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数学机械学习的表现、成因及若干对策
被引量：
1
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作者
谢明初
《数学教育学报》
1997年第2期54-60,共7页
曹才翰教授于1987年对数学意义学习进行了系统研究，本文在此基础上进一步探讨教学机械学习的表现、成因及教学对策．
关键词
认知结构
数学机械学习
数学
学习
学习
心理学
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职称材料
题名
数学机械学习的表现、成因及若干对策
被引量：
1
1
作者
谢明初
机构
广州师范学校
出处
《数学教育学报》
1997年第2期54-60,共7页
文摘
曹才翰教授于1987年对数学意义学习进行了系统研究，本文在此基础上进一步探讨教学机械学习的表现、成因及教学对策．
关键词
认知结构
数学机械学习
数学
学习
学习
心理学
分类号
O1－4 [理学—基础数学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
数学机械学习的表现、成因及若干对策
谢明初
《数学教育学报》
1997
1
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