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1
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来华留学生群际接触:内涵意蕴、问题挑战及机制构建 |
李伟
张建伟
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
2
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2
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民族院校来华留学生教育政策的历史变迁、动力机制与优化路径——基于多源流理论的视角 |
袁梅
曲晓晓
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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导师跨文化指导行为的表现类型及其影响因素--基于某“双一流”建设高校来华留学研究生导师的质性研究 |
秦惠民
夏提古丽·夏克尔
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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“一带一路”背景下高职院校来华留学生非遗教育的内在逻辑、现实困境与实践进路 |
史能兴
方绪军
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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亚洲来华留学生文化适应压力与群际接触的关系 |
曹春
樊艳阳
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《中国心理卫生杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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新时代来华留学生中国国情教育内涵研究与体系建构 |
王新瑞
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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来华留学生就业意愿的现象学研究 |
唐嘉齐
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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来华留学研究生教育对我国产业结构升级的影响机制研究 |
李锋亮
刘漫卿
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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9
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来华留学生趋同化管理的理念、实践与成效 |
王小青
戴坤
荆晓丽
杨雪
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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10
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来华留学本科教育质量评价体系的构建 |
王笑然
王佶旻
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
2
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11
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高水平教育对外开放视域下来华留学生奖学金政策转型的困境、逻辑与进路 |
杨体荣
高皇伟
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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12
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保护组织常态:高校来华留学教育政策的执行逻辑 |
赵彬
刘水云
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《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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13
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来华留学生中国社交媒体使用与文化适应研究 |
杨凤娇
蒋欣雨
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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14
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来华留学生趋同化管理的实践与研究——评《多维、动态的来华留学趋同管理》 |
吴丹
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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15
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来华留学生汉语学术写作行为模型与实践策略:基于扎根理论的探索性研究 |
王洋
周洪艳
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
3
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16
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面向来华留学生的中国政府奖学金政策供给效益及其优化 |
陆晓静
姚云
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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来华留学研究生培养质量调查 |
刘水云
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
52
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18
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来华留学研究生教育刍议 |
孙也刚
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《学位与研究生教育》
CSSCI
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1992 |
5
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19
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北京地区来华留学生就读经验和满意度国际比较研究 |
文雯
陈丽
白羽
曹慧思
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
35
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20
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教育部来华留学研究生英语授课品牌课程建设方法探究——以“随机过程理论及应用”为例 |
夏元清
戴荔
闫莉萍
邓志红
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
9
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