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校外辅导机构治理的现实困境与破解之策 被引量:2
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作者 杨博文 杨令平 《教学与管理》 北大核心 2019年第36期22-25,共4页
校外辅导机构作为学校教育的有力补充,是学生成长不可或缺的组成部分。校外辅导机构治理是当前教育治理的热点和难点之一。当前,校外辅导机构治理面临着治理政策不完备、治理主体不明确、治理方式方法简单、家长及社会群体不配合等困境... 校外辅导机构作为学校教育的有力补充,是学生成长不可或缺的组成部分。校外辅导机构治理是当前教育治理的热点和难点之一。当前,校外辅导机构治理面临着治理政策不完备、治理主体不明确、治理方式方法简单、家长及社会群体不配合等困境,新时代破解校外辅导机构治理困境须通过一系列举措来应对,即完善政策治理体系、强化主体责任担当、创新治理方式方法及推进协同治理。 展开更多
关键词 校外辅导机构 困境 破解
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影子教育的价值偏离与回归 被引量:2
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作者 黄牧乾 《教学与管理》 北大核心 2019年第36期18-21,共4页
影子教育是主流学校教育的一种补充,在校外教育活动中占据重要地位。随着规模的不断扩大,影子教育给学校教育带来了不可小觑的冲击,如影响学生的课堂表现、增加学生负担、使学生养成不良学习习惯、分散教师的教育教学精力等。为此,家长... 影子教育是主流学校教育的一种补充,在校外教育活动中占据重要地位。随着规模的不断扩大,影子教育给学校教育带来了不可小觑的冲击,如影响学生的课堂表现、增加学生负担、使学生养成不良学习习惯、分散教师的教育教学精力等。为此,家长要转变教育观念,合理寻求教育消费;政府对影子教育要进行积极监管,并加大对公立学校的教育投入;学校要改变传统的“以分评人”的评价标准,建立新型的评价标准;教师应提升自身的教学素养,引导学生多样化发展。 展开更多
关键词 教育管理 影子教育 学校教育 校外辅导机构
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