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论提高高校思想政治工作的知识含量
1
作者 陈继飞 《高等建筑教育》 2000年第B09期72-73,共2页
本文论述了如何适应高校人才培养的新形势 。
关键词 思想政治工作 知识含量 人才培养 高校
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运用知识管理提升银行核心竞争力 被引量:2
2
作者 陈建平 吴俊 《现代金融》 北大核心 2006年第8期37-38,共2页
关键词 银行核心竞争力 知识管理 金融业 中国 银行业 知识含量 智慧资本 运营过程 金融服务 金融产品
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不能用“知识经济时代”来概括人类社会发展的新阶段
3
作者 王怀宁 《经济研究参考》 1999年第35期11-12,共2页
我认为:用“知识海洋”来描述人类社会发展的新阶段并不合适,是不可取的。因为,“知识经济”并不是一个经济范畴。
关键词 人类社会发展 新阶段 知识经济时代 产业部门 经济范畴 农业社会 知识含量 工作运动 发展阶段 知识工业
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知识经济时代竞争的新特点
4
作者 卢文鹏 《经济研究参考》 1999年第A5期44-46,共3页
竞争的新特点之一,是在一般性产品竞 争的同时,出现了知识性产品的竞争。 知识经济的形成,不仅为市场经济注入了生机,而且也使市场经济的产品竞争发生了新的变化。这种变化的特点,就是由于高新技术的产业化和产品化,使产品的知识含量大... 竞争的新特点之一,是在一般性产品竞 争的同时,出现了知识性产品的竞争。 知识经济的形成,不仅为市场经济注入了生机,而且也使市场经济的产品竞争发生了新的变化。这种变化的特点,就是由于高新技术的产业化和产品化,使产品的知识含量大幅度增加,从而使一般性产品竞争向知识产品或知识含量较多的产品竞争转变。 展开更多
关键词 知识经济时代 产业化 高新技术 科学技术 知识含量 市场经济 经济体制 现代经济信息 物化劳动 活劳动
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毛主席为何说“报纸要有知识”?
5
作者 陈尚忠 《军工文化》 2019年第11期90-91,共2页
"报纸要有知识"这一要求,为推动繁荣和发展新闻事业增添了强有力的后劲。"报纸要有知识",这是1962年毛泽东主席接见外宾时说的一句话。这句话的内涵很丰富,诸如新闻报道要有知识含量,报纸版面要适度增加介绍各种知... "报纸要有知识"这一要求,为推动繁荣和发展新闻事业增添了强有力的后劲。"报纸要有知识",这是1962年毛泽东主席接见外宾时说的一句话。这句话的内涵很丰富,诸如新闻报道要有知识含量,报纸版面要适度增加介绍各种知识的文章,最好能做到知识散布在报纸版面的字里行间,就像空气弥漫在大自然中一样,这就为报纸发挥“耳、目、喉、舌”的功能增强了生机与活力。 展开更多
关键词 报纸版面 知识含量 新闻报道 接见外宾 新闻事业 繁荣和发展 生机与活力 毛泽东
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浅谈知识经济对现代经济发展的影响
6
作者 许云平 《天津成人高等学校联合学报》 2000年第1期31-32,共2页
知识经济时代的一个最基本的特征是知识作为生产要素地位的空前提高.知识不仅是推动经济长期增长的重要因素,而且也是决定经济发展的内在变量.以知识要素作为决定经济发展的内在变量所悄然兴起的知识经济,正在迅速地对现代经济发展... 知识经济时代的一个最基本的特征是知识作为生产要素地位的空前提高.知识不仅是推动经济长期增长的重要因素,而且也是决定经济发展的内在变量.以知识要素作为决定经济发展的内在变量所悄然兴起的知识经济,正在迅速地对现代经济发展产生影响.这种影响不仅表现为在经济发展中增加知识含量,而且表现在对经济发展方式上的重大改变. 展开更多
关键词 现代经济发展 知识经济时代 生产要素 知识要素 经济发展方式 重要因素 增加 知识含量 重大 地位
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论小学音乐教学中的师生关系 被引量:2
7
作者 高红 《民族音乐》 2012年第4期112-113,共2页
现代音乐教育理念的核心是:包容、开放、平等、文化。教师面对的众多学生,他们有着各自不同的兴趣和爱好,所以教师就必须用博大的知识含量来满足学生的要求。包容、开放的思想是关键,如果我们具有包容的音乐理念和开阔的视野,那么... 现代音乐教育理念的核心是:包容、开放、平等、文化。教师面对的众多学生,他们有着各自不同的兴趣和爱好,所以教师就必须用博大的知识含量来满足学生的要求。包容、开放的思想是关键,如果我们具有包容的音乐理念和开阔的视野,那么现代教育技术就成了教师进行教学的得力工具。在日益创新的今天,教师不仅要从理念和意识上刷新自己,还应不断开拓自己所不熟悉的领域。常言道:一个教学行为的背后,一定有理念的支撑,有怎样的教育理念就有怎样的教育行为,也就会有怎样的教育结果。有效的教学首先要确定内容,明确有效的教育目标,分析教学重点和难点,挖掘教材中潜在的音乐文化内涵;然后再根据内容去选择合理的、有效的适合学生的方法和形式,为学生有效地掌握学习内容服务,而不是摆花架子。 展开更多
关键词 小学音乐教学 师生关系 音乐教育理念 现代教育技术 内容服务 文化内涵 知识含量 音乐理念
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数字化档案管理与档案服务工作分析 被引量:2
8
作者 杨静 《兰台内外》 2017年第2期41-41,共1页
数字化档案管理与档案服务模式是对传统文本档案管理与服务形式的提质增效,是通过计算机系统形成一个有序结构的数字档案资源存储信息库,它有益于档案资源原始、完整、持久、便捷、规范、安全、海量保存,有益于满足国家对档案管理和使... 数字化档案管理与档案服务模式是对传统文本档案管理与服务形式的提质增效,是通过计算机系统形成一个有序结构的数字档案资源存储信息库,它有益于档案资源原始、完整、持久、便捷、规范、安全、海量保存,有益于满足国家对档案管理和使用的要求,有益于满足用户的普遍性和特殊性需要,实现档案资源的共享。 展开更多
关键词 档案服务工作 数字化档案 数字档案 资源存储 传统文本 计算机系统 必然命题 知识含量 原始信息资源 现代通信技术
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商业银行表外业务的信息披露制度研究
9
作者 冯晓 《浙江金融》 北大核心 2006年第7期35-36,31,共3页
商业银行的表外业务是指商业银行所从事的,按照现行的会计准则不记入资产负债表内.不形成现实资产负债.但能改变损益的业务,表外业务因其具有形式灵活、交易集中、知识含量高、对资本要求低、盈利大、透明度低等特点.从而成为了解... 商业银行的表外业务是指商业银行所从事的,按照现行的会计准则不记入资产负债表内.不形成现实资产负债.但能改变损益的业务,表外业务因其具有形式灵活、交易集中、知识含量高、对资本要求低、盈利大、透明度低等特点.从而成为了解决商业银行盈余闲境的一条重要途径,表外业务兴起的同时,由于其不影响资产负债表项目金额的变动.而是利用自身较高的信用将企业的风险转嫁给自己.从中赚取回报.所以这些业务具有较大的不确定性.这就对银行的经营管理.特别是风险管理带来了极大的困难。基于管理工作的基础性要求.表外业务信息披露也就自然成为了银行界普遍关注的一个重要议题。 展开更多
关键词 表外业务 商业银行 信息披露 制度研究 资产负债表 会计准则 知识含量 资本要求 风险管理 经营管理
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提高传统产业的素质 建设节约型社会
10
作者 陈庆修 《经济研究参考》 2005年第87期4-7,45,共5页
关键词 节约型社会 传统产业 产业素质 科技含量 产业竞争力 高新技术 信息技术 知识含量 朝阳产业 产业转化
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曲直结合回味悠长
11
作者 李东升 《数理化解题研究(高中版)》 2000年第10期43-43,42,共2页
一个质点做直线运动,另一个质点做匀速圆周运动,命题者挖空心思,通过巧妙创设情境,把二者的运动有机地结合起来,终于命创出一些广为流传且为数不多的力学综合题.这些题目知识含量高、情境富于越味、综合性强,因此,倍受师生青睐... 一个质点做直线运动,另一个质点做匀速圆周运动,命题者挖空心思,通过巧妙创设情境,把二者的运动有机地结合起来,终于命创出一些广为流传且为数不多的力学综合题.这些题目知识含量高、情境富于越味、综合性强,因此,倍受师生青睐,解过这类题之后,常有回味悠长的感觉. 展开更多
关键词 力学综合题 知识含量 师生 匀速圆周运动 创设情境 质点 命题 直线运动 感觉
全文增补中
继承、突破、提高与创新——《新编小学生字典》修订回顾 被引量:1
12
作者 刘玲 《辞书研究》 北大核心 2011年第3期108-114,共7页
《新编小学生字典》第4版修订的过程,就是修订者学习与研究、继承与突破、提高与创新的过程,文章从这几方面用具体实例介绍修订中遇到的问题以及解决问题的方法。
关键词 以学生为本 贴近教材 贴近教学 百科字 成人化 插图 附录 降低难度 知识含量
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谈我国外语教学一百五十年——兼论英语教学的历史沿革和现状 被引量:3
13
作者 宋君健 《山东外语教学》 1985年第2期1-5,共5页
各种科学均有其形成、发展过程.这一过程本身就是本学科的知识含量之一.外语教学在我国已成为一种专门学科自不待言,但未观有简史.盖因其资历不长难于从零星史料中搜集整理所致.笔者在此不敢妄谈简史,仅略叙百余年来外语教学的历史沿革... 各种科学均有其形成、发展过程.这一过程本身就是本学科的知识含量之一.外语教学在我国已成为一种专门学科自不待言,但未观有简史.盖因其资历不长难于从零星史料中搜集整理所致.笔者在此不敢妄谈简史,仅略叙百余年来外语教学的历史沿革及各个时期的概貌,并就几个问题妄谈浅见,虽挂一漏万,但对我们摸索掌握历史规律。 展开更多
关键词 外语教学 一百五 外语教材 外语专业 历史规律 略叙 整理所 专门学科 知识含量 徐燕谋
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中小学创客教育:问题与对策 被引量:2
14
作者 肖安庆 《今日教育》 2017年第4期26-27,共2页
创客(Maker)首次由克里斯·安德森在《创客:新工业革命》一书中提出,指把具备相当的技术挑战的创意转变为现实的人。创客需要具备一定的知识含量和创新、实践、共享、交流的意识。创客教育则是指为解决中小学教育体制中创新能... 创客(Maker)首次由克里斯·安德森在《创客:新工业革命》一书中提出,指把具备相当的技术挑战的创意转变为现实的人。创客需要具备一定的知识含量和创新、实践、共享、交流的意识。创客教育则是指为解决中小学教育体制中创新能力培养的不足等问题而将创客理念引入中小学教育体系中,实施一系列关于创新动手技能训练的综合课程。Ⅲ近几年,随着创客教育在国内的深入与发展,中小学创客教育也出现了一些问题。笔者概括论述了中小学创客教育发展的现状与问题,提出了发展创客教育的若干建议。 展开更多
关键词 教育体系 中小学 创新能力培养 新工业革命 现实的人 技术挑战 知识含量 教育体制
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推进文化创意与科技深度融合,培育壮大文化产业新业态 被引量:2
15
作者 发展壮大文化创意产业政策研究课题组 李惠武 郁宏辉 《广东经济》 2015年第4期12-15,共4页
广东要充分发挥科技与信息化等基础优势,加快完善文化科技融合支持政策,大力优化文化新业态发展环境,不断增强文化新业态核心竞争力,推动文化新业态发展成为广东文化产业转型升级的加速器和经济持续增长的新引擎。文化产业新业态作为文... 广东要充分发挥科技与信息化等基础优势,加快完善文化科技融合支持政策,大力优化文化新业态发展环境,不断增强文化新业态核心竞争力,推动文化新业态发展成为广东文化产业转型升级的加速器和经济持续增长的新引擎。文化产业新业态作为文化创意与科技创新融合发展的产物,具有高知识含量、低资源消耗、高附加值以及对传统产业的改造提升等特性,正逐步成长为经济增长的新亮点。近年来,广东注重发挥文化创意与科技的相互促进作用。 展开更多
关键词 新业态 基础优势 数字内容 持续增长 经济增长 腾讯 知识含量 区域资源优势 网络电视 游戏设备
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中职学校电工基础课程教学浅见 被引量:1
16
作者 王冬青 《青海教育》 2012年第7期27-27,共1页
电工基础是中职学校机电、电子和电气等专业开设的一门理论性较强的专业基础课程,该课程具有概念、公式、定理多,原理抽象、知识含量大等特点,加之学生基础较差,致使教学效果不尽如人意。为此,我们对该课程的教学内容、教学手段、... 电工基础是中职学校机电、电子和电气等专业开设的一门理论性较强的专业基础课程,该课程具有概念、公式、定理多,原理抽象、知识含量大等特点,加之学生基础较差,致使教学效果不尽如人意。为此,我们对该课程的教学内容、教学手段、教学方法、考评方式进行了—些初步改进与尝试,收到了预期的效果。 展开更多
关键词 基础课程教学 中职学校 电工基础 专业基础课程 知识含量 学生基础 教学效果 教学内容
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保险消费者如何维护自己的合法权益?
17
作者 申曙光 《金融经济》 2019年第7期42-43,共2页
保险不是一般的消费品,具有知识含量高、专业性强的特性。在保险交易中,由于信息不对称等原因,保险纠纷难以完全避免。一旦出现纠纷,保险消费者该如何维护自己的合法权益?中山大学金融保险学教授、博士生导师,南方保险研究院院长申曙光... 保险不是一般的消费品,具有知识含量高、专业性强的特性。在保险交易中,由于信息不对称等原因,保险纠纷难以完全避免。一旦出现纠纷,保险消费者该如何维护自己的合法权益?中山大学金融保险学教授、博士生导师,南方保险研究院院长申曙光教你怎样依法、理性维权。 展开更多
关键词 保险消费者 合法权益 维护 保险纠纷 信息不对称 博士生导师 知识含量 保险交易
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书要读得彻底
18
作者 潘裕民 《政工学刊》 2017年第7期86-86,共1页
常有人问我,该读什么样的书?我的回答是“经典”。因为经典原著的思想内涵和知识含量,是非经典书籍所不能比拟的。经典的价值,就在于它可以和一代又一代读者对话,可以引起一代又一代读者的思考。
关键词 “经典” 知识含量 思想内涵 经典原著 读者 书籍
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内蒙古服务行业“用工荒”剖析
19
作者 杨云 杨梓萱 《北方经济》 2012年第7期95-96,共2页
从2011年春节后开始,连续两年我区也出现了南方发达地区所特有的"用工荒"现象,尤其是一些知识含量低的服务业岗位,如饭店、宾馆、物业、家政、零售等行业的服务员、售货员、保洁、保安等岗位。尽管用人单位提出的条件相对前些年要优... 从2011年春节后开始,连续两年我区也出现了南方发达地区所特有的"用工荒"现象,尤其是一些知识含量低的服务业岗位,如饭店、宾馆、物业、家政、零售等行业的服务员、售货员、保洁、保安等岗位。尽管用人单位提出的条件相对前些年要优厚很多, 展开更多
关键词 服务行业 “用工荒” 内蒙古 发达地区 知识含量 用人单位 春节后 服务业
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电脑艺术设计实用技巧
20
作者 李惠军 《美术大观》 1995年第9期30-31,共2页
进一步学习电脑设计技巧,就要花时间尝试运用各种不同的手段来处理相应的问题。并学会不断总结用什么样的方法能取得什么样的结果。手段千变万化的丰富性是电脑的优点也是“缺点”,因为有这么多的技巧可以使用,如不及时总结经验,就很难... 进一步学习电脑设计技巧,就要花时间尝试运用各种不同的手段来处理相应的问题。并学会不断总结用什么样的方法能取得什么样的结果。手段千变万化的丰富性是电脑的优点也是“缺点”,因为有这么多的技巧可以使用,如不及时总结经验,就很难做到逐步精通。电脑技术的知识含量是非常实在,具体的东西。 展开更多
关键词 电脑艺术设计 实用技巧 设计技巧 电脑技术 知识含量 丰富性 总结经验 图像处理软件 步骤 材质编辑器
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