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抓住特点，教出特色，取得实效──使用初中物理新大纲新教材的实践与思考: 1; 作者熊春玲《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第6期42-44,48,共4页; 抓住特点，教出特色，取得实效──使用初中物理新大纲新教材的实践与思考湖北省宜昌市教研室熊春玲随着初中物理新大纲、新教材的使用，初中物理教学也将面临着更新教育观念、改革教学方法的重要任务。自１９９０年以来，我们充分把握... 展开更多; 关键词新教材新大纲初中物理教学取得实效教学目标教学内容牛顿第一定律教学思想科学素质新教材的特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈新教材的课堂教学结构被引量：1: 2; 作者康金凤《教学与管理（中学版）》 1996年第3期41-42,共2页; 通过对新编初中英语教材的学习和研究,不难看出新教材的特点是注重了语言与生活的密切联系,注重了语言的知识化与口语化的相互联系。目的是要通过听说读写的训练使学生获得英语基础知识和用英语交际的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好... 展开更多; 关键词新教材的特点课堂教学结构课堂结构教学方法初中英语教材传统教学法语言环境激发学生的学习兴趣教学效果英语基础知识; 在线阅读下载PDF 职称材料

新编全日制聋校教材统稿会召开: 3; 作者王岳《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第2期63-64,共2页; 关键词聋校学生全日制聋生高等师范院校新编语言能力新教材的特点生活实际学习能力教育研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国中师教育学新编教材研讨会在安徽召开: 4; 作者刘立德《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第11期59-59,共1页; 全国中师教育学新编教材研讨会在安徽召开由人民教育出版社主办的“全国中师教育学新编教材研讨会”于１９９４年８月１８日一２２日在安徽省黄山市举行。来自全国各地师范院校及人教社的专家、学者、教师向大会提交论文近６０篇。从今... 展开更多; 关键词中师教育新教材的特点新编教材研讨会小学教育师范生安徽中师教学人民教育出版社教育学教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

新编高中化学教材的教学方法探讨: 5; 作者李大瑛《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第9期1-3,共3页; 新编高中化学教材的教学方法探讨上海市市西中学（２０００４０）李大瑛新编的高中化学教材（长宁版试用本）增设了“阅读”、“思考”、“讨论”、“练习”等栏目，打破了注入式教学死气沉沉的局面，在很大程度上调动了教和学两方面的... 展开更多; 关键词高中化学教材教学方法新教材的特点减轻学生负担化学方程式教学方法探讨启发式教学学生的创造性思维演示实验化学教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

职高数学新教材的使用与探索: 6; 作者罗世清《职教论坛》北大核心 1996年第6期35-35,共1页; 职高数学新教材的使用与探索罗世清我从１９９２年秋季开始使用人民教育出版社组织编写的职业高中数学新教材，现已完成第一册和第二册部分内容的教学任务。通过教学实践，摸索到一些使用新教材的经验。下面谈谈自己的体会。一、认识新... 展开更多; 关键词新教材职高数学解析几何新教材的特点教材改革教学实践数学概念职高生职业高中基本内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育出版必须适应教育转轨: 7; 作者何醒《中国出版》 CSSCI 北大核心 1995年第12期8-9,共2页; 当今我国的青少年一代,是跨世纪的一代。提高青少年一代的科学文化素质,主要依靠中小学教育。因此,自觉利用教育出版为跨世纪人才的培养服务,是教育出版的努力方向和时代使命,也只有这样,教育出版事业才能得以繁荣和发展。; 关键词教育出版社适应教育应试教育教学方法新教材的特点爱国主义教育科学文化素质教育读物教辅读物社会主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标导读法教学初探: 8; 作者孙乐容《湖南师范大学教育科学学报》 1999年第S2期46-48,共3页; 关键词目标检测导读法教学目标使用价社会主义提高教学质量打击假冒伪劣产品资本主义工资目标教学新教材的特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

把握学法指导的最佳时机: 9; 作者吴鸿飞《中小学管理》北大核心 1999年第4期13-13,共1页; 教师进行学法指导的目的在于引导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。实践证明，把握学法指导的最佳时机，是使学法指导取得良好效果的必要条件。古人云：“不愤不启，不悱不发。”这句话告诉我们，教师在学生处于“愤”、“... 展开更多; 关键词学法指导科学的学习方法教师最佳时机阅读理解记忆法新教材的特点新的学习任务解答技巧课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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