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“植物生理学实验”教学融入应用型人才培养模式探讨
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作者 徐芬芬 韩金多 陈凯 《现代园艺》 2025年第23期202-204,共3页
在应用型高校转型背景下,高校更关注学生的实践应用能力。“植物生理学实验”是将“植物生理学”理论知识转化为实践的桥梁,如何提高“植物生理学实验”教学质量,对于应用型人才的培养有重要意义。从实验项目内容、教学方法和考核标准3... 在应用型高校转型背景下,高校更关注学生的实践应用能力。“植物生理学实验”是将“植物生理学”理论知识转化为实践的桥梁,如何提高“植物生理学实验”教学质量,对于应用型人才的培养有重要意义。从实验项目内容、教学方法和考核标准3个方面对“植物生理学实验”教学进行改革,以契合应用型人才培养的目标。 展开更多
关键词 应用型人才培养 “植物生理学实验 教学模式 考核标准
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基于OBE理念的动物生理学实验课程教学探索与实践
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作者 彭梦玲 王菊花 +2 位作者 李亮 薛秀恒 周杰 《安徽农学通报》 2025年第9期132-134,共3页
为培养动物医学专业复合型、双创型人才,本文在分析该专业动物生理学实验课程教学现状的基础上,基于OBE理念,利用线上网络教学平台和虚拟仿真教学平台,进行线上线下混合式教学改革设计与实践。具体来说,课前学生通过超星泛雅、雨课堂等... 为培养动物医学专业复合型、双创型人才,本文在分析该专业动物生理学实验课程教学现状的基础上,基于OBE理念,利用线上网络教学平台和虚拟仿真教学平台,进行线上线下混合式教学改革设计与实践。具体来说,课前学生通过超星泛雅、雨课堂等平台进行预习,加强任务驱动;课中采用虚拟仿真实验技术、实验项目化教学和课堂讨论等教学手段,讲解重难点;课后及时总结和反思,并考核平时成绩与实验报告平均成绩。实践表明,该教学模式下,学生知识水平、能力素养均有所提升,并获得专业技能大赛特等奖等荣誉;教师教学能力得到较大提升,实验配套的理论课程获批国家一流课程等。本文为促进专业人才培养课程改革提供参考。 展开更多
关键词 动物生理学实验 动物医学 畜牧生产 虚拟仿真
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创新教育下动物生理学实验教学内容的改革与优化
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作者 赵乐 李有为 于雷 《山东畜牧兽医》 2025年第5期97-99,共3页
在高等教育中,实验教学内容的改革和优化是培养学生创新能力和合作意识的重要途径。秉持着培育科研素养、创新能力并提升实验动物利用率的宗旨,本文探讨通过整合教学内容,构建起“基础型实验、创新型实验、整合型实验”的全新的内容体系... 在高等教育中,实验教学内容的改革和优化是培养学生创新能力和合作意识的重要途径。秉持着培育科研素养、创新能力并提升实验动物利用率的宗旨,本文探讨通过整合教学内容,构建起“基础型实验、创新型实验、整合型实验”的全新的内容体系,培养学生的创新精神和合作能力,以适应新时代教育的需求。通过分析现有的教学模式和学生需求,本文提出了一系列教学改革措施,包括教学内容的优化、实验教学项目的创新、教学方法的改进以及教学评价的创新等,提高了教学质量,促进了学生的创新能力和综合素质的培养。 展开更多
关键词 创新教育 动物生理学实验 教学内容改革 教学评价创新
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植物生理学实验课程目标达成度评价——以农学类应用生物科学专业为例
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作者 刘树文 《安徽农业科学》 2025年第8期270-273,共4页
师范专业认证制度要求对课程目标进行合理、可信、有效的分析与评价,并将分析评价结果运用于课程教学质量的持续改进,以促进师范生的培养质量。介绍了应用生物科学专业植物生理学实验的课程目标及其与毕业要求的对应关系、课程目标达成... 师范专业认证制度要求对课程目标进行合理、可信、有效的分析与评价,并将分析评价结果运用于课程教学质量的持续改进,以促进师范生的培养质量。介绍了应用生物科学专业植物生理学实验的课程目标及其与毕业要求的对应关系、课程目标达成度评价方法、评价结果与分析、课程教学过程中存在的问题及其改进措施,以期促进非师范专业植物生理学实验及其他课程教学质量的提高,提高非师范专业学生的培养质量。 展开更多
关键词 植物生理学实验 课程目标 达成度 应用生物科学
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植物生理学实验课程混合式教学改革实践 被引量:1
5
作者 王艳芳 郑少文 郝燕燕 《安徽农学通报》 2024年第17期117-120,共4页
为实现学生综合素质的提高和创新能力培养,针对植物生理学实验课程教学现状,充分利用信息化技术,进行线上线下混合式教学模式改革。本研究结合更新教学理念,优化实验内容,建立多元化考核机制,加强团队组建,以及完善实验室信息化建设等措... 为实现学生综合素质的提高和创新能力培养,针对植物生理学实验课程教学现状,充分利用信息化技术,进行线上线下混合式教学模式改革。本研究结合更新教学理念,优化实验内容,建立多元化考核机制,加强团队组建,以及完善实验室信息化建设等措施,探索“互联网+实验”教学形态,以推动该课程实验教学质量的提高,为植物学类课程教学改革提供参考。 展开更多
关键词 植物生理学实验 混合式教学 信息化建设 植物学
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创新教育模式与实践策略——以动物生理学实验课为例 被引量:1
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作者 胡平 刘好雨 蔡德敏 《现代畜牧科技》 2024年第4期154-158,共5页
随着社会的发展,教育的重要性变得越来越显著。创新教育模式和实践策略的出现,是适应这一变化的必然结果。《动物生理学实验》是生命科学和生物医学专业的重要基础课程之一,其实验教学内容主要涵盖了动物生理学中的重要理论和实践方面... 随着社会的发展,教育的重要性变得越来越显著。创新教育模式和实践策略的出现,是适应这一变化的必然结果。《动物生理学实验》是生命科学和生物医学专业的重要基础课程之一,其实验教学内容主要涵盖了动物生理学中的重要理论和实践方面。然而,传统的实验教学方式存在着许多问题,如设备陈旧、实验内容过于简单、学生参与度不高等,这些问题制约了实验教学的效果和质量。该文对《动物生理学实验》课程的教学改革进行了探索和实践,并在此基础上提出了一些教改方案和建议,以期提高实验教学的质量和效果。 展开更多
关键词 动物生理学实验 创新教育模式 教学改革 实验教学
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动物生理学实验课程教学改革探索 被引量:1
7
作者 柳大军 赵婉清 +4 位作者 靳辉 付淑慧 王雅婷 张雨霏 贾天舒 《安徽农学通报》 2024年第20期122-125,共4页
对动物生理学实验课程教学现状进行分析,从学生参与实验准备、翻转课堂教学、增加随堂测试、规范实验报告、创建出色作品集和改革考核方式6个方面对该课程教学改革进行探讨。教师充分利用现代化科技手段,通过线上线下混合式教学提高教... 对动物生理学实验课程教学现状进行分析,从学生参与实验准备、翻转课堂教学、增加随堂测试、规范实验报告、创建出色作品集和改革考核方式6个方面对该课程教学改革进行探讨。教师充分利用现代化科技手段,通过线上线下混合式教学提高教学效率;学生参与实验准备,有利于在实践过程中深入理解实验内容;增加随堂测试,充分激发学生的学习兴趣和积极主动性;规范实验报告,培养学生认真严谨、实事求是的科研态度;创建出色作品集,丰富课程教学资源;改革考核方式,有利于提高学生的科学素养和自主思考能力,发挥其学习主体作用。本研究实践成效明显,为课程教学改革提供了理论参考。 展开更多
关键词 动物生理学实验 过程性考核 翻转课堂 生物科学
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实验课程中应用MOOC/SPOC的教学模式探索——以动物生理学实验为例 被引量:14
8
作者 马明 唐晓龙 +2 位作者 常民 董守良 陈强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第6期166-168,206,共4页
MOOC以其开放、共享的特点发展迅猛,但是主要以理论课为主,实践课程还不多见。动物生理实验课因其自身特点,过程性强,需要一定的熟练度,因而适合建设在线视频课程。动物生理实验MOOC建成后,在应用过程中形成了在线MOOC与线下实体课堂相... MOOC以其开放、共享的特点发展迅猛,但是主要以理论课为主,实践课程还不多见。动物生理实验课因其自身特点,过程性强,需要一定的熟练度,因而适合建设在线视频课程。动物生理实验MOOC建成后,在应用过程中形成了在线MOOC与线下实体课堂相结合的教学模式,恰恰契合了SPOC(Small Private Online Course)的教学模式。该模式实施后,学生的学习积极性、实验成功率、整体成绩都有较大幅度的提升。同时,调查问卷也表明学生对SPOC教学模式的满意度极高,认为该模式对自己各方面的能力都有很好的锻炼。虽然动物生理学实验SPOC还存在不足的地方,但实践表明,实验课程应用现代信息化技术开展教学方式有新意,合理可行,行之有效。 展开更多
关键词 动物生理学实验 实验MOOC/SPOC 混合式教学
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生理学实验课程的调查分析及改进——以北京大学生理学实验为例 被引量:5
9
作者 周辰 高珊 +3 位作者 郭羽 朱明月 魏军 毕群 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第4期166-169,共4页
生理学实验是一门传统的实验课程,随着科学技术的飞速发展,经典实验课程也需要进行改革以适应时代的变化。这种改革不仅要求教师对课程进行深入的思考,同样也需要学生的参与。问卷调查是一种有效的收集学生反馈的方式,可以使学生作为教... 生理学实验是一门传统的实验课程,随着科学技术的飞速发展,经典实验课程也需要进行改革以适应时代的变化。这种改革不仅要求教师对课程进行深入的思考,同样也需要学生的参与。问卷调查是一种有效的收集学生反馈的方式,可以使学生作为教学改革的主体参与进来,从而更好地提高教学质量。北京大学生理学实验课从2012年开始进行问卷调查,至今已经积累了7个学期的数据。通过对调查结果的分析,找到了急需改进的问题,并在一些方向上取得了有益的结果。这些实践促使我们继续完善问卷调查的方法,推动实验教学的不断进步。 展开更多
关键词 问卷调查 生理学实验 本科教学
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选做实验提高生理学实验课的教学质量 被引量:6
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作者 周辰 高珊 +3 位作者 朱明月 郭羽 毕群 柴真 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第2期156-158,164,共4页
北京大学生理学实验课程组在教学中开展了选做实验的尝试,经过4年共7个学期的实践,摸索了一套比较完善的实施选做实验的方案。通过在经典实验中自选内容,扩展了教学的全面性;自设计实验则锻炼了学生提出科学问题、设计实验方案、分析实... 北京大学生理学实验课程组在教学中开展了选做实验的尝试,经过4年共7个学期的实践,摸索了一套比较完善的实施选做实验的方案。通过在经典实验中自选内容,扩展了教学的全面性;自设计实验则锻炼了学生提出科学问题、设计实验方案、分析实验结果的能力,提供了更加深入的训练;与科研方法相关的实验强化了与科学研究的联系,提高了学习兴趣;选做实验在总体上提高了教学质量。超过20个班级的教学中,这种灵活的课程设置方式获得了比较好的反响。同时通过教学实践和学生反馈,课程组也在不断发现并解决问题,进一步推进课程改革,获得更好的教学效果。这些都是对新条件下的传统实验教学的有益探索。 展开更多
关键词 生理学实验 实验教学 教学改革 选做实验
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生理学实验教学改革实践 被引量:3
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作者 姜科声 徐晓虹 +3 位作者 阮琴 胡振坤 姜啸风 韩德杨 《生物学杂志》 CAS CSCD 2006年第4期58-59,33,共3页
介绍了近年来生理学实验课教学改革实践经验:在生理学实验中注重设计性实验与多媒体设备相结合;同时在实验教学中引入记忆法,有利于实验仪器(MS302和M edLeb多媒体教学软件)的规范化操作与管理,也利于学生实验技能素质的提高。
关键词 生理学实验 实验教学 MS302软件 MedLeb(美易)软件
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林业院校植物生理学实验课程教学改革与实践探索 被引量:11
12
作者 陈颖 汪南阳 +4 位作者 谢寅峰 施大伟 何开跃 徐彩平 胡菲 《安徽农业科学》 CAS 2012年第6期3817-3819,共3页
通过对植物生理学实验指导自编教材、教学大纲的改写,设计性和综合性实验的设立和实施,建立了具有林业学院校特色的植物生理学实验教学体系。通过分组式教学、讨论式教学、比较式教学、分层次教学法对大学生进行实验准备、实验设计、实... 通过对植物生理学实验指导自编教材、教学大纲的改写,设计性和综合性实验的设立和实施,建立了具有林业学院校特色的植物生理学实验教学体系。通过分组式教学、讨论式教学、比较式教学、分层次教学法对大学生进行实验准备、实验设计、实验操作、论文写作、资料查阅等技能的训练,以提高大学生的动手能力、解决和分析的问题能力、创新能力,培养其相互协作和团队精神;同时采用专业特色教学、研究生协助教学等手段提高实验教学效果,加强教师队伍的建设。 展开更多
关键词 林业院校 植物生理学实验教学 教学改革 综合型人才
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高等农业院校植物生理学实验教学改革的实践与思考 被引量:4
13
作者 谢国生 王学奎 +2 位作者 崔克辉 蔡明历 徐玖伟 《江西农业学报》 CAS 2013年第8期134-136,140,共4页
围绕"一个重视、二个加强、三个结合"的教育理念,对华中农业大学农科类植物生理学实验的教学内容、实验教学方法和实验考评体系进行了改革,开展了"大学生科技创新小组"活动,得到了较好的教学效果和社会效益,可以为... 围绕"一个重视、二个加强、三个结合"的教育理念,对华中农业大学农科类植物生理学实验的教学内容、实验教学方法和实验考评体系进行了改革,开展了"大学生科技创新小组"活动,得到了较好的教学效果和社会效益,可以为进一步改革农科类专业创新型高素质人才的培养方式提供借鉴。 展开更多
关键词 植物生理学实验 教学 创新实践 效果
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植物生理学实验考核体系的建立与实践 被引量:10
14
作者 李燕华 金映虹 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期118-120,共3页
根据植物生理学实验课程的特点,设置一套科学合理的植物生理学实验课程考核方法和学生学习成绩的评分标准,可以促进该实验教学的长远发展。以教学实践为出发点,从课前预习、实验态度、实验操作、实验报告和期末考核5个方面对学生的植物... 根据植物生理学实验课程的特点,设置一套科学合理的植物生理学实验课程考核方法和学生学习成绩的评分标准,可以促进该实验教学的长远发展。以教学实践为出发点,从课前预习、实验态度、实验操作、实验报告和期末考核5个方面对学生的植物生理学实验进行评测,收到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 植物生理学实验 考核体系 考核效果
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动物生理学实验与培养学生创新能力 被引量:7
15
作者 王天仕 郑合勋 《实验室研究与探索》 CAS 2002年第3期33-35,共3页
以现代教学论为指导 ,从教学设备现代化、教学观念现代化、培养措施现代化等方面探讨动物生理实验教学中学生创新能力培养的多种具体途径和方法。
关键词 动物生理学实验 创新能力 实验教学 开放式实验 学生培养 高校
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兽医专业动物病理生理学实验教学改革与实践 被引量:6
16
作者 郑世民 刘超男 高雪丽 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第11期2271-2271,共1页
关键词 实验教学改革 病理生理学 动物 医专 创新能力培养 生理学实验教学 素质教育 医学人才
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植物生理学实验视频的录制与应用 被引量:2
17
作者 李媛媛 曹慧 +3 位作者 程贯召 姜倩倩 李明 赵真真 《安徽农业科学》 CAS 2018年第2期216-217,219,共3页
为进一步提高植物生理学课程的学习效率,精心制作了包含四大类9个实验的植物生理学实验视频并上传至学校的网络教学平台,以期增加学生对植物生理学实验的直观认识,使学习者可以更方便、更迅速、更愉快地完成学习过程。
关键词 植物生理学实验 视频录制 网络课程 应用
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立体视觉研究中心理物理学和生理学实验的系统及其方法 被引量:2
18
作者 葛霁光 郑竺英 徐军 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1995年第2期188-195,共8页
双眼立体视觉涉及复杂的神经机制,因此在研究这个问题时,一般只能从某一侧面或某种方法入手,本文重点研究采用计算机控制的多功能刺激图形的产生及其在心理物理学研究中的效果,同时介绍了一种可以广泛用于立体视觉研究中的多功能刺... 双眼立体视觉涉及复杂的神经机制,因此在研究这个问题时,一般只能从某一侧面或某种方法入手,本文重点研究采用计算机控制的多功能刺激图形的产生及其在心理物理学研究中的效果,同时介绍了一种可以广泛用于立体视觉研究中的多功能刺激图形发生系统的工作原理和结构设计。 展开更多
关键词 立体视觉研究 心理物理学 生理学实验
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植物生理学实验教学中创造性思维能力的培养 被引量:20
19
作者 徐芬芬 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第8期2438-2438,2440,共2页
针对师范院校植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学结构以及考核方法等进行了改革。实践证明,该方法对提高学生认识、分析、解决问题的能力以及创新能力的培养是行之有效的,并提出了改进方法。
关键词 植物生理学实验 创新能力 培养
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生物技术专业生理学实验课程建设与改革 被引量:9
20
作者 冷晔 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期112-115,共4页
在生理学教学中,实验课程占有举足轻重的地位。在原有生理学实验教学的基础上,结合干细胞和再生医学、重大疾病的基础与转化医学研究的专业培养方向进行教学改革。将传统生理学实验内容重新设计,引入新的实验项目,编写新的实验教材和操... 在生理学教学中,实验课程占有举足轻重的地位。在原有生理学实验教学的基础上,结合干细胞和再生医学、重大疾病的基础与转化医学研究的专业培养方向进行教学改革。将传统生理学实验内容重新设计,引入新的实验项目,编写新的实验教材和操作视频,改革传统的实验教学方式,鼓励创新性、探索性实验的设计和实施,实验课中融入课程思政的内容,增强实验效果。通过教改,使得实验课程更加贴合人才培养目标,与理论课程结合更加紧密,实验内容更加新颖、科学,实用性更强。聚焦学生动手能力和独立思考问题能力的培养,有利于学生对理论课程的理解和科研能力的提高。 展开更多
关键词 生物技术 生理学实验 教学改革 探索性实验 课程思政
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