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题名浅析促进体校数学教师专业发展的有效途径
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作者
朱佳丽
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机构
江苏省南通市体育运动学校
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出处
《教师》
2013年第12期108-108,共1页
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文摘
体育运动学校是培养国家体育后备人才的中等々业学校，随着“体教融合”观念的日益深入，作为体校的文化课教师，只有使自身专业化水平不断提升，才能让运动员得到更好的发展。近年来，体校生源的文化素质普遍偏低，这其中尤以数学最为突出，
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关键词
数学教师专业发展
体校
体育运动学校
体育后备人才
文化课教师
专业化水平
文化素质
运动员
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名中学数学拔尖创新人才培养研讨会通知
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出处
《中小学课堂教学研究》
2024年第6期F0004-F0004,共1页
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文摘
草敬的各位老师:当前,基础教育阶段课程实施方案与人才评价体系正在发生深刻变革。为推动数学学科拔尖人才的发现与培养,做好基础教育与高等教育的衔接,促进青年数学教师专业发展,繁荣我国数学教育研究事业,广西教育出版社、南宁师范大学数学与统计学院和新青年数学教师工作宝将于2024年8月2日。
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关键词
中学数学
拔尖创新人才培养
数学教师专业发展
人才评价体系
数学教育研究
拔尖人才
基础教育阶段
基础教育与高等教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名江苏省连云港市云山小学教育集团 孟霞
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出处
《江苏教育》
2024年第33期3-3,共1页
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文摘
孟霞,江苏省连云港市云山小学教育集团校长,正高级教师,江苏省小学数学教师专业发展委员会理事,江苏省乡村骨干教师培育站主持人,江苏省小学数学名师工作室主持人。被评为江苏省数学特级教师,江苏省优秀教育工作者,江苏省教科研工作先进个人,连云港市首批花果山教育英才卓越教师,连云港市“二十佳”师德标兵。先后主持3项省级规划课题和2项省基础教育前瞻性教学改革实验项目,获江苏省基础教育教学成果一等奖1项、二等奖3项,连云港市教学成果特等奖、一等奖7项。
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关键词
教学改革实验
教科研工作
卓越教师
教育教学成果
江苏省连云港市
数学教师专业发展
优秀教育工作者
基础教育
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分类号
G637.1
[文化科学—教育学]
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