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1
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活动理论视角下英语教师专业学习共同体发展中的矛盾与行动——以中国文化课程建设为例 |
薛丽娜
王永亮
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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活动理论视域下的跨学科主题学习教研活动研究 |
周嘉腾
朱莉萍
刁仪菲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
5
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3
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基于活动理论视野的美国循证决策治理体系研究 |
邹婧雅
卢柯全
李刚
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《图书与情报》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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活动理论视域下高中政治课活动型作业设计研究 |
刘美岑
张雨强
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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活动理论视域下家校社协同服务学习型城市建设研究 |
祝琨
于浩
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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活动理论视角下中小学生数字教材使用困境与优化路径 |
王大磊
张睿康
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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7
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活动理论视域下区域学科实践共同体的构建及其推进 |
曹雷
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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活动理论视角下短视频博主健康科普信息实践的行动路径 |
应峻
赵梦圆
潘其扬
宋士杰
赵宇翔
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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9
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智慧养老数据资源治理体系研究:基于活动理论视角 |
左美云
段睿睿
林琳
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《西安交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
27
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10
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中小学心理健康课程的新诠释:活动理论视角 |
俞国良
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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11
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活动理论视阈下公共卫生应急情报协同机制 |
胡峰
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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12
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活动理论视角下游戏化学习中知识转移活动的特征及运行过程研究 |
储节旺
刘雅娇
李佳轩
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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13
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活动理论视角下教科书对教师教学的显性与隐性影响研究 |
刘晓玫
王怡涵
杨竣钠
常海斌
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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14
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活动理论视角下小学生语文写作能力发展的叙事研究 |
严萍
苏佳凡
刘珊
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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15
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职业教育数字化项目教学的内涵特征、价值指向与设计原则——基于活动理论视角的分析 |
肖依晨
李德方
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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16
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活动理论视角下社会化问答社区机构号用户画像研究 |
张亮
沈凯
张宁
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《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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17
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活动理论视域下乡村教师学习共同体的发展困境与优化路径 |
王明笑
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
4
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18
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基于活动理论的大学生食农教育活动设计研究 |
郑霄宇
黄岚铃
管幸生
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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19
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关于心理素质及其形成机制的理论思考(一)——基于文化历史活动理论的探讨 |
张大均
李晓辉
龚玲
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
48
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20
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基于活动理论的小组协作学习分析模型与应用 |
毛刚
刘清堂
吴林静
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2016 |
46
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