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初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系
被引量：
38
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作者
焦彩珍
《数学教育学报》
北大核心
2008年第2期44-46,共3页
初中生数学学习兴趣、数学学业自我效能和数学学业成绩的关系调查结果表明：（1）数学成绩高分组和中分组学生在数学学习兴趣和数学学业自我效能各因子上均显著高于低分组学生；男生在数学学习兴趣和数学自我效能各因子上显著高于女生，...
初中生数学学习兴趣、数学学业自我效能和数学学业成绩的关系调查结果表明：（1）数学成绩高分组和中分组学生在数学学习兴趣和数学学业自我效能各因子上均显著高于低分组学生；男生在数学学习兴趣和数学自我效能各因子上显著高于女生，（2）数学学习兴趣、数学学业自我效能和数学学业成绩之间存在显著的正相关，数学学业自我效能和数学学习兴趣对数学学业成绩回归效应显著。
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关键词
数学
学习兴趣
数学学业自我效能
数学
学业
成绩
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职称材料
题名
初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系
被引量：
38
1
作者
焦彩珍
机构
西北师范大学教育学院 甘肃兰州
出处
《数学教育学报》
北大核心
2008年第2期44-46,共3页
文摘
初中生数学学习兴趣、数学学业自我效能和数学学业成绩的关系调查结果表明：（1）数学成绩高分组和中分组学生在数学学习兴趣和数学学业自我效能各因子上均显著高于低分组学生；男生在数学学习兴趣和数学自我效能各因子上显著高于女生，（2）数学学习兴趣、数学学业自我效能和数学学业成绩之间存在显著的正相关，数学学业自我效能和数学学习兴趣对数学学业成绩回归效应显著。
关键词
数学
学习兴趣
数学学业自我效能
数学
学业
成绩
Keywords
mathematic interest
mathematic academic self-efficacy
mathematic achievement
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中生数学学习兴趣及自我效能与数学学业成绩的关系
焦彩珍
《数学教育学报》
北大核心
2008
38
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