学者们更好地理解社会网络分析的本质。在此基础上,比较社会网络理论与管理学经典理论,指出社会网络理论不是对管... 试图从社会网络分析的3个重要概念出发,探究社会网络分析范式、社会网络分析法以及社会网络理论三者的区别与联系,以助于学者们更好地理解社会网络分析的本质。在此基础上,比较社会网络理论与管理学经典理论,指出社会网络理论不是对管理学理论的批判与取代,而是一种建设性的深化与补充。最后,总结了社会网络分析在组织管理中的研究现状,分析了国内研究的不足,并提出了建议与展望。 展开更多
关键词 社会网络分析范式 社会网络分析法 社会网络理论 组织网络研究 文献综述
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