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1
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新内生发展视角下乡村学校研学旅行的实施路径 |
杨洋
杨海萍
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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河南黄河文化研学旅行文创产品设计研究 |
傅小芳
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《包装工程》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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以“红色文化”为引领的沙洲研学旅行产品优化策略 |
胡建英
李志红
唐闪光
戴冬香
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《现代园艺》
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2025 |
0 |
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4
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跨学科融合视角下的高中地理研学旅行设计——以“跨越时空,‘桥’见山海”为例 |
包战雄
张心怡
龙思颖
陈晓倩
高利飞
储德平
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
3
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5
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自然研学旅行的动机、制约因素与旅行意愿——基于家长视角的研究 |
赵婧
何莽
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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6
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研学旅行过程性评价体系的建构研究 |
张倪瑕
周泽甬
陈柯娜
徐皓
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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家校社协同理念下研学旅行教师角色重塑 |
郑杰文
广少奎
孟萌
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
1
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8
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基于农业资源的县域乡村研学旅行课程设计研究——以英德市麻竹笋资源为例 |
张茂超
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《智慧农业导刊》
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2025 |
2
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9
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粤北地区茶文化研学旅行价值及其开发 |
潘美颐
彭妍钏
姚圣君
隋春花
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《广东茶业》
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2025 |
0 |
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10
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从游到学的课程化桥梁——《研学旅行课程开发与教学设计》评介 |
章远姗
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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乡村振兴背景下研学旅行与村落集群化耦合策略研究——以山西省晋中左权县域片区为例 |
季贵斌
朱文亮
李楠
段文静
刘泽江
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《现代城市研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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基于学生视角的研学旅行评价体系初步构建与应用研究 |
黎娇
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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学段差异视角下研学旅行教育功能需求的分级响应机制研究——基于Kano模型的实证分析 |
于亚琦
赵俊明
Azizan Marzuki
侯媛媛
姜润杰
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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中国香港青年赴内地研学旅行体验与国家认同感建构 |
蒋奇杰
朱佳仪
徐昕颖
周梓杰
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《旅游学刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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江西省研学旅行基地的类型格局及分区优化 |
陈丹阳
胡红梅
李孜沫
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《绿色科技》
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2025 |
0 |
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16
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新质生产力与六堡茶文化价值耦合下的研学旅行创新实践 |
卢颖怡
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《福建茶叶》
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2025 |
0 |
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17
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长征国家文化公园红色研学旅行的逻辑理路与铸魂育人机制 |
王兆峰
陈勤昌
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《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
12
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18
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具身认知理论视域下研学旅行课程建设探析 |
黄娟
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
8
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19
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休闲农业协同研学旅行课程开发的规划设计研究——以黄河流域休闲农园镶月湖为例 |
张运吉
邢树堂
梅桂芝
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《北京农业职业学院学报》
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2024 |
1
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20
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从游学到研学:改革开放以来中小学研学旅行研究的回顾与展望 |
罗祖兵
刘美辰
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
6
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