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人文综合,文理交融——北京联合大学应用文科综合实验教学中心核心教学理念阐释之一被引量：12: 1; 作者韩建业朱科蓉杨积堂《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第9期1-3,14,共4页; "人文综合、文理交融,学以致用、实践育人"是北京联合大学应用文科综合实验教学中心的核心教学理念,其产生有着深刻的社会背景。文科中心主要通过引入"五类型"实验方法、创设"三层次"实验课程、开发实验... 展开更多; 关键词人文综合文理交融实验教学理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

文理交融打造“数学文化”特色课程被引量：20: 2; 作者杨叔子《数学教育学报》北大核心 2011年第4期7-7,共1页; 数学果真只是一个科学工具吗？作为传道、授业、解惑的教师，果真只能将数学作为科学工具来进行教学育人吗？从高校数学工作者的实践中得出的答案是否定的．; 关键词文理交融数学文化特色课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

文理交融：课堂教学的尝试、困境和思考--以史学和数学的合作为案例被引量：3: 3; 作者郝虹张成《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期14-16,共3页; 本文通过介绍大连大学2010年的一项教改课题"文理深层交融的通识教育改革:以史学和数学的合作为探索"的设计和实施,重点谈了在课堂教学,主要是新生研讨课、专业课和"文化"类通识教育课中文理交融的尝试,并对目前文... 展开更多; 关键词文理交融课堂教学学科文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

简明系统文理交融——评《中国历代婚姻与家庭》: 4; 作者李纯远《人口与经济》 CSSCI 北大核心 1994年第4期62-63,共2页; 中国文化,源远流长,辉煌灿烂。中国婚姻家庭,典章礼乐,制度律法,缜密周详。中国婚姻家庭史研究,是中国文化史研究的重要组成部分,也是中国人口发展史研究的有机构成部分。由顾鉴塘、顾鸣塘昆仲合著、中共中央党校出版社1991年11月出版... 展开更多; 关键词婚姻与家庭文理交融婚姻家庭制度中国历代中国文化史研究人口发展史论从史出贞节观历史唯物主义婚姻形式; 在线阅读下载PDF 职称材料

文理跨界交流共话地球安全--“国际安全视角下的地球安全”国际研讨会在京召开: 5; 《国际安全研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期F0002-F0002,共1页; 2022年7月6日,由国际关系学院主办、《国际安全研究》编辑部承办的“国际安全视角下的地球安全”国际研讨会在国际关系学院召开。本次会议为地球安全研究引入了国际安全的视角,架起了文理交融、共话安全的桥梁。国际关系学院副院长孙志... 展开更多; 关键词国际关系学院命运共同体物种灭绝生物多样性丧失生态环境重大风险文理交融国际研讨会; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学文化课的探索与启示——写在南开大学数学文化课十周年被引量：28: 6; 作者顾沛《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期17-19,共3页; 数学文化课程的开设,在"科学素质教育与人文素质教育的融合"方面进行了有益的探索,在建设"文理交融"的科学教育校公共选修课上给我们许多的启示。; 关键词数学文化课程探索文理交融启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

融中华传统文化元素于物理课堂——视频公开课“热含妙理”拾贝被引量：4: 7; 作者梁希侠《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期7-9,共3页; 在物理课堂中引入传统文化元素,对传统文化弘扬、文理文化渗透、学生综合素质提高和创新精神培养,具有积极的意义。本文以中国大学视频公开课"热含妙理"为例,介绍了物理类通识课程中融入中华传统文化的具体做法。; 关键词视频公开课热物理中华传统文化文理交融; 在线阅读下载PDF 职称材料

文化素质与《大学语文》课程设置管见: 8; 作者黄昌勇《同济大学学报（社会科学版）》 1998年第3期64-65,共2页; 众所周知,自从1952年我国高等院校依照前苏联的模式进行院系调整后,成立了许多单科性院校,这些学校缺乏文理交融的校园环境,大学生的文化素质的培养难以得到保证.其实,在我国高等教育中。; 关键词《大学语文》课程设置文化素质大学生文化素质第三方面我国高等院校理工院校文理交融理解和表达语文能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

“新科技革命与国际安全”国际研讨会在京举行: 9; 《国际安全研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期F0002-F0002,F0003,共2页; 2021年9月27-28日,由国际关系学院主办、《国际安全研究》编辑部承办的“新科技革命与国际安全”国际研讨会,在京顺利召开。研讨会为国际关系、国际安全研究注入了科技元素,架起了文理交融、共话安全的桥梁。; 关键词新科技革命国际关系学院科技元素文理交融国际研讨会; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人文综合,文理交融——北京联合大学应用文科综合实验教学中心核心教学理念阐释之一被引量：12: 1; 作者韩建业朱科蓉杨积堂; 机构北京联合大学应用文科综合实验教学中心; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第9期1-3,14,共4页; 基金全国教育科学规划教育部重点课题"地方本科高校文科专业群综合实践教学研究"(DIA110276)的阶段研究成果; 文摘 "人文综合、文理交融,学以致用、实践育人"是北京联合大学应用文科综合实验教学中心的核心教学理念,其产生有着深刻的社会背景。文科中心主要通过引入"五类型"实验方法、创设"三层次"实验课程、开发实验项目和开展课外科技活动等多种途径来实现这一理念。在该教学理念指导下,不仅提高了文科学生的专业应用能力和理工科学生的人文素养,而且还提升了教师的实验教学水平。; 关键词人文综合文理交融实验教学理念; Keywords comprehensive humanity integrated arts and sciences experimental teaching philosophy; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文理交融打造“数学文化”特色课程被引量：20: 2; 作者杨叔子; 机构华中科技大学; 出处《数学教育学报》北大核心 2011年第4期7-7,共1页; 文摘数学果真只是一个科学工具吗？作为传道、授业、解惑的教师，果真只能将数学作为科学工具来进行教学育人吗？从高校数学工作者的实践中得出的答案是否定的．; 关键词文理交融数学文化特色课程; Keywords integrating science and humanistic education mathematics culture characteristic curriculum; 分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文理交融：课堂教学的尝试、困境和思考--以史学和数学的合作为案例被引量：3: 3; 作者郝虹张成; 机构大连大学人文学部历史学院大连大学信息工程学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期14-16,共3页; 基金 2010年大连大学教学改革重点项目“文理深层交融的通识教育改革:以史学和数学的合作为探索”的研究成果之一; 文摘本文通过介绍大连大学2010年的一项教改课题"文理深层交融的通识教育改革:以史学和数学的合作为探索"的设计和实施,重点谈了在课堂教学,主要是新生研讨课、专业课和"文化"类通识教育课中文理交融的尝试,并对目前文理交融教学困境的解决途径提出了自己的思考。; 关键词文理交融课堂教学学科文化; 分类号 O1-4 [理学—基础数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名简明系统文理交融——评《中国历代婚姻与家庭》: 4; 作者李纯远; 机构中国人民大学人口所; 出处《人口与经济》 CSSCI 北大核心 1994年第4期62-63,共2页; 文摘中国文化,源远流长,辉煌灿烂。中国婚姻家庭,典章礼乐,制度律法,缜密周详。中国婚姻家庭史研究,是中国文化史研究的重要组成部分,也是中国人口发展史研究的有机构成部分。由顾鉴塘、顾鸣塘昆仲合著、中共中央党校出版社1991年11月出版的《中国历代婚姻与家庭》一书(以下简称《历代》),以不足6万言的篇幅,沿历史发展的脉络,以翔实的资料,流畅生动的文笔,展示了上起远古。; 关键词婚姻与家庭文理交融婚姻家庭制度中国历代中国文化史研究人口发展史论从史出贞节观历史唯物主义婚姻形式; 分类号 C913.1 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文理跨界交流共话地球安全--“国际安全视角下的地球安全”国际研讨会在京召开: 5; 出处《国际安全研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期F0002-F0002,共1页; 文摘 2022年7月6日,由国际关系学院主办、《国际安全研究》编辑部承办的“国际安全视角下的地球安全”国际研讨会在国际关系学院召开。本次会议为地球安全研究引入了国际安全的视角,架起了文理交融、共话安全的桥梁。国际关系学院副院长孙志明主持开幕式,国际关系学院院长陶坚致开幕词。陶坚院长表示,习近平主席指出,当前,气候变化加剧,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身。; 关键词国际关系学院命运共同体物种灭绝生物多样性丧失生态环境重大风险文理交融国际研讨会; 分类号 D815 [政治法律—国际关系]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数学文化课的探索与启示——写在南开大学数学文化课十周年被引量：28: 6; 作者顾沛; 机构南开大学数学科学学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期17-19,共3页; 文摘数学文化课程的开设,在"科学素质教育与人文素质教育的融合"方面进行了有益的探索,在建设"文理交融"的科学教育校公共选修课上给我们许多的启示。; 关键词数学文化课程探索文理交融启示; 分类号 O1-4 [理学—基础数学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名融中华传统文化元素于物理课堂——视频公开课“热含妙理”拾贝被引量：4: 7; 作者梁希侠; 机构内蒙古大学物理科学与技术学院; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期7-9,共3页; 文摘在物理课堂中引入传统文化元素,对传统文化弘扬、文理文化渗透、学生综合素质提高和创新精神培养,具有积极的意义。本文以中国大学视频公开课"热含妙理"为例,介绍了物理类通识课程中融入中华传统文化的具体做法。; 关键词视频公开课热物理中华传统文化文理交融; 分类号 O4-4 [理学—物理] G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文化素质与《大学语文》课程设置管见: 8; 作者黄昌勇; 机构同济大学文化艺术系; 出处《同济大学学报（社会科学版）》 1998年第3期64-65,共2页; 文摘众所周知,自从1952年我国高等院校依照前苏联的模式进行院系调整后,成立了许多单科性院校,这些学校缺乏文理交融的校园环境,大学生的文化素质的培养难以得到保证.其实,在我国高等教育中。; 关键词《大学语文》课程设置文化素质大学生文化素质第三方面我国高等院校理工院校文理交融理解和表达语文能力; 分类号 H19 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“新科技革命与国际安全”国际研讨会在京举行: 9; 出处《国际安全研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期F0002-F0002,F0003,共2页; 文摘 2021年9月27-28日,由国际关系学院主办、《国际安全研究》编辑部承办的“新科技革命与国际安全”国际研讨会,在京顺利召开。研讨会为国际关系、国际安全研究注入了科技元素,架起了文理交融、共话安全的桥梁。; 关键词新科技革命国际关系学院科技元素文理交融国际研讨会; 分类号 D815.5-2 [政治法律—国际关系]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人文综合,文理交融——北京联合大学应用文科综合实验教学中心核心教学理念阐释之一	韩建业朱科蓉杨积堂	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2011	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	文理交融打造“数学文化”特色课程	杨叔子	《数学教育学报》北大核心	2011	20	在线阅读下载PDF 职称材料
3	文理交融：课堂教学的尝试、困境和思考--以史学和数学的合作为案例	郝虹张成	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	简明系统文理交融——评《中国历代婚姻与家庭》	李纯远	《人口与经济》 CSSCI 北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	文理跨界交流共话地球安全--“国际安全视角下的地球安全”国际研讨会在京召开		《国际安全研究》 CSSCI 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	数学文化课的探索与启示——写在南开大学数学文化课十周年	顾沛	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2012	28	在线阅读下载PDF 职称材料
7	融中华传统文化元素于物理课堂——视频公开课“热含妙理”拾贝	梁希侠	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	文化素质与《大学语文》课程设置管见	黄昌勇	《同济大学学报（社会科学版）》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	“新科技革命与国际安全”国际研讨会在京举行		《国际安全研究》 CSSCI 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料