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数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩的关系:多元多重中介模型
1
作者
张玉环
李甜
+1 位作者
董若瑜
王立东
《数学教育学报》
北大核心
2025年第1期45-50,共6页
课外作业是课堂教学的延续,对学生的学习有重要影响.以河南省某市1414名七、八年级学生为样本,采用多元多重中介模型,探究初中生数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持对学业成绩的影响效应与作用机制.结果表明:(1)数学作业动机、...
课外作业是课堂教学的延续,对学生的学习有重要影响.以河南省某市1414名七、八年级学生为样本,采用多元多重中介模型,探究初中生数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持对学业成绩的影响效应与作用机制.结果表明:(1)数学作业动机、数学作业努力分别在数学作业质量、数学教师作业反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩之间起中介作用;(2)数学作业动机和数学作业努力在数学作业质量、数学教师作业反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩之间发挥链式中介作用.
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关键词
数学课外作业
作业
质量
学业成绩
多重中介模型
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题名
数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩的关系:多元多重中介模型
1
作者
张玉环
李甜
董若瑜
王立东
机构
河南大学数学与统计学院
洛阳市第七高级中学
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
出处
《数学教育学报》
北大核心
2025年第1期45-50,共6页
基金
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)——面向新工科人才培养的公共数学课程改革与实践(2024SJGLX0053)
河南省2024年度教师教育课程改革研究项目——基础教育教师跨学科教学胜任力提升路径研究(2024-JSJYYB-086)
+3 种基金
河南省师范教育质量提升行动计划示范性项目——河南省2024年度教师教育类省级优质课程建设项目(教高[2024]21号)
河南省教育科学规划2023年度课题——新课标背景下跨学科综合实践活动的设计与实践(2023YB0026)
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)——学科教学(数学)专业学位研究生案例教学现状与改进路径研究(2021SJGLX197Y)
河南大学本科教学改革研究与实践项目——OBE理念下“案例式教学法”在职前教师培养中的教学改革与实践(HDXJJG2023-023)。
文摘
课外作业是课堂教学的延续,对学生的学习有重要影响.以河南省某市1414名七、八年级学生为样本,采用多元多重中介模型,探究初中生数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持对学业成绩的影响效应与作用机制.结果表明:(1)数学作业动机、数学作业努力分别在数学作业质量、数学教师作业反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩之间起中介作用;(2)数学作业动机和数学作业努力在数学作业质量、数学教师作业反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩之间发挥链式中介作用.
关键词
数学课外作业
作业
质量
学业成绩
多重中介模型
Keywords
mathematics extracurricular homework
job quality
academic achievement
multiple mediation model
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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被引量
操作
1
数学作业质量、反馈质量及父母作业内容支持与学业成绩的关系:多元多重中介模型
张玉环
李甜
董若瑜
王立东
《数学教育学报》
北大核心
2025
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