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对公修体育课成绩用“相对比较评定法“考评的分析
1
作者
焦友吉
《安阳师专学报》
1999年第4期90-92,共3页
针对目前体育课评定成绩的不足，提出并运用结合学生实际，针对体育课特点的“相对比较评定法”，对学生客观地进行评价，调动起学生的主动性和积极性，是实现体育教学目的和任务的有效途径，是促进学生全面发展的有力措施。
关键词
相对比较评定法
评定
体育教学
公修体育课
成绩
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题名
对公修体育课成绩用“相对比较评定法“考评的分析
1
作者
焦友吉
机构
河南师范大学体育系
出处
《安阳师专学报》
1999年第4期90-92,共3页
文摘
针对目前体育课评定成绩的不足，提出并运用结合学生实际，针对体育课特点的“相对比较评定法”，对学生客观地进行评价，调动起学生的主动性和积极性，是实现体育教学目的和任务的有效途径，是促进学生全面发展的有力措施。
关键词
相对比较评定法
评定
体育教学
公修体育课
成绩
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
对公修体育课成绩用“相对比较评定法“考评的分析
焦友吉
《安阳师专学报》
1999
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