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高师数学教育实习现状调查与分析
被引量：
4
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作者
罗朝阳
陈香莲
《昌吉学院学报》
2007年第3期74-79,共6页
有着教师教育传统优势的新升格本科院校在转型过程中,由于新增的非师范类数学专业课程建设任务繁重、师资力量不足、实习生人数的大量增加等原因,从而导致数学教育专业实践教学质量的下滑,使数学教育实习工作面临诸多困难。本文以问卷...
有着教师教育传统优势的新升格本科院校在转型过程中,由于新增的非师范类数学专业课程建设任务繁重、师资力量不足、实习生人数的大量增加等原因,从而导致数学教育专业实践教学质量的下滑,使数学教育实习工作面临诸多困难。本文以问卷和个别访谈的形式,从数学教育实习的形式与角色认同、指导与评价、数学教育实习与专业成长和就业的关系等方面进行了调查与分析,并针对具体存在的问题提出了相应的建议和改进策略。
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关键词
新升格
高师院校
数学教育实习
调查分析
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题名
高师数学教育实习现状调查与分析
被引量：
4
1
作者
罗朝阳
陈香莲
机构
昌吉学院数学系
出处
《昌吉学院学报》
2007年第3期74-79,共6页
文摘
有着教师教育传统优势的新升格本科院校在转型过程中,由于新增的非师范类数学专业课程建设任务繁重、师资力量不足、实习生人数的大量增加等原因,从而导致数学教育专业实践教学质量的下滑,使数学教育实习工作面临诸多困难。本文以问卷和个别访谈的形式,从数学教育实习的形式与角色认同、指导与评价、数学教育实习与专业成长和就业的关系等方面进行了调查与分析,并针对具体存在的问题提出了相应的建议和改进策略。
关键词
新升格
高师院校
数学教育实习
调查分析
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
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1
高师数学教育实习现状调查与分析
罗朝阳
陈香莲
《昌吉学院学报》
2007
4
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