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基于课程思政的声乐教育模块化教学模式改革探讨被引量：9: 1; 作者罗娜《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期94-96,共3页; 声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的“一三... 展开更多; 关键词声乐教育模块化教学模式综合素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

模块化教学模式在植物生理学实验课教学中的应用被引量：1: 2; 作者李林锋谢东雄 +1 位作者王育林陈建国《安徽农业科学》 CAS 2017年第32期241-242,245,共3页; 针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试... 展开更多; 关键词植物生理学实验模块化教学模式课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代“形势与政策”课模块化教学模式的构建被引量：8: 3; 作者曾萍《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第15期61-63,共3页; "形势与政策"课是帮助大学生形成正确的形势观和政策观的核心课程。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的国内外新形势,明确该课程在新时代的功能定位,针对教学过程中存在的教学方向"模糊化"、教... 展开更多; 关键词 “形势与政策”课模块化教学模式思想政治理论课; 在线阅读下载PDF 职称材料

硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式的构建被引量：9: 4; 作者李明王一鸣吴双《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第7期39-45,共7页; 思想政治理论课模块化—专题性—交互式的教学模式建构是习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进学生头脑"的有效创新手段,是培养新时代高层次人才的应有之义,具有创新性、理论性、应用性、可推广性等特点。为... 展开更多; 关键词硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式体系建设构建路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

技术基础课实践教学模式改革研究与实践被引量：1: 5; 作者高建新朴琴兰 +1 位作者李玲胡建伟《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期233-235,264,共4页; 以“实践教学是高职教育主体教学”的理念,架构技术基础课实践教学的“4-3-1模式”,使学生的实践技能得了到更好的训练和提升.在改革实践中探索了真正实现高职培养目标的技术基础课实践教学新模式.; 关键词技术基础课实践教学模块化教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用MES培训模式实施烹饪高级工培训被引量：1: 6; 作者贾庆仁贾惠心《职业技术教育》北大核心 2002年第25期43-45,共3页; 近年来,MES培训模式以其良好的教学效果得到了广大职业教育培训工作者的青睐。本文通过对在中式烹调师高级工培训教学中运用模块式培训的教学手段、基本思路和方法的阐述,说明了开展MES模块式培训教学的基本过程及组织教学的基本要求。; 关键词 MES 模块化培训教学模式职业教育教学方法烹饪高级工培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于课程思政的声乐教育模块化教学模式改革探讨被引量：9: 1; 作者罗娜; 机构湖北第二师范学院艺术学院声乐教研室武汉大学艺术学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期94-96,共3页; 基金湖北省教育科学规划2018年度一般课题（课题编号2018GB075）的研究成果; 文摘声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的“一三五”模块化教学模式,并通过不同模块的问卷调查,对教学模式改革与学生综合素质提升间的关系进行分析,提出声乐教育教学模式的合理建议。; 关键词声乐教育模块化教学模式综合素质; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名模块化教学模式在植物生理学实验课教学中的应用被引量：1: 2; 作者李林锋谢东雄王育林陈建国; 机构广东海洋大学农学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2017年第32期241-242,245,共3页; 基金广东省教育教学改革项目(XJG201535) 广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201440); 文摘针对当前植物生理学实验教学中存在的具体问题,通过整合原有实验内容,构建了包含基础实验模块、综合实验模块和探究实验模块的植物生理学实验课教学模式,并阐述了每个模块的具体内容与考核目标及具体保障措施。通过在实验课教学中的试点应用,旨在使学生在实验教学中由被动学习变为主动学习,不断提高学生的动手及综合分析能力,进而培养学生的科研素质和创新思维。; 关键词植物生理学实验模块化教学模式课程改革; Keywords Laboratory course of plant physiology Modularized teaching model Curriculum change; 分类号 S-01 [农业科学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代“形势与政策”课模块化教学模式的构建被引量：8: 3; 作者曾萍; 机构广东药科大学马克思主义学院广东药科大学形势与政策教研室; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第15期61-63,共3页; 基金 2018年广东省高等教育教学改革项目“新时代高校‘形势与政策’课程教学三位一体的改革模式探索”(粤教高函[2018]180号) 广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度一般课题“新时代广州基层意识形态传播的话语策略研究”(项目编号2019GZYB56)的成果。; 文摘 "形势与政策"课是帮助大学生形成正确的形势观和政策观的核心课程。面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的国内外新形势,明确该课程在新时代的功能定位,针对教学过程中存在的教学方向"模糊化"、教学方式"宣讲化"、师生教学关系"单向化"以及教学师资"杂牌化"等难题,构建"形势与政策"课模块化教学模式,针对性、系统性地规范课程建设,增强学生的获得感,提升教学的实效性。; 关键词 “形势与政策”课模块化教学模式思想政治理论课; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式的构建被引量：9: 4; 作者李明王一鸣吴双; 机构沈阳农业大学辽宁教育学院沈阳建筑大学沈阳农业大学马克思主义学院; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第7期39-45,共7页; 基金教育部高校示范马克思主义学院和优秀团队教学科研团队项目“农业高校硕士研究生思想政治理论课必修课模块化、专题性、交互式教学改革与实践”(19JDSZK146) 辽宁省社科基金(思政专项)项目“辽宁大中小学思想政治教育一体化建设实践路径研究”(L21DSZ001); 文摘思想政治理论课模块化—专题性—交互式的教学模式建构是习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进学生头脑"的有效创新手段,是培养新时代高层次人才的应有之义,具有创新性、理论性、应用性、可推广性等特点。为此,需构建"1+5顶层模块、N+X专题组块、T&P交互网块"的课程建设体系,打造课程建设体系、支撑体系、保障体系三位一体的建设格局,形成可供不同类型行业高校硕士研究生思政课教学复制、推广、应用的成果体系。; 关键词硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式体系建设构建路径; Keywords postgraduates ideological and political theory courses modularized-thematic-interactive teaching mode system construction building path; 分类号 G643.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名技术基础课实践教学模式改革研究与实践被引量：1: 5; 作者高建新朴琴兰李玲胡建伟; 机构辽宁科技学院电气与信息工程学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第S01期233-235,264,共4页; 基金 2009年度辽宁省高等教育教学改革研究项目“高职自动化类专业《数字电子技术》课程改革建设研究与实践”的子课题(辽教发[2009]141文件)A类(重点项目)429; 文摘以“实践教学是高职教育主体教学”的理念,架构技术基础课实践教学的“4-3-1模式”,使学生的实践技能得了到更好的训练和提升.在改革实践中探索了真正实现高职培养目标的技术基础课实践教学新模式.; 关键词技术基础课实践教学模块化教学模式; Keywords technical fundamental course practice teaching modular teaching mode; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用MES培训模式实施烹饪高级工培训被引量：1: 6; 作者贾庆仁贾惠心; 机构江苏油田职工培训中心; 出处《职业技术教育》北大核心 2002年第25期43-45,共3页; 文摘近年来,MES培训模式以其良好的教学效果得到了广大职业教育培训工作者的青睐。本文通过对在中式烹调师高级工培训教学中运用模块式培训的教学手段、基本思路和方法的阐述,说明了开展MES模块式培训教学的基本过程及组织教学的基本要求。; 关键词 MES 模块化培训教学模式职业教育教学方法烹饪高级工培训; Keywords cuisine MES training mode senior worker; 分类号 TS972.11 [轻工技术与工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于课程思政的声乐教育模块化教学模式改革探讨	罗娜	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2020	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	模块化教学模式在植物生理学实验课教学中的应用	李林锋谢东雄王育林陈建国	《安徽农业科学》 CAS	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代“形势与政策”课模块化教学模式的构建	曾萍	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2021	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	硕士研究生思想政治理论课模块化—专题性—交互式教学模式的构建	李明王一鸣吴双	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2021	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	技术基础课实践教学模式改革研究与实践	高建新朴琴兰李玲胡建伟	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	利用MES培训模式实施烹饪高级工培训	贾庆仁贾惠心	《职业技术教育》北大核心	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料