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哲学与文化视角下概率统计课的育人功能被引量：22: 1; 作者蔺云《数学教育学报》 2002年第2期24-26,102,共4页; 概率论与数理统计是认识和理解随机世界的一把钥匙.从哲学、文化视角来看,概率论与数理统计具有无价的文化内涵和育人功能,它是进行唯物辩证法教育的好素材;具有辩证唯物主义认识论教育功能;在培养人的科学品质方面具有得天独厚的功能.... 展开更多; 关键词哲学文化概率统计课育人功能《概率论与数理统计》随机现象辩证法人文素质教育唯物主义认识论; 在线阅读下载PDF 职称材料

中专概率统计课教学体系新探: 2; 作者曾庆柏《中国大学教学》 1990年第5期24-25,共2页; 目前,概率论与数理统计已成为中专学校许多专业的必修课程,但适用于中专教学的教材并不多见。; 关键词概率统计课中专教学随机变量中心极限定理随机现象二点分布中专学校大数定律随机事件数字特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

对高师概率统计课教改的几点建议: 3; 作者李新华《数学教育学报》 1996年第4期91-93,共3页; 分析了高师概率统计课改革的必要住并提出该课教改应坚持突出师范性、实践性、先进性和时代性．; 关键词师范性实践性高师概率统计课教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料