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人工智能赋能教与学场景和模式革新的探索--以程序设计课程为例 被引量：1
1
作者 苏小红 何钦铭 《中国大学教学》 北大核心 2025年第6期65-72,共8页
围绕数智时代如何利用人工智能(AI)赋能“教与学”的问题,分析国内外的发展现状,讨论“人工智能+教育”给高等教育教与学带来的革命性变化及其解决的典型教学问题。以程序设计课程为例,详细论述如何实现人工智能赋能教与学场景和教与学... 围绕数智时代如何利用人工智能(AI)赋能“教与学”的问题,分析国内外的发展现状,讨论“人工智能+教育”给高等教育教与学带来的革命性变化及其解决的典型教学问题。以程序设计课程为例,详细论述如何实现人工智能赋能教与学场景和教与学方式革新,提出全要素、全时段AI赋能教学全过程实现学习个性化、教学精准化、服务智能化的有效路径,通过创建AI教学空间、AI学习空间和“课—训—赛—测—评”学习支持体系,打造集知识服务、个性学习、教学支持于一体和“师—生—机”协同的智慧教学环境,为师生提供个性化的教与学支持,探索基于智能交互式虚拟慕课、虚实融合跨域协同的混合教学新模式。最后,对人工智能赋能教与学的未来发展趋势进行了展望。 展开更多
关键词 智慧教育 人工智能赋能教育 教与学场景和模式革新 IMOOC
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社会主要矛盾变化与中国法治模式革新 被引量：6
2
作者 李拥军 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2021年第5期76-83,共8页
人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾已经成为当下中国社会的主要矛盾。社会主要矛盾的变化过程是中国法治成长并不断走向成熟的过程,而社会主要矛盾的变化必然引发法治模式的变革。与由社会主要矛盾变化推动... 人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾已经成为当下中国社会的主要矛盾。社会主要矛盾的变化过程是中国法治成长并不断走向成熟的过程,而社会主要矛盾的变化必然引发法治模式的变革。与由社会主要矛盾变化推动的社会高质量发展相配套的法律制度及其治理方式也必然是高质量的,这种制度和治理上的高质量就表征为法治现代化。在此目标下,当下中国应该重塑法律体系格局,提升权利保护的“量”与“质”,健全社会公平公正机制,强化防控手段在法律实施中的作用,完善风险责任制度体系,从而推进法治模式革新,实现法治现代化。 展开更多
关键词 社会主要矛盾 法治现代化 法治模式革新 国家治理
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我们可以做点什么?——评《大学教学模式革新:教学设计视域》
3
作者 行者无疆 《远程教育杂志》 CSSCI 2009年第4期78-78,共1页
香港科技大学教授丁学良先生说，中国高等教育的问题就是谈七天八天也谈不完。的确，自1999年中国高等教育大规模扩招以来，社会各界人士对大学人才培养质量问题的忧虑越来越强烈。2007年，国家教育部和财政部联手拉开高等学校“教学质... 香港科技大学教授丁学良先生说，中国高等教育的问题就是谈七天八天也谈不完。的确，自1999年中国高等教育大规模扩招以来，社会各界人士对大学人才培养质量问题的忧虑越来越强烈。2007年，国家教育部和财政部联手拉开高等学校“教学质量工程”建设的帷幕，似可看作一种以国家的名义应对大学质量危机的信号。固然，影响和决定大学人才培养质量的因素有多方面，我们也可以看到许多对当下大学教育弊端的痛批，但如何从现实的角度为改善大学人才培养质量做些什么，却是更为实在的问题求解之道。诚如马克思所说，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。那么，我们可以为改善当前的大学人才培养质量问题做些什么呢？钟志贤教授在新近出版的力作《大学教学模式革新：教学设计视域》（教育科学出版社，2008）中作出了一个极富时代性和现实意义的回答。 展开更多
关键词 大学教学 教学设计 模式革新 视域 人才培养质量 教育科学出版社 中国高等教育 质量问题
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论农村中小学教师培训模式的革新 被引量：6
4
作者 吴龙 吴海峰 胡久 《教育与职业》 北大核心 2012年第21期56-58,共3页
农村中小学教师工作环境艰苦,工作任务重、压力大,接受现代信息和继续教育机会少,专业发展缓慢,队伍整体素质不高,影响了农村基础教育质量的提高。加强农村中小学教师培训,是农村中小学教师发展提高的必要条件。革新农村中小学教师培训... 农村中小学教师工作环境艰苦,工作任务重、压力大,接受现代信息和继续教育机会少,专业发展缓慢,队伍整体素质不高,影响了农村基础教育质量的提高。加强农村中小学教师培训,是农村中小学教师发展提高的必要条件。革新农村中小学教师培训模式,构建适合农村中小学教师发展特点的教师培训模式,是农村中小学教师培训工作者必须研究探讨的理论和实践问题。要切实增强农村中小学教师培训的针对性和实效性,真正体现培训过程中受训教师的主体地位和培训者的主导地位。 展开更多
关键词 农村中小学 教师培训 模式革新
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欧洲学分转换系统对我国成人教育发展的借鉴和思考 被引量：4
5
作者 徐冰 《职教论坛》 北大核心 2015年第21期59-62,共4页
作为世界先进的高等教育模式欧洲学分转换系统(ECTS),是世界范围内发展最早、试验较为成功的学分互认体系,对其进行深入分析与研究,可为我国成人教育领域学分互认体系建设提供有益借鉴和参考。欧洲学分转换体系(ECTS)的成功经验对于我... 作为世界先进的高等教育模式欧洲学分转换系统(ECTS),是世界范围内发展最早、试验较为成功的学分互认体系,对其进行深入分析与研究,可为我国成人教育领域学分互认体系建设提供有益借鉴和参考。欧洲学分转换体系(ECTS)的成功经验对于我国成教院校的学分互认互换体系建设的发展,核心与难点、实施保障措施等方面都有重要启示和借鉴意义。 展开更多
关键词 欧洲ECTS系统 学分制 成人教育 教育模式革新
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略论“()式管理”
6
作者 郑朝晖 《领导科学》 北大核心 2011年第17期48-51,共4页
中国式管理等类似的说法皆可归约为同一个表达式＂（）式管理＂,目前形成了接受、补充与特殊三种典型表达,其论述只是基于管理行为的有效性,从而引致对其理论合理性的批评。要论证＂（）式管理＂的合法性,就必须给予管理行为模式革新有... 中国式管理等类似的说法皆可归约为同一个表达式＂（）式管理＂,目前形成了接受、补充与特殊三种典型表达,其论述只是基于管理行为的有效性,从而引致对其理论合理性的批评。要论证＂（）式管理＂的合法性,就必须给予管理行为模式革新有效性与合理性的双重说明,通过这种说明建设多元融合的管理世界。 展开更多
关键词 中国式管理 管理行为 模式革新 多元融合 有效性 合理性 表达式 合法性
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国家公园“灾害”类自然现象管控探析
7
作者 钱丽源 赵思琦 +1 位作者 Janeth Alexandra Morales Gonzalez 杨锐 《园林》 2023年第10期39-47,共9页
当前全球国家公园所面临的最严峻挑战之一便是极端自然灾害。在世界自然保护联盟、世界教科文组织以及各国家公园管理部门针对“灾害”类自然现象,积极进行管控模式革新的同时,各国国家公园相关管理部门对“灾害”类自然现象的积极科学... 当前全球国家公园所面临的最严峻挑战之一便是极端自然灾害。在世界自然保护联盟、世界教科文组织以及各国家公园管理部门针对“灾害”类自然现象,积极进行管控模式革新的同时,各国国家公园相关管理部门对“灾害”类自然现象的积极科学价值仍尚未达成共识,管控守则与策略均处于探索阶段。在概念阐释基础上,梳理“灾害”类自然现象的科学定义;再解析如何通过管控定位、管控人员、管控策略,在全球国家公园“灾害”类自然现象先锋案例的具体实践;最终聚焦于明确中国国家公园在应对“灾害”类自然现象中所涉及的经济平衡、科研建设、原住民培育、国际联防4方面存在的真实困境,并探析在中国国家公园建设为人类提供颠覆性体验和学习自然的可行性,进而指导中国国家公园管控模式的完善,为中国甚至是全球国家公园体制建设革新提供牢固的实践论证。 展开更多
关键词 国家公园 “灾害”类自然现象 先锋管控 传统模式革新 访客规则 原住民培育
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“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事
8
《中国印刷与包装研究》 CAS 2011年第2期6-6,共1页
目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结... 目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,《中国印刷与包装研究》2011年第4期（2011年8月出版）将推出＂印包相关专业研究生教育改革发展探讨＂专题,欢迎各院校教师及教育界人士踊跃投稿。 展开更多
关键词 研究生教育改革 征稿启事 专题 印刷包装 学科体系建设 人才培养机制 模式革新 教育教学
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“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事
9
《中国印刷与包装研究》 CAS 2011年第3期32-32,共1页
目前，我国已经进入了研究生教育大国行列，印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视，并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革，加快印刷包装相关学科体系建设，促进教育教学模式革新，完善高校... 目前，我国已经进入了研究生教育大国行列，印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视，并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革，加快印刷包装相关学科体系建设，促进教育教学模式革新，完善高校课程结构设置，优化高等人才培养机制，加强印刷与包装教育改革交流， 展开更多
关键词 研究生教育改革 征稿启事 印刷包装 专题 学科体系建设 人才培养机制 模式革新 教育教学
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山地猕猴桃绿色种植体系创新与实践——以福建省明溪县为例
10
作者 姜祖福 《果农之友》 2025年第10期41-44,共4页
作为浆果类高附加值的特色经济作物,猕猴桃在我国亚热带山地种植规模持续扩张,年平均增长率达14.2%,但受制于坡地立地条件,传统种植模式普遍存在表土流失、生物胁迫加重及产质不稳等产业瓶颈。立足福建明溪县域种植实践,创新性构建“地... 作为浆果类高附加值的特色经济作物,猕猴桃在我国亚热带山地种植规模持续扩张,年平均增长率达14.2%,但受制于坡地立地条件,传统种植模式普遍存在表土流失、生物胁迫加重及产质不稳等产业瓶颈。立足福建明溪县域种植实践,创新性构建“地形重构-土壤保育-生境调控-数智赋能”四位一体山地种植体系。实证表明,该模式可使果园侵蚀模数下降62.3%,优果率提升至78.5%,实现碳汇增量15.6 t(/ha·a),为同类型区域经果林生态经营提供技术范式。本范式为破解山地农业“高产-高耗-低效”困境提供技术支撑。 展开更多
关键词 猕猴桃 山地农作系统 生境调控 技术模式革新 明溪县
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