模块化模式在高等教育课程国际化中的应用——以英国利物浦霍普大学为例 被引量：7

1

作者 孔令帅 方蓉 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第8期111-116,共6页

在全球化背景下,开发优秀的高等教育国际化课程对于培养国际化人才和吸收海外留学生至关重要,世界各国高校都在努力开发有自身特色的国际化课程。英国利物浦霍普大学用跨模块的方式建立了具有自身特色的高等教育课程国际化模块化模式,... 在全球化背景下,开发优秀的高等教育国际化课程对于培养国际化人才和吸收海外留学生至关重要,世界各国高校都在努力开发有自身特色的国际化课程。英国利物浦霍普大学用跨模块的方式建立了具有自身特色的高等教育课程国际化模块化模式,并通过创造国际化氛围、给学生和教师营造开放的互动空间、合理安排课程评价、重视学生的同伴反馈等方式来应用国际化课程模块化模式。英国高等教育课程国际化模块化模式能够在对课程国际化的理解、高校教师的培养、学生经验的注重以及国际化课程的评价等方面为我国提供一定的启示。 展开更多

关键词 高等教育 课程国际化 模块化模式 利物浦霍普大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

奥地利现代学徒制的模块化模式及其运行机制研究 被引量：10

2

作者 潘海生 田云云 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第10期104-116,共13页

面对传统产业升级和新兴产业涌现带来的技术变革,奥地利依托学徒制模块化改革不断改善原有学徒制隔离、专业化程度不足的弊端,在"专用性与通用性相结合、灵活性与稳定性相平衡、加强标准化、透明性"理念的指导下,构建起以基... 面对传统产业升级和新兴产业涌现带来的技术变革,奥地利依托学徒制模块化改革不断改善原有学徒制隔离、专业化程度不足的弊端,在"专用性与通用性相结合、灵活性与稳定性相平衡、加强标准化、透明性"理念的指导下,构建起以基础模块、主体模块、特色模块有机衔接的学徒模块化基本模式,并基于行业产业特征形成了内调式、添加式、融入式和跨行业整合式等不同的类型,有效地提升奥地利学徒制对接产业、支撑产业、服务产业的能力,有效地增强了学徒的吸引力,逐渐成为奥地利现代学徒体系的重要组成部分。这与其"政府宏观统筹、社会中介组织主导、企业具体实施、健全保障体系"的运行机制有着密切的联系。 展开更多

关键词 奥地利 现代学徒制 模块化模式 运行机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

对接玉米产业链的拔尖创新型人才经纬耦合模块化培养模式的分析与实践

3

作者 王亚欣 方勇 +5 位作者 李峥嵘 黄堂伟 李飞飞 莫龙萍 余江敏 梁宇瑄 《中南农业科技》 2025年第3期63-66,79,共5页

利用历史研究与理论研究方法,分析中国对接玉米产业链人才培养中存在的课程设置忽视实践能力培养、产学研合作创新空间不足和评价反馈体系缺乏全面性等困境,结合玉米产业发展方向,提出了经纬耦合模块化培养模式,将专业实践能力与综合实... 利用历史研究与理论研究方法,分析中国对接玉米产业链人才培养中存在的课程设置忽视实践能力培养、产学研合作创新空间不足和评价反馈体系缺乏全面性等困境,结合玉米产业发展方向,提出了经纬耦合模块化培养模式,将专业实践能力与综合实践技能相结合的培养体系,通过模块化课程设计、强化实践创新训练和完善质量评价反馈机制,探索能适应并推动玉米产业发展的拔尖创新型人才培养路径。介绍了广西农业职业技术大学对接玉米产业链的“拔尖创新型人才经纬耦合培养模式”的教育改革实践案例,旨在强化对接玉米产业链的拔尖创新型人才培养力度,全方位提升人才培养质量,以期为国家,特别是西部地区培养具有国际视野、创新思维和实践能力的拔尖创新型人才,进而推动涉农高校在对接玉米产业链人才培养上实现创新与突破。 展开更多

关键词 玉米产业链 拔尖创新型人才 经纬耦合 模块化培养模式 实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

“新农科”背景下“卓越农林经管人才”实践能力经纬耦合模块化培养模式探究 被引量：1

4

作者 刘宇鹏 戴芳 《安徽农业科学》 CAS 2024年第2期275-278,282,共5页

教育部提出的“新农科”建设和“卓越农林人才教育培养计划”均对新时期全国农林高校人才培养提出了新的要求和标准。在提出农林经济管理专业实践能力培养中存在的主要问题的基础上,根据以往实践教学经验,构建了微观、中观与宏观有机结... 教育部提出的“新农科”建设和“卓越农林人才教育培养计划”均对新时期全国农林高校人才培养提出了新的要求和标准。在提出农林经济管理专业实践能力培养中存在的主要问题的基础上,根据以往实践教学经验,构建了微观、中观与宏观有机结合,横向与纵向经纬耦合的多层面设计、多主体参与的实践能力培养架构,最后提出了“卓越农林经管人才”实践能力培养模式的具体实施措施。 展开更多

关键词 新农科 卓越农林经管人才 经纬耦合模块化培养模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

模块化项目驱动模式下工程训练研究探索 被引量：15

5

作者 吕汝金 魏德强 +1 位作者 刘建伟 王喜社 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第1期184-186,193,共4页

针对高校大学生创新意识、团队精神和工程实践能力的培养,通过分析工程训练的现状,阐述了模块化项目驱动工程训练模式在现代工程训练中应用的必要性,重点从模块化的课程体系构建、过程管理和项目的实施过程等方面进行了研究和尝试,实践... 针对高校大学生创新意识、团队精神和工程实践能力的培养,通过分析工程训练的现状,阐述了模块化项目驱动工程训练模式在现代工程训练中应用的必要性,重点从模块化的课程体系构建、过程管理和项目的实施过程等方面进行了研究和尝试,实践表明,通过采用模块化项目驱动工程训练方法,进一步提高了大学生的工程实施能力,为培养创新型应用人才提供了有效途径。 展开更多

关键词 工程训练 模块化项目驱动模式 实践能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于课程思政的声乐教育模块化教学模式改革探讨 被引量：9

6

作者 罗娜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期94-96,共3页

声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的“一三... 声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的“一三五”模块化教学模式,并通过不同模块的问卷调查,对教学模式改革与学生综合素质提升间的关系进行分析,提出声乐教育教学模式的合理建议。 展开更多

关键词 声乐教育 模块化教学模式 综合素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

复杂产品系统模块化创新模式研究 被引量：3

7

作者 杨忠敏 《商业时代》 北大核心 2011年第1期23-24,共2页

复杂产品系统在现代经济发展中发挥着越来越重要的作用,甚至影响着一个国家的综合竞争力。本文以复杂产品系统的概念和特性、复杂产品系统与模块化的关系以及复杂产品系统模块化创新模式的研究现状为理论基础,基于复杂产品与企业间关系... 复杂产品系统在现代经济发展中发挥着越来越重要的作用,甚至影响着一个国家的综合竞争力。本文以复杂产品系统的概念和特性、复杂产品系统与模块化的关系以及复杂产品系统模块化创新模式的研究现状为理论基础,基于复杂产品与企业间关系的视角,构建了三种复杂产品系统模块化创新模式,即单一复杂产品内部形成的模块化创新模式、产品内企业间形成的面向协作和配套的模块化创新模式及基于资源互补的产品间模块化创新模式,并详细阐述了每种模式及其适用性。最后,指出了上述三种复杂产品系统模块化创新模式在我国的应用与发展情况。 展开更多

关键词 复杂产品系统 模块化 模块化创新 模块化创新模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

模块化教学模式在植物生理学实验课教学中的应用 被引量：1

8

作者 李林锋 谢东雄 +1 位作者 王育林 陈建国 《安徽农业科学》 CAS 2017年第32期241-242,245,共3页

针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试... 针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试点应用,旨在使学生在实验教学中由被动学习变为主动学习,不断提高学生的动手及综合分析能力,进而培养学生的科研素质和创新思维。 展开更多

关键词 植物生理学实验 模块化教学模式 课程改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式的构建 被引量：9

9

作者 李明 王一鸣 吴双 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第7期39-45,共7页

思想政治理论课模块化—专题性—交互式的教学模式建构是习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进学生头脑"的有效创新手段,是培养新时代高层次人才的应有之义,具有创新性、理论性、应用性、可推广性等特点。为... 思想政治理论课模块化—专题性—交互式的教学模式建构是习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进学生头脑"的有效创新手段,是培养新时代高层次人才的应有之义,具有创新性、理论性、应用性、可推广性等特点。为此,需构建"1+5顶层模块、N+X专题组块、T&P交互网块"的课程建设体系,打造课程建设体系、支撑体系、保障体系三位一体的建设格局,形成可供不同类型行业高校硕士研究生思政课教学复制、推广、应用的成果体系。 展开更多

关键词 硕士研究生 思想政治理论课 模块化—专题性—交互式教学模式 体系建设 构建路径

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时代“形势与政策”课模块化教学模式的构建 被引量：8

10

作者 曾萍 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第15期61-63,共3页

"形势与政策"课是帮助大学生形成正确的形势观和政策观的核心课程。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的国内外新形势,明确该课程在新时代的功能定位,针对教学过程中存在的教学方向"模糊化"、教... "形势与政策"课是帮助大学生形成正确的形势观和政策观的核心课程。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的国内外新形势,明确该课程在新时代的功能定位,针对教学过程中存在的教学方向"模糊化"、教学方式"宣讲化"、师生教学关系"单向化"以及教学师资"杂牌化"等难题,构建"形势与政策"课模块化教学模式,针对性、系统性地规范课程建设,增强学生的获得感,提升教学的实效性。 展开更多

关键词 “形势与政策”课 模块化教学模式 思想政治理论课

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校思想政治理论课模块化实践教学的研究与探索

11

作者 于慧芳 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第3期49-51,共3页

高校思想政治理论课实践教学本着针对性、主体性和普遍性、可行性的原则,从思想政治理论课的课程目标、任务出发,构建"课内实践与课外实践"相结合的模块,突出实践教学的重点;从各门课程的教学内容重点和学生的专业出发,构建&q... 高校思想政治理论课实践教学本着针对性、主体性和普遍性、可行性的原则,从思想政治理论课的课程目标、任务出发,构建"课内实践与课外实践"相结合的模块,突出实践教学的重点;从各门课程的教学内容重点和学生的专业出发,构建"课程问题与所学专业"相结合的模块,突出实践教学的特点。这种模块化的实践教学有探索和建构多种实践教学方式方法相互联系、相互强化的整体效应和综合教育教学功能,从而为增强高校思想政治理论课的实效性提供合理的路径。 展开更多

关键词 思想政治理论课 模块化教育模式 模块化实践教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

技术基础课实践教学模式改革研究与实践 被引量：1

12

作者 高建新 朴琴兰 +1 位作者 李玲 胡建伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期233-235,264,共4页

以“实践教学是高职教育主体教学”的理念,架构技术基础课实践教学的“4-3-1模式”,使学生的实践技能得了到更好的训练和提升.在改革实践中探索了真正实现高职培养目标的技术基础课实践教学新模式.

关键词 技术基础课 实践教学 模块化教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

利用MES培训模式实施烹饪高级工培训 被引量：1

13

作者 贾庆仁 贾惠心 《职业技术教育》 北大核心 2002年第25期43-45,共3页

近年来,MES培训模式以其良好的教学效果得到了广大职业教育培训工作者的青睐。本文通过对在中式烹调师高级工培训教学中运用模块式培训的教学手段、基本思路和方法的阐述,说明了开展MES模块式培训教学的基本过程及组织教学的基本要求。

关键词 MES 模块化培训教学模式 职业教育 教学方法 烹饪高级工培训

在线阅读 下载PDF 职称材料

动画专业学生软件技能类课程教学经验浅谈及课改展望——以Maya技能教学为例 被引量：2

14

作者 刘永刚 《电影评介》 2012年第10期53-56,共4页

软件技能类课程教学在动画专业课程体系中的地位和作用是一个备受讨论的议题,但是我们可以通过一些调整来促使我们的专业教学不断趋向合理。当我们将动画人才培养作为一个系统工程来分析的话,会发现艺术熏陶、技能培养、创意启迪、人文... 软件技能类课程教学在动画专业课程体系中的地位和作用是一个备受讨论的议题,但是我们可以通过一些调整来促使我们的专业教学不断趋向合理。当我们将动画人才培养作为一个系统工程来分析的话,会发现艺术熏陶、技能培养、创意启迪、人文素质积淀等都是该系统中不可或缺的要素,故各个要素间的合理配合与有机互动才是我们动画专业人才培养取得成功的关键。 展开更多

关键词 动画 模块化教育模式 Maya教学 课改

在线阅读 下载PDF 职称材料