期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微课的魔力——浅谈微课在小学音乐课堂中的作用——以《森林的歌声》为例
被引量：
8
1
作者
闫烁
《北方音乐》
2019年第18期228-229,共2页
微课越来越成为当今课堂教学的一种辅助教学手段,微课可以使学生能够更加直观地感受音乐,激发学生的学习兴趣。本文将以四年级下册《森林的歌声》为例,粗略的探讨微课对小学音乐课堂中的促进作用。
关键词
微课
四年级
森林的歌声
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
微课的魔力——浅谈微课在小学音乐课堂中的作用——以《森林的歌声》为例
被引量：
8
1
作者
闫烁
机构
天津市滨海新区塘沽新港第四小学
出处
《北方音乐》
2019年第18期228-229,共2页
文摘
微课越来越成为当今课堂教学的一种辅助教学手段,微课可以使学生能够更加直观地感受音乐,激发学生的学习兴趣。本文将以四年级下册《森林的歌声》为例,粗略的探讨微课对小学音乐课堂中的促进作用。
关键词
微课
四年级
森林的歌声
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微课的魔力——浅谈微课在小学音乐课堂中的作用——以《森林的歌声》为例
闫烁
《北方音乐》
2019
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
