1
|
高等教育视域下教育科技人才体制机制一体改革的意旨、困境与突破 |
张志勇
何赵颖
|
《中国电化教育》
北大核心
|
2025 |
4
|
|
2
|
习近平关于教育科技人才体制机制一体改革重要论述的三维探赜 |
陈超凡
|
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
9
|
|
3
|
以教育科技人才一体化助推新质生产力发展的三重逻辑 |
张玉倩
李天群
苏晨晨
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
4
|
教育、科技、人才一体改革推进体育新质生产力发展:逻辑、障碍、路径 |
张瑞林
金礼杰
王志文
|
《上海体育大学学报》
北大核心
|
2025 |
8
|
|
5
|
深化人才发展体制机制改革:主线、突破与关键 |
孙锐
|
《学术前沿》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
4
|
|
6
|
习近平关于统筹教育科技人才重要论述的核心要义、理论特质和实践要求 |
许先春
|
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
7
|
迈向教育强国的教育体制机制改革:价值指向、主要任务与推进策略 |
张志勇
袁语聪
|
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
5
|
|
8
|
党委和政府教育工作评价的体制机制创新——基于“结构-功能-行动”的分析框架 |
陈鹏
李莹
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
9
|
职业教育高质量发展的现实困境与体制机制改革 |
王鲁艺
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
7
|
|
10
|
学前教育高质量发展与体制机制改革进路 |
龙语兮
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
11
|
学前教育体制机制的主要问题与改革思路 |
虞永平
刘颖
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
28
|
|
12
|
学校、家庭、社会协同机制与体制研究——基于美国、日本、新加坡协同教育组织的比较 |
赵澜波
赵刚
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
27
|
|
13
|
高职教育政行校企合作办学体制机制创新与实践——以盐城纺织职业技术学院为例 |
许士群
黄志纯
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
30
|
|
14
|
高职教育办学体制、机制创新研究 |
王昆欣
王方
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
8
|
|
15
|
综合性大学建立研究生教育三级管理体制与运行机制问题研究 |
吴宁萍
马孟珂
钱进
|
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
14
|
|
16
|
省域职业教育体制机制灵活性评价的内在逻辑——基于协同论的视角 |
栾永斌
盖馥
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
6
|
|
17
|
高职教育社会适应性的体制和机制研究 |
崔清源
但军
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
6
|
|
18
|
论职业教育体制机制改革的应然之策——关于《职业教育法》修订的跨界思考 |
姜大源
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2015 |
58
|
|
19
|
我国高等职业教育校企合作体制机制建设的新思路 |
刘洪宇
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
68
|
|
20
|
改革高等教育投资体制完善教育成本分担与补偿机制 |
安增龙
姜法竹
荀长春
|
《黑龙江高教研究》
北大核心
|
1997 |
3
|
|