检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

“四基”数学模块教学的构建——兼谈数学思想方法的教学被引量：69: 1; 作者张奠宙郑振初《数学教育学报》北大核心 2011年第5期16-19,共4页; 数学教育中的＂四基＂是指：基本数学知识、基本数学技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验.＂四基＂模块的类型主要有：概念型综合模块、定理证明型模块、问题解决型模块、突出＂数学思想方法＂的模块、突出数学基本数学活动经验... 展开更多; 关键词双基四基教学模块数学思想方法教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学能力的培养和数学思想方法的教学: 2; 作者林仁逊《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1989年第10期35-38,共4页; 在近几年国家教委先后颁布的《全日制中学数学教学大纲》(以下简称“过渡大纲”)和《九年制义务教育全日制初级中学数学教学大纲(初审稿)》(以下简称“义务大纲”)中,突出地强调了加强数学能力的培养和数学思想方法的教学。笔者认为,这... 展开更多; 关键词数学思想方法数学能力数学教学大纲数学思想方法教学教学研究九年制义务教育教育改革全日制初级中学国家教委; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学数学思想方法研究状况探析: 3; 作者程华《天津师范大学学报（基础教育版）》 2014年第4期52-55,共4页; 中学数学思想方法研究存在的主要不足有:中学教师研究内容单一;心理层面的实证研究欠缺;思想方法的教学体系还需完善等。分析原因,指出中学教师学科素养的局限、考试的影响等制约了研究;大学教师与中学教学存在隔膜,与研究所需的综合素... 展开更多; 关键词中学数学思想方法数学思想方法研究数学思想方法教学; 在线阅读下载PDF 职称材料