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层次化激励管理模式对小儿内科护理人员工作倦怠感、护理质量及自我效能的影响
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作者 张慧慧 王玲玲 +1 位作者 王静 朱颖华 《河南医学研究》 CAS 2024年第23期4356-4359,共4页
目的研究层次化激励管理模式对小儿内科护理人员工作倦怠感、护理质量及自我效能的影响。方法选取2020年6月至2023年6月郑州儿童医院西区普通内科的18名护理人员作为研究对象,按照干预时间分为两组,对照组于2020年6月至2021年12月采用... 目的研究层次化激励管理模式对小儿内科护理人员工作倦怠感、护理质量及自我效能的影响。方法选取2020年6月至2023年6月郑州儿童医院西区普通内科的18名护理人员作为研究对象,按照干预时间分为两组,对照组于2020年6月至2021年12月采用常规管理模式,观察组于2022年1月至2023年6月采用层次化激励管理模式,对比两组护理人员工作倦怠感、护理质量、自我效能、职业积极性、职业压力、护理管理模式认可度。结果观察组个人成就感评分高于对照组,情感枯竭、去人格化倾向、职业压力量表评分均低于对照组(P<0.05);观察组职业积极性评分与一般自我效能感量表(GSES)评分均高于对照组(P<0.05);观察组护理文书、职业技能、护理安全、沟通能力评分均高于对照组(P<0.05);观察组护理管理模式认可度评分高于对照组(P<0.05)。结论层次化激励管理模式能够有效减轻小儿内科护理人员职业压力,缓解工作倦怠感,调动职业积极性,增强自我效能,提高护理质量,护理管理模式认可度较高。 展开更多
关键词 小儿内科 层次化激励管理模式 护理人员 职业积极性 护理质量
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人本性管理与激励管理的比较分析 被引量:10
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作者 牛雪筠 苗建中 殷桂芳 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 1999年第9期120-123,共4页
本文进行了激励管理与人本性管理的比较。在概念上, 激励管理属于行为科学范畴, 人本性管理属于人性观的哲学范畴。在管理模式上, 激励管理属于理性化管理, 以寻找激励源、建立激励制度为着眼点, 由此形成的企业制度文化是专制的,... 本文进行了激励管理与人本性管理的比较。在概念上, 激励管理属于行为科学范畴, 人本性管理属于人性观的哲学范畴。在管理模式上, 激励管理属于理性化管理, 以寻找激励源、建立激励制度为着眼点, 由此形成的企业制度文化是专制的, 造就的是锱铢必计、思想狭隘的经济人。人本性管理属于人性化管理, 以培养人的能力并使其有效释放为着眼点, 形成的企业制度文化是开放民主的, 造就的是主体性强、富于自律和创造精神的自主人。由此得出, 人本性管理将是21 世纪管理的主流。 展开更多
关键词 人本性管理 人性化管理 激励管理 比较分析
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基于委托-代理理论的高校辅导员激励管理研究与实践 被引量:8
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作者 李洪波 程佳伟 杨兰 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第12期94-97,共4页
为解决高校辅导员队伍激励机制的问题,作者通过引入经济学中的委托—代理理论,提出高校辅导员队伍管理"一处委托,多方监管,责权明确,利益相关"的模式。研究与实践表明,高校辅导员职业发展专业化、职业化和专家化三个方向,相... 为解决高校辅导员队伍激励机制的问题,作者通过引入经济学中的委托—代理理论,提出高校辅导员队伍管理"一处委托,多方监管,责权明确,利益相关"的模式。研究与实践表明,高校辅导员职业发展专业化、职业化和专家化三个方向,相辅相成、相互联系、相互影响,其中,辅导员职业化发展是辅导员队伍建设的基础,辅导员专业化建设是辅导员职业化发展的必然要求,辅导员专家化是高校辅导员队伍工作质量的保证。 展开更多
关键词 委托—代理 高校辅导员 激励管理
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关注护士婚姻质量对激励管理的重要作用 被引量:6
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作者 李晓丽 王雯 《中国护理管理》 2008年第6期73-74,共2页
婚姻与性的需求是人的基本需求之一,其能否满足及满足程度,直接涉及人的生活质量,而生活质量的优劣,对人的身心健康和工作质量又有重大的影响。在护理管理中,关注护士的婚姻质量,帮助他们提高协调婚姻家庭关系的技能,增强其婚姻... 婚姻与性的需求是人的基本需求之一,其能否满足及满足程度,直接涉及人的生活质量,而生活质量的优劣,对人的身心健康和工作质量又有重大的影响。在护理管理中,关注护士的婚姻质量,帮助他们提高协调婚姻家庭关系的技能,增强其婚姻幸福感,提升生活质量,应是激励管理的应有之义和重要内容。它不仅有利于促进护士的身心健康,也能通过激发他们的工作热情,使护理工作的效率和质量得到保证和不断提高。 展开更多
关键词 婚姻质量 激励管理 护士 生活质量 身心健康 工作质量 护理管理 家庭关系
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现代西方激励理论对高校学生党支部书记激励管理的启示 被引量:10
5
作者 邹勇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第12期34-35,共2页
学生党支部书记是高校学生党建工作的核心力量,如何对他们进行有效的激励管理是高校党建工作面临的重要课题。文章借鉴现代西方激励理论的理论成果,从激励的动力、激励行为的过程管理、激励行为的保持等提出了加强学生党支部书记激励管... 学生党支部书记是高校学生党建工作的核心力量,如何对他们进行有效的激励管理是高校党建工作面临的重要课题。文章借鉴现代西方激励理论的理论成果,从激励的动力、激励行为的过程管理、激励行为的保持等提出了加强学生党支部书记激励管理的建议,为加强高校学生党支部书记队伍建设提供有益参考。 展开更多
关键词 激励理论 高校学生党支部书记 激励管理 启示
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我国高校激励管理的现状与变革探讨 被引量:1
6
作者 郑蓉 孟兵 郑兴夏 《成都航空职业技术学院学报》 2011年第4期51-55,共5页
当前高校的激励管理存在的严重缺陷,直接导致了我国高校思想创新的缺乏、人文思潮的退化、学术腐败和无法培养出具有真正创造性的人才。针对这种状况,本文提出了应将物质激励与精神激励合为一体,建立以需求层次分析为基础的、以引导和... 当前高校的激励管理存在的严重缺陷,直接导致了我国高校思想创新的缺乏、人文思潮的退化、学术腐败和无法培养出具有真正创造性的人才。针对这种状况,本文提出了应将物质激励与精神激励合为一体,建立以需求层次分析为基础的、以引导和人文关怀为主导而非管制性的现代高校激励管理模式。 展开更多
关键词 高校 激励管理 需求层次理论 教学 科研
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血站激励管理对提高采供血人员工作积极性的影响 被引量:4
7
作者 王淼 魏晓梅 +6 位作者 张磊 刘丹丹 李小丹 张曼 李佧 宋洁 张晓娟 《菏泽医学专科学校学报》 2019年第2期87-88,96,共3页
目的探讨保定中心血站近年来无偿献血创新模式下激励管理对采供血人员工作积极性的影响。方法选择保定市中心血站血液保障部一线在职医务人员33名,对实施激励管理前后职工考核合格率、工作积极性进行比较。结果实施激励管理后血站职工... 目的探讨保定中心血站近年来无偿献血创新模式下激励管理对采供血人员工作积极性的影响。方法选择保定市中心血站血液保障部一线在职医务人员33名,对实施激励管理前后职工考核合格率、工作积极性进行比较。结果实施激励管理后血站职工理论考试和技能考试成绩以及血站职工风险防范、职责应对、献血者满意度、工作幸福感指标均优于实施前,两组比较P<0.05。结论血站激励管理能够提高保定市无偿献血创新招募模式下采供血人员对工作的积极性,对提高血站职工的基本素质,促进无偿献血事业的可持续发展有指导作用。 展开更多
关键词 无偿献血 创新模式 激励管理
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现代企业全方位激励管理体系的构建探讨 被引量:3
8
作者 傅为忠 赵静 张小莉 《安徽理工大学学报(社会科学版)》 2004年第4期29-33,共5页
全方位的激励管理体系是开发人力资源潜能的有效工具。员工需求和期望是一切激励手段的出发点 ,企业在关注员工的需求与期望的同时 ,还要结合本企业的实际情况和战略规划 ,构建适合本企业特点的全方位的激励管理体系。全方位的激励管理... 全方位的激励管理体系是开发人力资源潜能的有效工具。员工需求和期望是一切激励手段的出发点 ,企业在关注员工的需求与期望的同时 ,还要结合本企业的实际情况和战略规划 ,构建适合本企业特点的全方位的激励管理体系。全方位的激励管理体系包括物质激励型子系统、工作设计激励型子系统、员工职业规划激励型子系统、目标激励型子系统、企业氛围激励型子系统、企业形象激励型子系统、沟通激励型子系统。这些子系统相辅相成 ,相互作用 ,共同组成全方位的激励管理体系。 展开更多
关键词 现代企业 激励管理体系 构建
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新时期师范院校贫困大学生激励管理体系的构建 被引量:1
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作者 张勇 《继续教育研究》 北大核心 2010年第12期131-133,共3页
新时期师范院校贫困大学生激励管理体系的构建,应以系统理论和激励理论为基础,遵循物质激励与精神激励相结合、鼓励学习与倡导实践相结合、理性教育和情感感化相结合三大原则。激励管理体系的具体内容则包括物质激励体系、精神激励体系... 新时期师范院校贫困大学生激励管理体系的构建,应以系统理论和激励理论为基础,遵循物质激励与精神激励相结合、鼓励学习与倡导实践相结合、理性教育和情感感化相结合三大原则。激励管理体系的具体内容则包括物质激励体系、精神激励体系和成才激励体系三大部分。 展开更多
关键词 师范院校 贫困大学生 激励管理体系
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高校图书馆精神激励管理的思考 被引量:1
10
作者 李伟东 《黑龙江科技信息》 2013年第13期68-69,共2页
精神激励是图书馆现代化管理的重要手段,高校图书馆必须注重精神激励。本文分析了精神激励管理的涵义和高校图书馆精神激励管理的意义,阐述了高校图书馆精神激励管理的主要原则,并探讨了高校图书馆实施精神激励的主要途径与方式。
关键词 高校图书馆 精神激励 激励管理
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谈目标激励管理在高校人事管理中的运用 被引量:1
11
作者 劳家仁 《南京工业职业技术学院学报》 2007年第3期74-76,共3页
通过对目标激励管理理论的分析,结合高校人事管理工作的现状、特点和特殊性,阐述了目标激励管理在高校人事管理中的运用。
关键词 目标激励管理 人事管理 高等院校管理
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探讨绩效考核结合激励管理机制的管理模式对医院客服导医工作积极性的影响 被引量:3
12
作者 王慧 汪红艳 王月凡 《中国卫生产业》 2022年第17期145-148,共4页
目的探讨绩效考核结合激励管理机制的管理模式对医院客服导医工作积极性的影响。方法选取深圳市宝安区石岩人民医院的40名在职客服导医人员为研究对象。将2021年1—12月期间实施绩效考核结合激励管理机制的管理模式命名为干预后;将2020... 目的探讨绩效考核结合激励管理机制的管理模式对医院客服导医工作积极性的影响。方法选取深圳市宝安区石岩人民医院的40名在职客服导医人员为研究对象。将2021年1—12月期间实施绩效考核结合激励管理机制的管理模式命名为干预后;将2020年1—12月实施一般护理管理措施命名为干预前。对比不同管理模式下研究对象工作满意度评分、工作积极性评分、患者满意度。结果干预后客服导医人员工作满意度评分均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后客服导医人员的工作积极性评分均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后客服导医人员的患者满意度明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在医院管理中对客服导医人员实施绩效考核结合激励管理机制的管理模式,可促使其工作积极性有效提升,有助于提升服务质量,有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 绩效考核 激励管理机制 客服导医 工作积极性 满意度
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知识型员工的特征与激励管理 被引量:1
13
作者 周传会 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2006年第6期11-13,共3页
根据知识型员工的特点进行有效管理,是企业赢得竞争优势的关键。知识型员工的学习能力、独立自主性、个人成就感、流动意愿强。对知识型员工的激励管理:关注知识型员工的个人成长,赋予其挑战性工作,工作自主与团队合作相结合,创新绩效... 根据知识型员工的特点进行有效管理,是企业赢得竞争优势的关键。知识型员工的学习能力、独立自主性、个人成就感、流动意愿强。对知识型员工的激励管理:关注知识型员工的个人成长,赋予其挑战性工作,工作自主与团队合作相结合,创新绩效考核手段,推行全面薪酬战略。 展开更多
关键词 知识型员212 个性特征 工作特征 激励管理
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产品工程计划激励管理模型初探
14
作者 王爱武 史鑫 +1 位作者 罗辉 杨贵斌 《航天工业管理》 2014年第11期8-11,共4页
目前,中国运载火箭技术研究院科研生产任务面临着"高强密度"的态势,对计划统筹、能力布局、资源调配、质量管控和技术攻关等总体能力是严峻的考验。面对新形势、新任务,研究院大力推进产品化工程,加强资源整合配置与优化,以... 目前,中国运载火箭技术研究院科研生产任务面临着"高强密度"的态势,对计划统筹、能力布局、资源调配、质量管控和技术攻关等总体能力是严峻的考验。面对新形势、新任务,研究院大力推进产品化工程,加强资源整合配置与优化,以适应多型号研制发展需求,达到快速研发、快速生产、快速借用的模式,从而更好地完成科研生产任务。在此背景下,研究院通过制定科学合理的计划管理与激励措施,充分继承和利用以型号为主的传统研制计划管理体系。 展开更多
关键词 科研生产任务 计划管理体系 激励管理 总体能力 工程计划 型号研制 模型初探 质量管控 激励模型
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推动中激励管理“三思”
15
作者 王勇 《北方经济》 2012年第1期93-94,共2页
研究表明,人的潜能是巨大的,人们表现出来的现实能力仅占其能力的30%,还有70%的潜能未发挥出来。各级管理者的重要任务之一就是充分开发员工的潜能,这也就是激励。
关键词 激励管理 管理 能力
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激励管理新三论
16
作者 王勇 《领导科学》 北大核心 2011年第10期52-53,共2页
硕保华老师在《激励管理三论》一文中指出,企业激励管理的中心任务在于增强企业活力,而增强企业活力的关键则在于围绕企业整体使命目标,不断提升员工个体的“三力”水平,改善“三力”之间相互协同关系。“三力”就是构成个体活力(... 硕保华老师在《激励管理三论》一文中指出,企业激励管理的中心任务在于增强企业活力,而增强企业活力的关键则在于围绕企业整体使命目标,不断提升员工个体的“三力”水平,改善“三力”之间相互协同关系。“三力”就是构成个体活力(行动力)的愿力、助力与能力。换个说法,激励就是管理者设法让员工“给力”,让他们乐于发挥潜能。 展开更多
关键词 激励管理 企业活力 中心任务 协同关系 行动力 管理 个体 员工
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心理契约视角下的高校学生干部激励管理模式探析
17
作者 雷媛媛 《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第5期101-104,共4页
学生干部队伍在高等学校的学生管理工作中扮演着重要角色。他们既是受教育者,又是学生的管理者,是实现高校学生"自我教育、自我管理、自我服务"的重要力量。这双重身份使得学生干部的激励管理具有一定的特殊性。心理契约下的... 学生干部队伍在高等学校的学生管理工作中扮演着重要角色。他们既是受教育者,又是学生的管理者,是实现高校学生"自我教育、自我管理、自我服务"的重要力量。这双重身份使得学生干部的激励管理具有一定的特殊性。心理契约下的内在激励作为新的管理理念在高校学生干部管理体系建设中极具应用价值。文章通过分析新时期高校学生干部管理体系的特点及存在的问题,探索高校学生干部激励管理中心理契约模式的构建。 展开更多
关键词 高校 学生干部 激励管理 心理契约
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激励管理对低年资护理人员职业价值感的影响
18
作者 郭芳 《中国卫生产业》 2022年第17期114-117,共4页
目的探讨激励管理对低年资护理人员职业价值感的作用,以供参考。方法选取山东省济南市第三人民医院30名低年资护理人员为研究对象,于2019年1—12月期间实施传统方法管理,2020年1—12月期间实施激励管理。对比两组职业价值感、心理状态... 目的探讨激励管理对低年资护理人员职业价值感的作用,以供参考。方法选取山东省济南市第三人民医院30名低年资护理人员为研究对象,于2019年1—12月期间实施传统方法管理,2020年1—12月期间实施激励管理。对比两组职业价值感、心理状态、自我效能感。结果激励管理后择业意向、薪资、领导态度与奖励等职业价值感评分及总评分相比激励管理前明显较高,差异有统计学意义(P<0.05)。激励管理后人际关系敏感、强迫、焦虑等心理状态分评分及总评分相比激励管理前明显较低,差异有统计学意义(P<0.05)。激励管理后自我效能感总有效率100.00%相比激励管理前70.00%明显较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论激励管理的实施可提升低年资护理人员职业价值感,改善心理状态,增强自我效能感。 展开更多
关键词 激励管理 护患关系 焦虑 恐惧 自我效能感
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泌尿外科低年资护士的激励管理研究 被引量:16
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作者 徐丽芬 李素云 +2 位作者 熊莉娟 杨荆艳 颜巧元 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第13期62-65,共4页
目的探讨激励管理对泌尿外科低年资护士职业价值感的影响。方法成立管理小组,了解低年资护理人员职业价值感现状及阻碍因素,制定激励管理方法,同时将学习力和个人成长纳入绩效考核,激发护士自主学习意识,提升职业价值感。比较实施前后... 目的探讨激励管理对泌尿外科低年资护士职业价值感的影响。方法成立管理小组,了解低年资护理人员职业价值感现状及阻碍因素,制定激励管理方法,同时将学习力和个人成长纳入绩效考核,激发护士自主学习意识,提升职业价值感。比较实施前后低年资护士职业价值感、自主学习能力及护理管理效能的变化。结果激励管理后护士职业价值感、护理人员自主学习能力及质量检查得分显著提高(均P<0.01);申请科研项目5个、获批专利3个、撰写论文8篇。结论激励管理方法可激发护理人员的工作热情,发挥能动性和主动性,提升主动学习意识和自我职业价值感。 展开更多
关键词 低年资护士 护理人力资源 绩效管理 职业价值感 激励管理
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基于波特—劳勒综合激励模型的高校教师激励管理探究 被引量:8
20
作者 朱正一 《中国农业教育》 2015年第5期38-43,共6页
高校教师是高校竞争的中坚力量,是培养高级人才这一重大任务的直接、具体的执行者。充分激发高校教师的工作积极性是新时期高校的重要目标。以江苏省某省属高校为例,通过问卷调查和个别访谈的方式,分析高校教师的特性,揭示目前高校教师... 高校教师是高校竞争的中坚力量,是培养高级人才这一重大任务的直接、具体的执行者。充分激发高校教师的工作积极性是新时期高校的重要目标。以江苏省某省属高校为例,通过问卷调查和个别访谈的方式,分析高校教师的特性,揭示目前高校教师激励管理中存在的问题,并探究波特—劳勒综合激励模型在高校教师激励管理中的应用。 展开更多
关键词 波特—劳勒综合激励模型 高校教师 激励管理
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