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1
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教育数字化转型政策规划和创新路径研究——联合国教科文组织《教育信息技术政策和总体规划指南》要点与思考 |
兰国帅
李蒲
黄春雨
李晴文
魏家财
周梦哲
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2023 |
23
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2
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从“整合”走向“融合”——《义务教育数学课程标准(2022年版)》信息技术应用新变化 |
刘锦
王赛
王振平
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《数学教育学报》
北大核心
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2025 |
3
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3
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现代信息技术赋能高校教育管理评估体系创新探索——评《互联网时代下高校教育管理与评价创新》 |
施志钢
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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技术对教育产生影响的路径解析--“教育信息化”到“教育数字化转型”相关概念辨析的视角 |
鞠慧敏
方圆媛
刘耔杉
刘研竹
刘美凤
韩锡斌
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
9
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5
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信息化时代师范生教育信息技术能力培养路径探析 |
赵明坤
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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基于教育信息化技术的高校人才培养体系创新——评《高等教育信息化的理论与实践探索》 |
郑明玲
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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信息技术助力小学英语主题阅读教学——评《信息化教育与英语教学研究》 |
吕彦峰
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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信息技术赋能绘本教学:从资源汇聚到深度学习——评《教育信息化与绘本教学》 |
徐静
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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信息技术背景下学前儿童音乐教育的创新发展探索——评《童心童梦学前儿童音乐教育研究》 |
吴晓春
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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面向未来信息技术的高质量创新人才培养探索与实践——以北京工业大学为例 |
李晓理
关宝璐
蒋宗礼
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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以大数据技术激发高等教育信息化改革的内生动力——评《教育数字化:区块链技术与实践》 |
罗金光
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《重庆高教研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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12
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大数据技术在智慧农业的教育应用探索——评《大数据技术及其在教育与农业领域的应用研究》 |
何玉静
孙卫平
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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信息化时代下高校民商法教学模式的变革与创新——评《大数据赋能高等教育》 |
刘同战
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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现代信息技术在涉农高校研究生综合实验课程中的应用 |
陈晓琳
王文辉
谢珊珊
王传宏
胡顺利
韩国民
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《现代农业科技》
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2025 |
0 |
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15
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信息通信技术赋能我国成人教育公平的路向研究——基于《联合国教科文组织教育领域技术创新战略(2021—2025年)》的思考 |
郝大伟
赵文平
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
1
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16
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以产教融合为导向的学前教育信息化应用实践——评《学前教育信息技术应用》 |
刘海
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《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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17
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我国高校智慧农业类研究生的培养目标与定位探讨——以农业工程与信息技术专业为例 |
熊俊涛
葛晓月
周承卓
江欣璟
李晨瑜
黄佳琪
秦钰贤
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《安徽农业科学》
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2025 |
0 |
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18
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现代信息技术在红色文化融入高校思想政治教育中的应用研究--评《高校思想政治理论教育传统优势与现代信息技术有机融合研究》 |
张丽
蔡亚峰
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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19
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基于STEAM教育理念的高职“现代信息技术”课程教学实践研究 |
董萍
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《现代农机》
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2024 |
1
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20
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多媒体技术在学前教育活动设计中的应用——评《信息技术与幼儿外语教育整合模式及其应用研究》 |
傅晨
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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