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日本中文教育发展述评
被引量：
2
1
作者
王璐
王春辉
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第4期46-56,共11页
文章通过历时分析、对比分析、文本分析等方法考察了日本中文教育的具体情况,发现:中文是日本诸多领域中的第二外语,但与作为第一外语的英语间存在显著差距;日本中文线上教学实践中,对线上教学模式基本持有肯定态度,偏好使用YouTube等...
文章通过历时分析、对比分析、文本分析等方法考察了日本中文教育的具体情况,发现:中文是日本诸多领域中的第二外语,但与作为第一外语的英语间存在显著差距;日本中文线上教学实践中,对线上教学模式基本持有肯定态度,偏好使用YouTube等视频教学资源。推进日本的中文教育发展,需要在客观把握当前中文教育发展实态的基础上,重视强化中文的领域语言价值,精准分析日本当下中文教育的本地化需求,大力推进中文教育的数字化发展。
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关键词
日本中文教育
领域语言价值
本地化需求
数字化
二语习得
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职称材料
日本高校中文教育50年:回顾与反思
被引量：
4
2
作者
王珍珍
王春辉
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第5期74-83,共10页
2022年是中日邦交正常化50周年。50年来日本高校中文教育的发展大致可以分为三个阶段:1972年至20世纪80年代初期的预热期、20世纪80年代初期至21世纪初期的快速发展期、21世纪初期至今的起伏变化期。调查发现,这三个时期在开课高校的数...
2022年是中日邦交正常化50周年。50年来日本高校中文教育的发展大致可以分为三个阶段:1972年至20世纪80年代初期的预热期、20世纪80年代初期至21世纪初期的快速发展期、21世纪初期至今的起伏变化期。调查发现,这三个时期在开课高校的数量、学习者人数和动机、师资和教材、语言测试情况等参数上表现明显。其中中日间的政治经济关系、日本的语言教育政策、日本民众的态度和大学的相关改革则是主要影响因素。未来的日本中文教育需在制定教学标准、打造精品教材、改进教学法、完善培训制度、加强在线资源建设等几个方面用力。
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关键词
日本
高校
日本中文教育
中日邦交正常化
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职称材料
题名
日本中文教育发展述评
被引量：
2
1
作者
王璐
王春辉
机构
新乡医学院医学人文学院
北京语言大学中国语言文字规范标准研究中心
首都师范大学语言治理研究中心
出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024年第4期46-56,共11页
基金
教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题重大项目“国际中文教育与传播体系创新研究”(20YH02A)。
文摘
文章通过历时分析、对比分析、文本分析等方法考察了日本中文教育的具体情况,发现:中文是日本诸多领域中的第二外语,但与作为第一外语的英语间存在显著差距;日本中文线上教学实践中,对线上教学模式基本持有肯定态度,偏好使用YouTube等视频教学资源。推进日本的中文教育发展,需要在客观把握当前中文教育发展实态的基础上,重视强化中文的领域语言价值,精准分析日本当下中文教育的本地化需求,大力推进中文教育的数字化发展。
关键词
日本中文教育
领域语言价值
本地化需求
数字化
二语习得
Keywords
Chinese language education in Japan
value of a given language in specific fields
localization needs
digitalization
second language acquisition
分类号
H002 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
日本高校中文教育50年:回顾与反思
被引量：
4
2
作者
王珍珍
王春辉
机构
首都师范大学外国语学院
首都师范大学国际文化学院
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第5期74-83,共10页
基金
教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题重大项目“国际中文教育与传播体系创新研究”(20YH02A)的阶段性成果。
文摘
2022年是中日邦交正常化50周年。50年来日本高校中文教育的发展大致可以分为三个阶段:1972年至20世纪80年代初期的预热期、20世纪80年代初期至21世纪初期的快速发展期、21世纪初期至今的起伏变化期。调查发现,这三个时期在开课高校的数量、学习者人数和动机、师资和教材、语言测试情况等参数上表现明显。其中中日间的政治经济关系、日本的语言教育政策、日本民众的态度和大学的相关改革则是主要影响因素。未来的日本中文教育需在制定教学标准、打造精品教材、改进教学法、完善培训制度、加强在线资源建设等几个方面用力。
关键词
日本
高校
日本中文教育
中日邦交正常化
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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1
日本中文教育发展述评
王璐
王春辉
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2024
2
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职称材料
2
日本高校中文教育50年:回顾与反思
王珍珍
王春辉
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022
4
在线阅读
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职称材料
已选择
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