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新时代中小学校长胜任力的多维评价与提升路径
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作者 浦丽娟 张月 +1 位作者 杨柳玉 郑勤红 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期129-138,共10页
中小学校长肩负着新时代基础教育高质量发展的时代使命,具有良好胜任力的中小学校长是实现基础教育高质量发展的关键要素之一。借鉴胜任力相关理论和方法,选取西部地区的代表性省份——云南为研究对象,以参加云南省“万名校长培训计划... 中小学校长肩负着新时代基础教育高质量发展的时代使命,具有良好胜任力的中小学校长是实现基础教育高质量发展的关键要素之一。借鉴胜任力相关理论和方法,选取西部地区的代表性省份——云南为研究对象,以参加云南省“万名校长培训计划”项目培训的学员及云南省各州(市)、县(市、区)教育体育局领导、中小学校长、副校长等人员为研究样本,通过360度反馈、大样本多阶段调查等方法以及验证性因素分析统计方法构建中小学校长胜任力模型,并以中小学校长工作绩效评价为检验标准,验证中小学校长胜任力模型的有效性。面对新时代发展背景对校长胜任力提出的新要求,可以通过体制保障、个体内驱力、激励手段、外部支持路径提升中小学校长的胜任力。 展开更多
关键词 新时代 中小学校长 胜任模型 胜任现状 提升路径
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博士生领导力何以形成:基于“环境-关系”模型的分析
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作者 吴敏 李媛媛 万学红 《研究生教育研究》 北大核心 2025年第2期1-13,共13页
目前我国学界对博士生领导力的概念内涵、形成机理及构成维度的研究还相对薄弱,不足以回应现阶段国家对拔尖创新人才培养的现实需求。以社会变革领导力模型、社会认知理论、关系型领导理论为基础,以价值实现为目标,立足“环境—关系”视... 目前我国学界对博士生领导力的概念内涵、形成机理及构成维度的研究还相对薄弱,不足以回应现阶段国家对拔尖创新人才培养的现实需求。以社会变革领导力模型、社会认知理论、关系型领导理论为基础,以价值实现为目标,立足“环境—关系”视角,构建了一个解释博士生领导力形成过程和维度内容的模型,推导出博士生领导力由胜任力、影响力和创新力三个维度构成。在此基础上分析出高素质人才培养的本质属性、高水平科技创新的核心目标、高品质场域协同的基本形式、高质量教育发展和高层次产业转型的环境诉求共同构成了博士生领导力及其“环境—关系”模型的内涵特征。模型给出的博士生领导力形成和发挥的理论解释框架,有助于指导博士生领导力的塑造,推进博士生教育培养目标的重塑、培养内容的完善和培养模式的优化,也为评价博士生教育和博士质量提供了一个参考标准。 展开更多
关键词 博士生领导 高层次人才 社会变革模型 模型构建 内涵特征
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国有资本投资公司领导干部胜任特征研究——以G集团为例
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作者 张磊 《领导科学》 北大核心 2025年第4期90-96,共7页
国有资本投资公司是一类承担特定改革使命的国有企业,对领导干部胜任力有特定要求。通过对G集团领导干部的深入访谈和问卷调查,构建包括核心知识、核心能力和核心品质在内的胜任特征模型。研究发现,国有资本投资公司领导干部不仅需要具... 国有资本投资公司是一类承担特定改革使命的国有企业,对领导干部胜任力有特定要求。通过对G集团领导干部的深入访谈和问卷调查,构建包括核心知识、核心能力和核心品质在内的胜任特征模型。研究发现,国有资本投资公司领导干部不仅需要具备高素质特征,包括对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁五个维度,还应具备一系列专业化特征,包括善于投资决策、引领科技创新、推动产业发展、严守风险底线四个维度。为了推动国有资本投资公司领导干部胜任力建设,需要基于模型制定干部选拔标准,科学识人、精准选人;基于模型制定干部培养计划,实现分层分类的体系化培养;基于模型做好干部考核评价,把考核和管理使用相结合;构建总体一致、上下贯通的胜任特征模型体系。 展开更多
关键词 国有资本投资公司 领导干部 胜任特征 胜任
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教育高质量发展需要怎样的校长领导力? 被引量:7
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作者 赵德成 周照林 罗宁 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第1期9-13,共5页
教育高质量发展呼唤新的质量观与发展观。校长需要在领导实践中根据情境和任务展现多元领导力,具体包括以下方面:加强课程领导力,创造性构建学校课程育人体系;强化教学领导力,促进深度学习的发生;提升数字化领导力,助力学生个性化学习;... 教育高质量发展呼唤新的质量观与发展观。校长需要在领导实践中根据情境和任务展现多元领导力,具体包括以下方面:加强课程领导力,创造性构建学校课程育人体系;强化教学领导力,促进深度学习的发生;提升数字化领导力,助力学生个性化学习;增强关系领导力,激发教师队伍活力;发挥协作领导力,构建育人共同体。本着要事优先的管理原则,新时代校长队伍建设既要注重促进校长领导力的多元化发展,也要在其中抓住重点,精准识别校长成长需求,有效促进校长领导力提升。 展开更多
关键词 校长领导 课程领导 教学领导 数字化领导 关系领导 协作领导 校长领导力胜任特征模型
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校长积极领导力的空间分布特征及影响因素研究——基于江苏省96个区县的实证分析 被引量:2
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作者 蔡茹 姚靖 张新平 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2024年第4期78-86,共9页
在积极教育运动的背景下,校长积极领导力概念应运而生,但鲜见对其现状及影响因素的研究。鉴于此,对江苏省96个区县的5508名义务教育学校校长进行调查,绘制校长积极领导力均值地图,分析其空间分布特征,并构建空间计量模型和多元线性回归... 在积极教育运动的背景下,校长积极领导力概念应运而生,但鲜见对其现状及影响因素的研究。鉴于此,对江苏省96个区县的5508名义务教育学校校长进行调查,绘制校长积极领导力均值地图,分析其空间分布特征,并构建空间计量模型和多元线性回归模型探究校长积极领导力的影响因素。研究发现:江苏省义务教育学校校长的积极领导力现状存在区县差异,小学的空间分布特征为“片状聚集”,而初中为“点状分散”;校长的性别、学历、学校的物力条件、办学自主权和氛围显著影响校长的积极领导力,小学校长的积极领导力具有正向空间溢出效应。因此建议教育管理部门,要重视县级政府教育改革的作用,重塑校长选拔任用的评价导向,强化学校内涵式发展,坚持精准赋权与放管结合,加强跨区县校长交流与合作。 展开更多
关键词 校长积极领导 区县 空间分布特征 影响因素
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胜任特征模型、领导行为研究及其在人力资源开发中的应用 被引量:8
6
作者 时勘 《首都经济贸易大学学报》 2007年第6期13-19,共7页
本文介绍了作者及其领导的课题组在胜任特征模型建构的探索上的一些新的进展,特别介绍了作为胜任特征模型核心内容的领导行为的研究发现。另一方面,侧重介绍了近年来在一些企业事业单位建构胜任特征模型的一些新方法探索,并分析了不同... 本文介绍了作者及其领导的课题组在胜任特征模型建构的探索上的一些新的进展,特别介绍了作为胜任特征模型核心内容的领导行为的研究发现。另一方面,侧重介绍了近年来在一些企业事业单位建构胜任特征模型的一些新方法探索,并分析了不同方法的优劣,以及如何来解决胜任特征模型建立的实际困难,并对于未来研究和应用问题提出了自己的建议。 展开更多
关键词 胜任特征模型 领导行为 资源开发 应用
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教育家精神如何铸就校长领导力?——基于32名中小学校长语料的Nvivo分析 被引量:2
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作者 张天雪 魏韵 马银琦 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第10期32-35,共4页
为探讨教育家精神如何成为铸就中小学校长领导力的核心要素,运用Nvivo软件对32名校长的访谈语料进行质性分析,构建多维度校长领导力理论模型,以揭示教育家精神在校长领导行为中的内在逻辑与表现形态。研究发现,教育家精神不仅是校长领... 为探讨教育家精神如何成为铸就中小学校长领导力的核心要素,运用Nvivo软件对32名校长的访谈语料进行质性分析,构建多维度校长领导力理论模型,以揭示教育家精神在校长领导行为中的内在逻辑与表现形态。研究发现,教育家精神不仅是校长领导力的内嵌核心,而且深刻塑造着领导者的教育理念、价值取向及行为模式,是推动领导力从表面向深层拓展、从理论向实践升华的重要驱动力。据此提出教育家精神的“三化”路径,从而为再塑校长领导力提供理论支撑与实践指导。 展开更多
关键词 教育家精神 校长领导 理论模型 质性分析
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党政领导干部胜任力模型的构建 被引量:38
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作者 赵辉 黄晓 韦小军 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期88-91,共4页
胜任力模型提供了一个整合所有人力资源功能和服务的通用的工具和方法,它能帮助所有员工、公司甚至整个社会在未来更具挑战的年代中工作效率更高。在阐述了胜任力的概念及党政领导干部胜任力模型研究重要意义的基础上,重点论述了如何根... 胜任力模型提供了一个整合所有人力资源功能和服务的通用的工具和方法,它能帮助所有员工、公司甚至整个社会在未来更具挑战的年代中工作效率更高。在阐述了胜任力的概念及党政领导干部胜任力模型研究重要意义的基础上,重点论述了如何根据党政机关的特点建立党政管理人员的胜任力模型,并对胜任力模型的运用进行了介绍。 展开更多
关键词 党政领导 胜任 胜任模型
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县级党政领导正职胜任力模型研究 被引量:24
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作者 郑学宝 孙健敏 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期22-24,共3页
为解决目前县级党政领导人才选拔任用工作中存在的选拔标准不完善等突出问题,有必要研究县级党政领导人才胜任力模型。胜任力模型包括45个要素,分为知识、能力、素质、个性特征4个维度,每个维度又可分为一般和关键两个维度,力求能力结... 为解决目前县级党政领导人才选拔任用工作中存在的选拔标准不完善等突出问题,有必要研究县级党政领导人才胜任力模型。胜任力模型包括45个要素,分为知识、能力、素质、个性特征4个维度,每个维度又可分为一般和关键两个维度,力求能力结构的全面性、合理性和实用性。 展开更多
关键词 县级领导正职 胜任模型
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中小学校长胜任力模型研究 被引量:9
10
作者 刘国胜 曾珍香 《当代教育科学》 北大核心 2009年第22期54-56,共3页
运用行为事件方法和核检表法确立了中小学校长胜任力模型,包括区分性校长胜任力特征和合格性校长胜任力特征两个部分。区分性校长胜任力特征包括理解他人、灵活性、主动性、创新性、责任心、自我控制、合作精神、专业知识与技能、这8项... 运用行为事件方法和核检表法确立了中小学校长胜任力模型,包括区分性校长胜任力特征和合格性校长胜任力特征两个部分。区分性校长胜任力特征包括理解他人、灵活性、主动性、创新性、责任心、自我控制、合作精神、专业知识与技能、这8项特征。合格性校长胜任力特征包括影响力、分析性思考、组织意识、成就导向、概念性思考、建立关系、发展他人、自信心、收集信息、学习发展等10项特征。这些胜任力特征通过聚类分析,又分为服务特征、成就特征、认知特征、管理特征、个人特质这五大胜任力特征群。通过单因素方差分析得知,在不同的人口统计变量上,五大胜任力特征群表现出不同的差异。 展开更多
关键词 中小学校长 胜任模型 区分性胜任特征 合格性胜任特征
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北京市中学校长胜任力模型研究 被引量:10
11
作者 刘维良 赵亚男 钟祖荣 《中小学管理》 北大核心 2007年第12期4-6,共3页
校长强有力的领导是学校取得成功的关键。理想的校长是什么样的?他需要扮演什么样的角色,承担怎样的职责?校长群体现状如何?一位好校长又是如何成长起来的?这些都是需要我们反复思考、不断探究的问题。国内外关于管理者胜任力理论... 校长强有力的领导是学校取得成功的关键。理想的校长是什么样的?他需要扮演什么样的角色,承担怎样的职责?校长群体现状如何?一位好校长又是如何成长起来的?这些都是需要我们反复思考、不断探究的问题。国内外关于管理者胜任力理论与胜任力模型的研究,为校长研究拓宽了思路。 展开更多
关键词 胜任模型 中学校长 模型研究 北京市 管理者 国内外 理想
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基于胜任特征模型的人力资源开发 被引量:242
12
作者 时勘 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第4期586-595,共10页
基于胜任特征模型(CompetencyModel)的探索,建立新型的人力资源开发与管理体系,是上世纪70年代以来,组织行为学和人力资源管理理论研究的前沿课题之一。文章主要介绍作者及其领导的课题组自80年代以来,基于我国社会经济转型时期和文化... 基于胜任特征模型(CompetencyModel)的探索,建立新型的人力资源开发与管理体系,是上世纪70年代以来,组织行为学和人力资源管理理论研究的前沿课题之一。文章主要介绍作者及其领导的课题组自80年代以来,基于我国社会经济转型时期和文化背景的差异,在不同行业的胜任特征模型的建构、及其相关的领导行为研究方面的探索和发现。由于胜任特征模型也是人力资源开发和应用方面的热点问题,文章还介绍了胜任特征模型在国内人力资源开发、管理体系建设实践应用方面的进展。并对于未来开展本领域的理论研究和实践应用提出了建议。 展开更多
关键词 胜任特征 胜任特征模型 BEI行为事件访谈 变革型领导 资源开发
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县域经济发展与县级党政领导正职的胜任力模型研究——以广东省为例 被引量:10
13
作者 郑学宝 孙健敏 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期84-89,共6页
县级党政领导正职是否具有发展县域经济的能力素质是衡量其执政能力高低的试金石。本研究对广东省县级党委领导正职和政府领导正职的胜任力特征进行了比较分析,结果表明,党委领导正职和政府领导正职胜任力模型结构相同,胜任力要素重要... 县级党政领导正职是否具有发展县域经济的能力素质是衡量其执政能力高低的试金石。本研究对广东省县级党委领导正职和政府领导正职的胜任力特征进行了比较分析,结果表明,党委领导正职和政府领导正职胜任力模型结构相同,胜任力要素重要性认同度差别无统计学意义。其中,认同度较高的能力素质与县级党政领导正职发展县域经济的执政能力有着高相关性。本研究结果提示:县级党政领导正职的选拔、任用和培养必须依据其胜任力模型,尤其依据模型中与发展县域经济有着较高相关性的核心能力素质,唯有如此,才能确保选准、育好和用好县级党政领导正职,才能确保县域经济的快速发展。 展开更多
关键词 县级领导正职 胜任模型 县域经济
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我国校长教学领导力模型研究 被引量:23
14
作者 赵茜 刘景 《中小学管理》 北大核心 2010年第3期10-13,共4页
校长教学领导力是校长的核心能力。采用量化和质性研究相结合的方法,构建我国校长教学领导力模型,包括四类教学领导行为、八个情境因素及其作用。指导教学组织、策划教学活动、提供教学条件三个层面的行为,是由内而外、层层相联的,... 校长教学领导力是校长的核心能力。采用量化和质性研究相结合的方法,构建我国校长教学领导力模型,包括四类教学领导行为、八个情境因素及其作用。指导教学组织、策划教学活动、提供教学条件三个层面的行为,是由内而外、层层相联的,监控教学情况贯串于前三种行为之中。八个情境因素包括学校因素和教育管理体制方面的因素。校长教学领导力行为越靠近核心部位,越会受到学校情境因素的影响。 展开更多
关键词 中小学校长 教学领导 模型 领导行为 情境因素
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大学生创业胜任力的特征模型构建及培养途径 被引量:12
15
作者 范晓光 郑峰 《教育与职业》 北大核心 2012年第23期86-87,共2页
文章在通过对胜任力理论发展演进的探究,对大学生创业胜任力特征进行界定,指出必须从创业素质和创业技能两个方面培养和提高大学生的创业胜任力,包括专业知识结构的优化、创业意识的培养、人际交往能力的提高、团队意识的培养、创业心... 文章在通过对胜任力理论发展演进的探究,对大学生创业胜任力特征进行界定,指出必须从创业素质和创业技能两个方面培养和提高大学生的创业胜任力,包括专业知识结构的优化、创业意识的培养、人际交往能力的提高、团队意识的培养、创业心理素质的培养以及提高管理技能、资源整合能力、市场洞察和营销能力、科技运用能力、机会能力等。 展开更多
关键词 创业胜任 特征模型 培养途径
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新疆领导干部胜任特征模型的构建 被引量:3
16
作者 贾永萍 罗忆 刘贵雄 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第4期30-33,共4页
经典胜任特征建模法和胜任特征核检表建模法相结合构建的新疆领导干部胜任特征模型,由能力特征和心理特征两部分构成。其中能力特征包括战略思维、沟通协调、组织管理、领导能力、决策能力等九项特征;心理特征包括创新性、诚信度等八项... 经典胜任特征建模法和胜任特征核检表建模法相结合构建的新疆领导干部胜任特征模型,由能力特征和心理特征两部分构成。其中能力特征包括战略思维、沟通协调、组织管理、领导能力、决策能力等九项特征;心理特征包括创新性、诚信度等八项特征。经检验模型拟合良好,信效度高。 展开更多
关键词 新疆 领导干部 胜任特征 模型
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基于胜任力模型的党政领导人才执政能力建设研究 被引量:10
17
作者 郑学宝 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期85-88,共4页
胜任力模型,是建立科学的人才评价与使用机制的前提与基础。本文论述了党政领导人才执政能力建设与胜任力模型的关系,以及建立党政领导人才胜任力模型的必要性,并就基于胜任力模型的党政领导人才执政能力建设的途径和方法进行了探讨。
关键词 胜任模型 党政领导人才 执政能
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基于“好干部”标准的乡镇领导干部胜任特征模型实证研究 被引量:3
18
作者 颜爱民 赵浩 《领导科学》 北大核心 2017年第10Z期20-23,共4页
乡镇是党组织和国家政权组织体系中最基础的基层单位,乡镇领导干部是农村工作的骨干力量,加强乡镇领导干部队伍建设意义重大。基于习近平提出的"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"五大"好干部"标... 乡镇是党组织和国家政权组织体系中最基础的基层单位,乡镇领导干部是农村工作的骨干力量,加强乡镇领导干部队伍建设意义重大。基于习近平提出的"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"五大"好干部"标准,在对长沙市56名乡镇领导干部进行行为事件访谈的基础上,设置封闭式问卷对长沙市各县区315名乡镇领导干部进行大样本问卷调查,研究提取符合"好干部"标准的乡镇领导干部胜任模型的29个胜任特征,以期为乡镇领导干部的选拔、培训、考核、培养等提供参考依据。 展开更多
关键词 乡镇领导干部 好干部标准 行为事件访谈 胜任特征模型
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基于胜任特征模型的党政领导人才考核评估 被引量:5
19
作者 胡月星 《领导科学》 北大核心 2012年第05Z期28-30,共3页
党的执政能力是由党的领导组织能力和干部队伍整体能力素质共同构成的。加强党的执政能力建设,一个重要方面是抓好党政领导干部队伍自身建设。领导干部队伍的胜任力是衡量干部队伍是否适应党的执政力要求的重要指标。现代领导科学研究表... 党的执政能力是由党的领导组织能力和干部队伍整体能力素质共同构成的。加强党的执政能力建设,一个重要方面是抓好党政领导干部队伍自身建设。领导干部队伍的胜任力是衡量干部队伍是否适应党的执政力要求的重要指标。现代领导科学研究表明,领导胜任力是领导者在履行职责时所应具备的知识、观念、技能、能力、价值观、动机、个性、态度等关键特征的综合体。对领导胜任力的考核评价将是干部培养教育和选拔考核的重要依据。本文将结合当前党政领导干部能力建设的客观需要,就胜任力理论及其在领导干部能力素质考核评价中的应用作一些初步探索与思考。 展开更多
关键词 胜任特征模型 领导人才 考核评估
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党政领导干部胜任力模型研究综述 被引量:10
20
作者 马璐 杜大有 《领导科学》 北大核心 2013年第02Z期43-45,共3页
胡锦涛在党的十八大报告中指出,"深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍","建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍",使之"各尽其能、才尽其用"。党政领导干部胜任力模型... 胡锦涛在党的十八大报告中指出,"深化干部人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍","建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍",使之"各尽其能、才尽其用"。党政领导干部胜任力模型的构建是党政部门适应社会形势发展、深化干部人事制度改革的客观需要。通过构建胜任力模型,党政部门能够准确地了解党政领导干部必须具备的能力素质,从而通过培训等相关措施,提高党政领导干部的能力素质, 展开更多
关键词 领导干部 胜任模型 素质 各尽其能 骨干队伍 才尽其用 行为事件访谈法 科学决策能 大局意识 文献分析法
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