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新世纪小学数学教材研发历程回溯:循证视角下的个案研究: 1; 作者刘启蒙董瑶瑶 +1 位作者谢志勇刘坚《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期45-54,共10页; 基于证据的教材研发受到教材研究领域的重视,但如何通过循证研究建设数学教材的路径尚不清晰.研究运用“参与式行动研究”“三角互证”等方法,回溯新世纪小学数学教材的发展历程,厘清该套教材如何开展基于证据的教材研发的过程.研究综... 展开更多; 关键词新世纪小学数学循证研究教材研发数学教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于探究、合作、创新教育理念的电子教材研发被引量：20: 2; 作者杨万里《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第12期41-46,共6页; 电子版教材是纸质教材内容的简单复制和呈现；电子教材则是在“探究、合作、创新”教育理念指导下，基于电子版教材，深入挖掘和发挥数字技术的优势，更加透彻和有效地贯彻教材的编写意图的一类特殊的电子书。电子教材应该具有富媒体性... 展开更多; 关键词电子教材电子教材研发; 在线阅读下载PDF 职称材料

电子教材研发的思考与实践——以人教版电子教材的研发为例被引量：9: 3; 作者邓文虹《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第12期32-36,共5页; 教科书是教学的基本依据，是一个学科的核心教学材料。教科书对某学科现有知识和成果有综合归纳和系统阐述，但仅有教科书并不能满足教师和学生对学科知识教与学的需要。因此，这就要求我们对教科书进行全资源开发。电子教材的研发将极... 展开更多; 关键词教科书电子教材电子教材研发; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向国际中文教育的汉语修辞教材研发路径: 4; 作者刘佳音《中国出版》 CSSCI 北大核心 2023年第7期57-59,共3页; 基于“讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的教材研发目标,研究在梳理与分析面向国际中文教育的汉语修辞教材编写与出版现状基础上,以时代性、实用性、立体化和本土化为重点,探讨面向国际中文教育的汉语修... 展开更多; 关键词国际中文教育汉语修辞教材研发新思路; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于核心素养培育的中职物理教材研发编写策略: 5; 作者黄文杰《中国职业技术教育》北大核心 2023年第23期70-75,共6页; 教育部颁布的《中等职业学校物理课程标准(2020年)》基于职业教育的类型特征,明确了物理学科核心素养的内涵与表现,并构建了以学科核心素养为导向的课程结构和学业质量标准。教材作为教学的重要载体和依据,在贯彻职业教育课程改革理念... 展开更多; 关键词职业教育中职物理课程课程标准核心素养教材研发; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国马里兰学院大学远程教材的研发模式及启示被引量：1: 6; 作者张暾《现代出版》 CSSCI 北大核心 2015年第2期79-80,共2页; 中国远程教材的研发存在一些弊端,如远程特征不够突出、实践性不强、教材内容存在版权隐患、开发的前端环节有些冗长等。马里兰学院大学的教材研发模式启示有三:一是编辑人员早期介入的效果明显;二是教材内容符合远程特点,实践性强;三... 展开更多; 关键词远程教育远程教材研发模式编辑; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目化校本教材的研发短板及补齐策略: 7; 作者李永超《教育理论与实践》北大核心 2020年第35期46-48,共3页; 项目化教学是围绕社会热点、焦点问题,提出主题任务并进行责任分工,引导学生通过师生、生生合作有效完成教学项目的活动。开展好项目化教学,教材研发是关键。校本教材因体量小、成本低、易操作,与探索开展项目化教学具有较高的契合度。... 展开更多; 关键词项目化教学校本教材教学教法项目设计教材研发教材试用; 在线阅读下载PDF 职称材料

澳门中小学开展人工智能教育的经验、问题与未来举措被引量：11: 8; 作者李树英《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期41-46,54,共7页; 在中小学开展人工智能教育是国家培育未来人才、提升核心竞争力的重要战略举措。作为中华人民共和国特别行政区的澳门,在中小学人工智能教育方面已进行了积极的探索,如通过试点学校探索了中小学人工智能的课程与教学新模式,利用教师工... 展开更多; 关键词人工智能教育师资培育教材研发澳门中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新世纪小学数学教材研发历程回溯:循证视角下的个案研究: 1; 作者刘启蒙董瑶瑶谢志勇刘坚; 机构北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心华南师范大学教师教育学部; 出处《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期45-54,共10页; 基金中央高校基本科研业务费专项资助项目——基础教育创新环境评价指标体系研究(2020NTSS14)。; 文摘基于证据的教材研发受到教材研究领域的重视,但如何通过循证研究建设数学教材的路径尚不清晰.研究运用“参与式行动研究”“三角互证”等方法,回溯新世纪小学数学教材的发展历程,厘清该套教材如何开展基于证据的教材研发的过程.研究综合使用半结构化访谈、焦点群体座谈、口语报告分析等多种方法采集过程性数据和文本.研究结果显示,在教材研发过程包含了实践调研、基础研究、全面修订、试学试教、审读修改、排版和提交审定等多个环节.在教材研发过程中具备以下两方面特征,即形成完整的证据体系,让教材研发证据从碎片化走向系统化;不断完善“情境+问题串”,突显教材的独特风格,实现以学习者为中心的理念.; 关键词新世纪小学数学循证研究教材研发数学教材; Keywords new century mathematics evidence-based research textbook development mathematics textbook; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于探究、合作、创新教育理念的电子教材研发被引量：20: 2; 作者杨万里; 机构人民教育出版社科研部; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第12期41-46,共6页; 文摘电子版教材是纸质教材内容的简单复制和呈现；电子教材则是在“探究、合作、创新”教育理念指导下，基于电子版教材，深入挖掘和发挥数字技术的优势，更加透彻和有效地贯彻教材的编写意图的一类特殊的电子书。电子教材应该具有富媒体性、关联性、交互性、开放性、便携性等特点，具有电子出版、电子学习、电子学具、电子商务等功能，由网络教材、泛学习资源、用户创作资源三个部分组成。研发电子教材，应该在以下五个方面展开：把教材元素化、为教材的使用提供全方位的交互功能、学习工具的开发、关于泛学习资源的基础架构、用户创作资源机制的架构。; 关键词电子教材电子教材研发; Keywords e-textbooks research and development of e-textbooks; 分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电子教材研发的思考与实践——以人教版电子教材的研发为例被引量：9: 3; 作者邓文虹; 机构人民教育电子音像出版社; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第12期32-36,共5页; 文摘教科书是教学的基本依据，是一个学科的核心教学材料。教科书对某学科现有知识和成果有综合归纳和系统阐述，但仅有教科书并不能满足教师和学生对学科知识教与学的需要。因此，这就要求我们对教科书进行全资源开发。电子教材的研发将极大地拓展教科书的内容，促进学生的全面发展，带动教育手段、学习方式的变革。电子教材的研发，不仅会在教育领域引发一场教育观念的变革，而且会使全社会的教育意识、教育观念有一个转变，加快学习化社会的到来。; 关键词教科书电子教材电子教材研发; Keywords teaching material electronic teaching material research and development of electronicteaching material; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向国际中文教育的汉语修辞教材研发路径: 4; 作者刘佳音; 机构东北师范大学国际汉学院; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2023年第7期57-59,共3页; 文摘基于“讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”的教材研发目标,研究在梳理与分析面向国际中文教育的汉语修辞教材编写与出版现状基础上,以时代性、实用性、立体化和本土化为重点,探讨面向国际中文教育的汉语修辞教材研发新路径。; 关键词国际中文教育汉语修辞教材研发新思路; 分类号 H195.4 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于核心素养培育的中职物理教材研发编写策略: 5; 作者黄文杰; 机构高等教育出版社; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2023年第23期70-75,共6页; 文摘教育部颁布的《中等职业学校物理课程标准(2020年)》基于职业教育的类型特征,明确了物理学科核心素养的内涵与表现,并构建了以学科核心素养为导向的课程结构和学业质量标准。教材作为教学的重要载体和依据,在贯彻职业教育课程改革理念和实现学科核心素养培育目标的过程中具有重要作用,应落实以核心素养培育为导向的研发编写理念,创新课程内容选择与编排方式,探索促进学生发展的新评价体系,助力深化中职物理课程改革和提高物理教学质量。; 关键词职业教育中职物理课程课程标准核心素养教材研发; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国马里兰学院大学远程教材的研发模式及启示被引量：1: 6; 作者张暾; 机构中央广播电视大学出版社编辑中心; 出处《现代出版》 CSSCI 北大核心 2015年第2期79-80,共2页; 文摘中国远程教材的研发存在一些弊端,如远程特征不够突出、实践性不强、教材内容存在版权隐患、开发的前端环节有些冗长等。马里兰学院大学的教材研发模式启示有三:一是编辑人员早期介入的效果明显;二是教材内容符合远程特点,实践性强;三是教材研发周期短,效率高。; 关键词远程教育远程教材研发模式编辑; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G237.6 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名项目化校本教材的研发短板及补齐策略: 7; 作者李永超; 机构郑州大学法学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第35期46-48,共3页; 文摘项目化教学是围绕社会热点、焦点问题,提出主题任务并进行责任分工,引导学生通过师生、生生合作有效完成教学项目的活动。开展好项目化教学,教材研发是关键。校本教材因体量小、成本低、易操作,与探索开展项目化教学具有较高的契合度。科学研发项目化校本教材能够有力推动项目化教学落地实施。但从当前项目化校本教材研发实际看,教材研发存在内容与试用两个方面的短板。内容上主要是校本教材研发深度上存在内容资源不足、主题设定不当、实践属性不强等问题,试用上主要是教材试用实践上存在评价反馈不够、知识体系不全、主体配合不多等问题。以项目化教学为基础,从强设计、重反馈两个方面补齐教材研发短板。一要立足深度,由浅入深,加强项目设计,做好整体策划、项目选择、结构设计。二要抓好反馈,由少及多,强化教材调整,做好协同教研和反馈改进。; 关键词项目化教学校本教材教学教法项目设计教材研发教材试用; 分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳门中小学开展人工智能教育的经验、问题与未来举措被引量：11: 8; 作者李树英; 机构东莞城市学院; 出处《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期41-46,54,共7页; 基金国家社科基金“十三五”规划2020年度教育学重点课题“粤港澳大湾区教育一体化发展的问题与制度创新研究”(AGA200016)。; 文摘在中小学开展人工智能教育是国家培育未来人才、提升核心竞争力的重要战略举措。作为中华人民共和国特别行政区的澳门,在中小学人工智能教育方面已进行了积极的探索,如通过试点学校探索了中小学人工智能的课程与教学新模式,利用教师工作坊组织和培育了中小学人工智能教育的专业师资,以及为学生搭建人工智能交流与学习平台等。但是,澳门地区中小学人工智能教育仍然面临顶层设计缺乏和专业师资短缺等问题,不利于其从试点开展向普及推广拓展。我国内地人工智能教育强调顶层设计的经验和香港地区强调的高校引领与多方协同开发教材的做法,为澳门未来推动中小学人工智能教育提供了参考。具体而言,一方面澳门特别行政区政府应出台相关政策文件,为中小学人工智能教育提供制度保障和政策指引;另一方面应合力设计和开发高质量的教材,创新课程教学形式,培育优质师资力量,深化校企协同合作,从而确保澳门中小学人工智能教育的普及发展与质量提升。; 关键词人工智能教育师资培育教材研发澳门中小学; Keywords AI Education Professional Teacher Development Textbook Publication Primary and Secondary Schools of Macao; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新世纪小学数学教材研发历程回溯:循证视角下的个案研究	刘启蒙董瑶瑶谢志勇刘坚	《数学教育学报》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于探究、合作、创新教育理念的电子教材研发	杨万里	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2012	20	在线阅读下载PDF 职称材料
3	电子教材研发的思考与实践——以人教版电子教材的研发为例	邓文虹	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2011	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	面向国际中文教育的汉语修辞教材研发路径	刘佳音	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于核心素养培育的中职物理教材研发编写策略	黄文杰	《中国职业技术教育》北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	美国马里兰学院大学远程教材的研发模式及启示	张暾	《现代出版》 CSSCI 北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	项目化校本教材的研发短板及补齐策略	李永超	《教育理论与实践》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	澳门中小学开展人工智能教育的经验、问题与未来举措	李树英	《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料