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多源流理论视域下新文科实验室建设问题及对策
1
作者
陈先才
柯力
《东南学术》
北大核心
2025年第5期85-94,共10页
在全球信息技术创新的背景下,新文科实验室成为驱动高等教育现代化及学科交叉融合的关键平台,然而,其建设遭遇诸多挑战,教学内容更新滞后,资源配置失衡,管理体制陈旧,这些均制约了创新能力的激发与服务功能的发挥。多源流理论为新文科...
在全球信息技术创新的背景下,新文科实验室成为驱动高等教育现代化及学科交叉融合的关键平台,然而,其建设遭遇诸多挑战,教学内容更新滞后,资源配置失衡,管理体制陈旧,这些均制约了创新能力的激发与服务功能的发挥。多源流理论为新文科实验室建设分析提供了新的视角。从问题流来看,教学内容与社会需求存在脱节;从政策流分析,资源分配不均,政策执行与实践操作相去甚远;从政治流观察,利益相关群体间的矛盾削弱了政策实施效果。新文科实验室的高质量发展需面对这些挑战,优化资源配置,健全管理体制,强化学科间的交叉协作,并提升政策执行效率,以打开“政策之窗”。
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关键词
多源流理论
新文科实验室
高等教育现代化
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职称材料
文科之“新”与文科之“道”——关于新文科建设的思考
被引量：
182
2
作者
权培培
段禹
崔延强
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第1期280-290,共11页
人文社会科学发轫于近代民族国家的兴起之中,对于现代性的阐释与批判始终构成其经典传统,但同时,现代性无孔不入的渗透也使人文社会科学的发展面临着异化的危险。作为对现代社会科学之现代性的克服与超越,新文科是后工业时代基于知识高...
人文社会科学发轫于近代民族国家的兴起之中,对于现代性的阐释与批判始终构成其经典传统,但同时,现代性无孔不入的渗透也使人文社会科学的发展面临着异化的危险。作为对现代社会科学之现代性的克服与超越,新文科是后工业时代基于知识高度综合化、信息化、数字化的一种文科知识生产与再生产的新形态,以交叉前沿、战略需求、现代技术、区域优势为建设动力,以专业及课程体系的构建、跨学科师资队伍的构建、教研评价标准的确立以及运行模式的形成为四大核心要素。在具体的建设实践中,探索国内外跨学科联合学位培养、建立以多学科集群为基础的现代书院制度、推动“新文科实验室”建设以及践行“传统文科+”可成为高校探索新文科建设的四种模式。
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关键词
新
文科
新
文科
建设
人文社会科学
跨学科
多学科集群
新文科实验室
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题名
多源流理论视域下新文科实验室建设问题及对策
1
作者
陈先才
柯力
机构
厦门大学台湾研究中心
莆田学院妈祖文化数智实验室
出处
《东南学术》
北大核心
2025年第5期85-94,共10页
文摘
在全球信息技术创新的背景下,新文科实验室成为驱动高等教育现代化及学科交叉融合的关键平台,然而,其建设遭遇诸多挑战,教学内容更新滞后,资源配置失衡,管理体制陈旧,这些均制约了创新能力的激发与服务功能的发挥。多源流理论为新文科实验室建设分析提供了新的视角。从问题流来看,教学内容与社会需求存在脱节;从政策流分析,资源分配不均,政策执行与实践操作相去甚远;从政治流观察,利益相关群体间的矛盾削弱了政策实施效果。新文科实验室的高质量发展需面对这些挑战,优化资源配置,健全管理体制,强化学科间的交叉协作,并提升政策执行效率,以打开“政策之窗”。
关键词
多源流理论
新文科实验室
高等教育现代化
分类号
G30 [文化科学]
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职称材料
题名
文科之“新”与文科之“道”——关于新文科建设的思考
被引量：
182
2
作者
权培培
段禹
崔延强
机构
西南大学教育学部
出处
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021年第1期280-290,共11页
基金
2019年西南大学教育教学改革研究项目重大专项“新文科建设的理念和实施路径”(2019ZDJY009)。
文摘
人文社会科学发轫于近代民族国家的兴起之中,对于现代性的阐释与批判始终构成其经典传统,但同时,现代性无孔不入的渗透也使人文社会科学的发展面临着异化的危险。作为对现代社会科学之现代性的克服与超越,新文科是后工业时代基于知识高度综合化、信息化、数字化的一种文科知识生产与再生产的新形态,以交叉前沿、战略需求、现代技术、区域优势为建设动力,以专业及课程体系的构建、跨学科师资队伍的构建、教研评价标准的确立以及运行模式的形成为四大核心要素。在具体的建设实践中,探索国内外跨学科联合学位培养、建立以多学科集群为基础的现代书院制度、推动“新文科实验室”建设以及践行“传统文科+”可成为高校探索新文科建设的四种模式。
关键词
新
文科
新
文科
建设
人文社会科学
跨学科
多学科集群
新文科实验室
Keywords
new liberal arts
construction of new liberal arts
humanities and social sciences
interdisciplinary
multidisciplinary cluster
laboratory of new liberal arts
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
多源流理论视域下新文科实验室建设问题及对策
陈先才
柯力
《东南学术》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
文科之“新”与文科之“道”——关于新文科建设的思考
权培培
段禹
崔延强
《重庆大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2021
182
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