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助推“双一流”战略发展的高校教师绩效管理体系探讨 被引量:42
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作者 姚翔 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期57-62,共6页
在分析当前我国高校教师绩效管理存在的不利于"双一流"战略发展的问题基础之上,提出助推"双一流"战略发展的教师绩效管理体系,要体现"双一流"战略目标与教师个人职业发展需求的一致性。要在符合高质量教... 在分析当前我国高校教师绩效管理存在的不利于"双一流"战略发展的问题基础之上,提出助推"双一流"战略发展的教师绩效管理体系,要体现"双一流"战略目标与教师个人职业发展需求的一致性。要在符合高质量教学与研究成果形成规律的基础之上,构建多利益主体参与的教师绩效管理体系,由专业化人力资源管理团队运作,辅之以教师绩效辅助体系,从多个角度和层面对教师绩效进行综合性、专业化的评价和管理。 展开更多
关键词 “双一流” 教师绩效管理 专业发展 学术发展规律 多元主体参与
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困境与突破:职业院校教师绩效管理的问题、原因与对策 被引量:2
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作者 钱维存 石伟平 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第27期54-60,共7页
从2009年开始,职业院校经历了从模仿、参照普通教育到探索具有职业教育特色的改革并渐进成熟的发展历程。但是,近年来绩效工资制度却给职业院校的绩效管理带来了一系列现实问题:现行的绩效工资制度,在教师绩效管理实践中陷入了无法充分... 从2009年开始,职业院校经历了从模仿、参照普通教育到探索具有职业教育特色的改革并渐进成熟的发展历程。但是,近年来绩效工资制度却给职业院校的绩效管理带来了一系列现实问题:现行的绩效工资制度,在教师绩效管理实践中陷入了无法充分发挥其激励杠杆作用的困境;大部分教师对学校现行绩效管理制度运行状况满意度不高;教师缺乏工作积极性,自主发展的热情不高;职业教育教学改革停滞等。造成绩效管理困境的原因是多方面的,因此,要综合运用人本理论、多元激励理论和人力资源等现代管理学理论,优化职业院校教师绩效管理的目标、管理评价标准、管理方式和管理组织架构,从不同层面完善绩效管理制度体系。 展开更多
关键词 职业院校 绩效工资 教师绩效管理
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拉弗曲线理论视角下“双一流”高校教师绩效管理的滞涨现象解析 被引量:11
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作者 张万朋 涂萍萍 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第6期79-85,共7页
随着"双一流"建设的推进,高校不断强化教师绩效管理。以经济学中的"拉弗曲线"理论为依据,基于42所"双一流"高校的数据进行实证分析。研究表明:当前我国"双一流"高校教师绩效管理中已经出现或存... 随着"双一流"建设的推进,高校不断强化教师绩效管理。以经济学中的"拉弗曲线"理论为依据,基于42所"双一流"高校的数据进行实证分析。研究表明:当前我国"双一流"高校教师绩效管理中已经出现或存在"滞涨"现象,教师绩效税率(即绩效考核标准)总体位于"拉弗曲线"的右侧。因此,适当降低教师绩效考核标准、完善绩效考核过程、提高绩效考核结果的应用效果能够更好地促进高校科研数量的增加和科研质量的提升。鉴于此,建议高校从优化绩效评价指标体系、采取定量与定性并重的考核方式、建立绩效考评的双向沟通机制等方面着手,根据自身情况考察教师目前的"科研税负点"所处位置来调整绩效考核"税率",努力在"双一流"建设过程中把握教师绩效管理与科研发展之间的平衡点,以教师绩效管理为契机,促进教师专业发展,最终实现高校发展与教师发展的双赢。 展开更多
关键词 “双一流”高校 教师绩效管理 拉弗曲线 滞涨现象 科研税负 减税降负 教师专业发展
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基于绩效技术的高校教师管理模式探究——以吉首大学为例 被引量:2
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作者 尹鹏飞 魏风劲 杨波 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第3期17-20,共4页
以吉首大学为案例作实证分析,在问卷调查、访谈基础上得到吉首大学教师管理的现状,通过分析问题产生的原因,提出了实施教师绩效改进方案的设计与开发及吉首大学教师绩效管理系统的设计与实现。
关键词 绩效 绩效技术 高校教师绩效管理
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