教育评估中介管理机构探索研究 被引量：6

1

作者 沈小娟 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第3期80-83,共4页

目前,我国教育评估中介机构存在诸多管理弊端,在分析借鉴国外教育评估中介机构的运行模式及特点的基础上,以上海市为例,提出了设置教育评估中介管理机构的必要性,并建议教育评估中介管理机构应隶属于人大教科文卫委员会,定位为行业协会... 目前,我国教育评估中介机构存在诸多管理弊端,在分析借鉴国外教育评估中介机构的运行模式及特点的基础上,以上海市为例,提出了设置教育评估中介管理机构的必要性,并建议教育评估中介管理机构应隶属于人大教科文卫委员会,定位为行业协会,形成教育部门指导、学校内部自评、社会第三方负责及国际权威评估机构参与的教育评估实践。 展开更多

关键词 第三方教育评估 教育评估中介管理机构 教育管理体制改革

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关于教育评估中介机构的界定 被引量：17

2

作者 杨晓江 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第5期16-19,共4页

一、学术界对教育评估中介机构的理解目前国内外有关教育评估中介机构的专题研究并不多见，尽管我国学术界对教育评估中介机构的研究正在加快步伐，但总体上，对教育评估中介机构的认识还比较含糊、零碎，尚处在“初级阶段”。人们一般... 一、学术界对教育评估中介机构的理解目前国内外有关教育评估中介机构的专题研究并不多见，尽管我国学术界对教育评估中介机构的研究正在加快步伐，但总体上，对教育评估中介机构的认识还比较含糊、零碎，尚处在“初级阶段”。人们一般是从机构的结构和功能两个方面加以认... 展开更多

关键词 教育评估 中介机构 高等教育 中国

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美国高等教育评估中介机构及其启示 被引量：4

3

作者 代花 江伟 《国家教育行政学院学报》 2006年第10期79-82,共4页

美国高等教育在其三多百年的发展历程中建立了独具特色的高等教育评估中介机构。政府通过政策与制度保障措施、资格评估等手段,来调控高等教育评估中介机构;高等教育评估中介机构则通过建立自我管理的元评估机构和独立的经费,来防止政... 美国高等教育在其三多百年的发展历程中建立了独具特色的高等教育评估中介机构。政府通过政策与制度保障措施、资格评估等手段,来调控高等教育评估中介机构;高等教育评估中介机构则通过建立自我管理的元评估机构和独立的经费,来防止政府对评估活动的过度干预。这对我国高等教育评估具有一定启示。 展开更多

关键词 美国 高等教育评估中介机构 调控手段 自治系统 元评估机构

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教育评估中介机构是高等教育质量保障体系的重要依托 被引量：14

4

作者 吴跃 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第2期48-49,共2页

教育评估中介机构作为高等教育质量保障体系的组成部分 ,是社会主义市场经济发展的客观要求。教育评估中介机构在构建高等教育质量保障体系中具有导向、缓冲器和桥梁的作用。在建立有中国特色的高等教育质量监控体系和评估制度中 。

关键词 教育评估中介机构 高等教育 质量保障体系 评估制度 职能作用 质量监控 教育管理

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我国高等教育评估中介机构问题研究 被引量：7

5

作者 邱新 《重庆大学学报（社会科学版）》 2004年第5期143-145,共3页

在中国大学评估体系中,除了政府评估、社会评估和学校自我评估外,还需要一种站在公众的立场,对大学进行公正评估的组织———教育评估中介机构。为此,在高等教育中介评估机构必须遵循一系列基本原则的基础上,还应加强我国高等教育评估... 在中国大学评估体系中,除了政府评估、社会评估和学校自我评估外,还需要一种站在公众的立场,对大学进行公正评估的组织———教育评估中介机构。为此,在高等教育中介评估机构必须遵循一系列基本原则的基础上,还应加强我国高等教育评估中介机构的建设与完善。 展开更多

关键词 高等教育中介评估机构 原则 问题 途径

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“教育评估中介机构”概念质疑 被引量：5

6

作者 李慧仙 《现代大学教育》 2003年第4期36-38,共3页

本文从语词含义和造词宗旨入手 ,剖析了中介机构与评估机构、中间机构、缓冲组织的区别 ,以论证“教育评估中介机构”概念不当而应予废弃。

关键词 教育评估中介机构 评估机构 中间机构 缓冲组织 高等教育

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高等教育评估中介性机构问题探讨 被引量：10

7

作者 季靖 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第2期39-44,共6页

关键词 教育评估 中介性机构 中国 高等教育 教育管理体制 规章制度

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高等教育呼唤中介性评估机构 被引量：2

8

作者 刘勤勇 《教育与职业》 北大核心 1999年第10期8-10,共3页

关键词 中国 高等教育 教育评估 中介性评估机构 特征

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高等教育呼唤中介性评估机构 被引量：9

9

作者 刘勤勇 《有色金属高教研究》 2000年第2期64-64,共1页

关键词 高等教育 教育评估 中介性评估机构

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略论成立中介性教育评估机构的必要性 被引量：3

10

作者 冒荣 《现代教育管理》 北大核心 1996年第5期35-37,共3页

略论成立中介性教育评估机构的必要性南京大学冒荣开展教育评估，是当前我国教育发展和改革的一个重要方面，它对于转变政府职能，加强和改。善对教育事业的宏观指导与调控，推进教育改革的深化和促进教育效益的提高等都有着重要的意义... 略论成立中介性教育评估机构的必要性南京大学冒荣开展教育评估，是当前我国教育发展和改革的一个重要方面，它对于转变政府职能，加强和改。善对教育事业的宏观指导与调控，推进教育改革的深化和促进教育效益的提高等都有着重要的意义。而要促使教育评估的制度化、专门化... 展开更多

关键词 教育评估机构 中介性 教育现代化 教育质量 评估活动 教育体制改革 市场经济体制 制度化 转变政府职能 教育责任

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我国职业教育评估中介机构发展的条件分析 被引量：2

11

作者 张洪华 《职教论坛》 北大核心 2014年第1期31-34,共4页

当前国际上比较流行的职业教育评估中介组织在我国还比较少见。文章从市场需求、政府态度、专业能力三个方面对我国职业教育评估中介机构的形成条件进行分析的基础上发现:我国职业教育中介评估市场广阔,社会选择的理性化倒逼职业院校和... 当前国际上比较流行的职业教育评估中介组织在我国还比较少见。文章从市场需求、政府态度、专业能力三个方面对我国职业教育评估中介机构的形成条件进行分析的基础上发现:我国职业教育中介评估市场广阔,社会选择的理性化倒逼职业院校和政府部门接受中介机构评估;政府对中介机构评估有监督的义务和需求,政府职能转变有助于催生中介机构;我国当前职业教育评估中介机构专业能力水平不高,需借鉴国际经验和政府力量加强自身专业能力建设。 展开更多

关键词 职业教育评估 中介机构 发展条件 市场需求 政府态度 专业能力

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浅议高等教育评估中介机构在我国的建立 被引量：1

12

作者 马玉梅 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第8期23-24,共2页

随着政府职能的转变和高等教育改革的不断深化,作为高等教育质量保障重要一环的高等教育中介评估机构,日益受到人们的关注。本文分析了高等教育评估中介机构的建立、发展现状及其存在的问题,并就如何建立我国高等教育评估中介机构,提出... 随着政府职能的转变和高等教育改革的不断深化,作为高等教育质量保障重要一环的高等教育中介评估机构,日益受到人们的关注。本文分析了高等教育评估中介机构的建立、发展现状及其存在的问题,并就如何建立我国高等教育评估中介机构,提出了初步的构想。 展开更多

关键词 高等教育 评估 中介机构

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博弈与演进:论高校、教育评估中介机构和政府的相关性 被引量：6

13

作者 黄建新 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期102-105,共4页

高校、教育评估中介机构和政府是高等教育评估系统的三个基本因素,它们相互促进、相互补充,同时又相互监督、相互制约。高校是接受评估的对象,教育评估中介机构对高校进行评估,政府要培育高等教育评估体系,制定评估政策法规,保证评估工... 高校、教育评估中介机构和政府是高等教育评估系统的三个基本因素,它们相互促进、相互补充,同时又相互监督、相互制约。高校是接受评估的对象,教育评估中介机构对高校进行评估,政府要培育高等教育评估体系,制定评估政策法规,保证评估工作顺利开展,从宏观上来管理和监督教育评估中介机构的评估和高校的自我评估。政府作用于社会评估机构和学校,主要是依靠行政指令参考评估结果,通过财政拨款、行政处分等手段。 展开更多

关键词 高等教育评估 高等教育 高校 教育评估中介机构 政府

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新概念:教育评估中介机构 被引量：4

14

作者 杨晓江 蔡国春 《教育科学》 北大核心 1999年第3期9-12,共4页

关键词 教育评估 评估中介机构 社会中介组织 高等教育评估 新概念 教育评估机构 官方机构 教育质量 学校 教育督导机构

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借鉴北欧各国经验重塑我国高等教育评估中介机构 被引量：1

15

作者 张雪蕊 邱法宗 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期168-170,共3页

随着近年来对高等教育质量的关注和质疑,以及高等教育国际化的趋势越来越明显,从我国国情出发考虑,应重塑高等教育评估中介机构。我国高等教育评估中介机构起步较晚,并存在很多问题。本文通过介绍北欧各国高等教育评估中介机构,结合我... 随着近年来对高等教育质量的关注和质疑,以及高等教育国际化的趋势越来越明显,从我国国情出发考虑,应重塑高等教育评估中介机构。我国高等教育评估中介机构起步较晚,并存在很多问题。本文通过介绍北欧各国高等教育评估中介机构,结合我国高等教育评估中介机构现状,从政府、保障主体、中介机构、高校等方面对重塑我国高等教育评估中介机构提出了一些建议和构想。 展开更多

关键词 北欧各国 高等教育评估中介机构 改革构想

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论我国中介性高等教育评估机构的国家认可 被引量：7

16

作者 滕俊平 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第11期34-35,共2页

建立中介性高等教育评估机构的国家认可机制,是国家转变职能、实现宏观管理的需要,同时也是各中介性高等教育评估机构健康发展的需要。要在充分认识我国目前高等教育评估现状的基础上,设立我国中介性高等教育评估机构的国家认可中心,建... 建立中介性高等教育评估机构的国家认可机制,是国家转变职能、实现宏观管理的需要,同时也是各中介性高等教育评估机构健康发展的需要。要在充分认识我国目前高等教育评估现状的基础上,设立我国中介性高等教育评估机构的国家认可中心,建立高等教育评估行业职业资格准入制度,树立行业规范,探索具有中国特色的中介性高等教育评估机构的国家认可机制。 展开更多

关键词 中介性高等教育评估机构 国家认可 行业规范 资格准入制度

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高等教育评估中介机构的特征及其作用

17

作者 詹伟 黄永兵 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第12期110-110,共1页

目前，我国高等教育以国家办学为主，政府是高等教育评估的主导者。它的主要任务是：制定有关教育评估的法规与政策；建立作为评估依据的各类教育质量标准；组织以高等学校整体为对象的评估；进行评估工作的宏观管理和协调等。政府评估... 目前，我国高等教育以国家办学为主，政府是高等教育评估的主导者。它的主要任务是：制定有关教育评估的法规与政策；建立作为评估依据的各类教育质量标准；组织以高等学校整体为对象的评估；进行评估工作的宏观管理和协调等。政府评估高等教育属于典型的“行政性评估”。行政性评估虽然对教育政策具有推动性，但它也有许多无法克服的弊端，其结果强化了高等教育与社会的隔离性以及对行政部门的依附性，严重束缚了高等教育的活力。 展开更多

关键词 教育评估中介机构 高等教育评估 教育质量标准 政府评估 教育政策 教育与社会 评估依据 高等学校

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我国高等教育评估中介组织发展研究 被引量：17

18

作者 康宏 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期36-38,共3页

独立性、专业性、中介性是高等教育评估中介组织的根本特性。我国高等教育评估中介组织是在政府行政的直接推动下产生和发展起来的,经历了从无到有再到组织化的发展历程,同时也存在着行政依附性强、专业性弱化、社会合法性缺失、发展不... 独立性、专业性、中介性是高等教育评估中介组织的根本特性。我国高等教育评估中介组织是在政府行政的直接推动下产生和发展起来的,经历了从无到有再到组织化的发展历程,同时也存在着行政依附性强、专业性弱化、社会合法性缺失、发展不均衡等问题。我国高等教育评估中介组织的去行政化既需要评估中介组织自身的积极努力,同时也需要政府、社会为其营造良好的发展环境。 展开更多

关键词 高等教育评估 中介 发展

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发展我国高等教育评估中介组织的对策构想 被引量：11

19

作者 陈承新 《浙江社会科学》 CSSCI 2004年第2期117-122,共6页

经济体制的转型促使政府职能的转变 ,由此带来社会中介组织的繁荣。在我国高等教育管理体制改革和布局结构调整迈出关键步伐的今天 ,高等教育评估中介组织日益受到人们的关注。本文首先对高等教育评估中介组织的概念作一界定 ,并阐释其... 经济体制的转型促使政府职能的转变 ,由此带来社会中介组织的繁荣。在我国高等教育管理体制改革和布局结构调整迈出关键步伐的今天 ,高等教育评估中介组织日益受到人们的关注。本文首先对高等教育评估中介组织的概念作一界定 ,并阐释其研究意义 ;其次 ,对国内外高等教育评估中介组织的研究现状作一述评 ,试图借鉴经验 ,探寻深入研究的新视角 ;再次 ,从我国高等教育评估中介组织的发展现状入手 ,分析制约当前高等教育中介性评估组织发展的因素 ;最后 ,针对问题 ,在对策构想上略陈管见。 展开更多

关键词 高等教育 教育评估 中介组织 中国 教育管理

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试论高校质量保障评估机构的中介化 被引量：4

20

作者 李文兵 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第6期110-113,共4页

从国外近年来高等教育质量保障的实践与我国高等教育管理体制改革方向与高校发展的状况出发 ,我们认为建立具有中介性质的校外质量保障评估机构既是高等教育质量保障体系不可或缺的组成部分 ,又是国际高等教育质量保障运动的发展方向 。

关键词 高校 评估机构 中介化 教育质量 质量评估

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