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外语教学的教师主导作用 被引量:5
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作者 王洪刚 杨忠 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2000年第3期91-95,共5页
传统的外语教学理论与教学方法的根本问题在于强调语言教学的内容与形式,而忽视了语言教学的主体,即“人”的决定作用;普遍认可的理想的语言教学模式是以学生为中心,充分发挥他们的自觉性和主动性。以我国长期的外语教学实践和中国... 传统的外语教学理论与教学方法的根本问题在于强调语言教学的内容与形式,而忽视了语言教学的主体,即“人”的决定作用;普遍认可的理想的语言教学模式是以学生为中心,充分发挥他们的自觉性和主动性。以我国长期的外语教学实践和中国学生的本质特点为基本出发点,我们提出了外语教学中“教师主导作用”的观点,并从心理语言学和认知理论等诸方面,分析了这种“教师主导作用”的必要性、紧迫性和可行性;同时也探讨了影响“教师主导作用”发挥的因素及其解决方法。我们的结论是:外语教学的教师主导作用的观点,适合我国的外语教学状况,应该予以重视,以益于我国外语教学水平的提高。 展开更多
关键词 教师主导作用 心理语言学 认知理论 外语教学 教师主导 语言教师 课堂教学 学生
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思想品德教育中教师主导作用探微
2
作者 杨祖恩 《学校党建与思想教育》 1999年第10期40-41,共2页
在教学过程中,学生是教学活动的主体,任何教学都需充分调动其积极性才能取得满意的效果。教师的主导作用对提高教学质量起很大的作用,学生的知识技能、思想品德、认识能力和体力,都要通过他们才能获得。 那么,如何发挥教师的主导作用,... 在教学过程中,学生是教学活动的主体,任何教学都需充分调动其积极性才能取得满意的效果。教师的主导作用对提高教学质量起很大的作用,学生的知识技能、思想品德、认识能力和体力,都要通过他们才能获得。 那么,如何发挥教师的主导作用,下面试作初步探讨。 (一)教师的主导作用在于“引”。 第一,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 思想品德教育 教师主导作用 教师主导作用 思想品德课 大学生 学习积极性 提高教学质量 激发学生的学习兴趣 教学过程 精神文明建设
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电化教学与教师主导作用
3
作者 高蕴琦 《电化教育研究》 1985年第1期31-36,共6页
现代科学技术成果陆续被引进教育领域以后,使原来的放学过程发生了许多变化,引出不少新问题。开展电化教学以后,如何发挥教师的主导作用,就是其中之一。电化教学是不是用机器代替教师?教师在教学过程中是否还起主导作用?类似这样一些问... 现代科学技术成果陆续被引进教育领域以后,使原来的放学过程发生了许多变化,引出不少新问题。开展电化教学以后,如何发挥教师的主导作用,就是其中之一。电化教学是不是用机器代替教师?教师在教学过程中是否还起主导作用?类似这样一些问题,有的已经通过各种方式提了出来,有的还萦绕在人们的脑子里。鉴于这些问题对发展电化教学、促进教育改革有重要的意义,所以我们有必要来作一番探讨。 展开更多
关键词 电化教学 教师主导作用 教育改革 听说技能 学习过程 教学材料 即时反馈 教学电影 语言实践活动 课堂教学
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发挥教师主导作用 增强大学女生体育教学的效果
4
作者 石季 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第11X期87-88,共2页
关键词 教师主导作用 大学女生 体育教学 教学模式改革 体育场地 体育设施 消极态度 上升趋势 作用定位
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教师主导作用和学生主体作用 被引量:3
5
作者 刘舒生 《课程.教材.教法》 1984年第5期14-16,共3页
在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥... 在教学过程中,如何正确理解和发挥教师与学生的作用,是一个值得研究的重要课题。十年动乱时期,教师的作用一度被无理否定。党的十一届三中全会以后,重新肯定了教师在教学中的主导地位和主导作用。近年来,有很多文章提出了教学中要发挥学生主体作用的问题。于是有些同志就产生了疑问:“一会儿讲教学要以教师为主,发挥教师主导作用;一会儿又讲,学生是学习的主体。 展开更多
关键词 学生主体作用 发挥教师主导作用 教学活动 教师主导作用 教学过程 认识活动 认识的主体 教师作用 儿童中心主义 学习活动
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对“教师主导作用”实践、缘起的考察与思考 被引量:2
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作者 赵丽敏 《当代教育科学》 北大核心 2003年第1期23-25,共3页
近40多年来,特别是实施素质教育10年来,广大中小学校长、教师对“教师主导作用”都比较认同,但在具体实践上却存在诸多问题,这是需要我们认真研究与对待的。 一、对“教师主导作用”实践的考察 以教师为主导,以学生为主体,两者是密不可... 近40多年来,特别是实施素质教育10年来,广大中小学校长、教师对“教师主导作用”都比较认同,但在具体实践上却存在诸多问题,这是需要我们认真研究与对待的。 一、对“教师主导作用”实践的考察 以教师为主导,以学生为主体,两者是密不可分的统一体。当前,广大中小学教师对“教师主导作用”是怎样认识的?其具体实践又怎样?只要我们稍加留意,就不难发现如下教学情况的大量存在: ——教师“一言堂”仍较普遍存在,传统的灌输式教学远未绝迹。 展开更多
关键词 教师主导作用 素质教育 思想教育 教学过程 主体教育 教学目的
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掌握现代教学特点发挥教师主导作用 被引量:2
7
作者 楼广赤 李自强 《中国电化教育》 北大核心 1997年第1期40-41,共2页
一、现代课堂教学特点现代课堂教学,因有各种现代教学媒体的参与,比之传统的课堂教学已有极大的不同。传统方式的课堂教学,师生间只通过传统的教学媒体传递教学信息,教学过程在直接面对面的活动中完成。虽然面对面教学有教学过程易于调... 一、现代课堂教学特点现代课堂教学,因有各种现代教学媒体的参与,比之传统的课堂教学已有极大的不同。传统方式的课堂教学,师生间只通过传统的教学媒体传递教学信息,教学过程在直接面对面的活动中完成。虽然面对面教学有教学过程易于调整、教学效果易于检查等优点,但由于传递教学信息手段只局限于教师使用自身行为——口授、手写。 展开更多
关键词 现代课堂教学 电教媒体 现代教学媒体 教学特点 教学效果 教学工作 教学信息 教师主导作用 教学过程 电化教育
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发挥教师主导作用与发挥学生的主动性积极性是辩证的统一——与燕国材同志的再商榷 被引量:1
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作者 陈炳文 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1989年第1期137-139,共3页
燕国才同志在《凯洛夫【教育学】属于传统教育思想范畴》一文中,对教师主导作用的问题提出异议,认为它“没有用学生的积极性和主动性加以限制,所以它最终没有摆脱教师中心论的影响”。对此,笔者深感这样的认识是有失偏颇的。
关键词 教师主导作用 主动性 学生积极性 教育学 教师中心论 凯洛夫 教学过程 发挥 传统教育 作者
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浅谈实验课上教师主导作用的发挥
9
作者 杨悦 《教育科学》 北大核心 1994年第3期35-29,共2页
与课堂教学相比,实验课上学生的手、脑协同操作,相对独立活动程度大,其主体作用表现的甚为明显.但是,教师作为实验活动的组织与领导者,自我素质、活动状况仍是决定教学效果的关键.因此,如何很好地发挥教师在实验教学中的主导作用,对提... 与课堂教学相比,实验课上学生的手、脑协同操作,相对独立活动程度大,其主体作用表现的甚为明显.但是,教师作为实验活动的组织与领导者,自我素质、活动状况仍是决定教学效果的关键.因此,如何很好地发挥教师在实验教学中的主导作用,对提高实验教学质量有着十分重要的意义. 展开更多
关键词 教师主导作用 实验课 实验教学 教学效果 课堂教学 实验过程 学生实验 自我素质 实验操作 注意问题
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关于发挥教师主导作用之我见 被引量:1
10
作者 徐世贵 《课程.教材.教法》 1987年第1期48-50,共3页
在教学过程中既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,二者在教学过程中是个统一体。目前这个观点在教育理论上,人们的看法比较趋向一致。但是在教育实践中,教学过程的教与学到底应该怎样摆,教师的主导作用和学生的主体作用应... 在教学过程中既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,二者在教学过程中是个统一体。目前这个观点在教育理论上,人们的看法比较趋向一致。但是在教育实践中,教学过程的教与学到底应该怎样摆,教师的主导作用和学生的主体作用应该怎样体现,特别做为矛盾主要方面的教师,主导作用到底应该怎样发挥?目前这些问题尚没有得到真正解决。笔者对我校八四届中师班心理学课堂教学方式进行了改革实验。 展开更多
关键词 发挥教师主导作用 启发式教学 学习积极性 教学方式 教师主导作用 教学过程 心理学课 学习心理学 学生学习方法 教学改革
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浅谈财会教学中教师主导作用和学生主体作用的发挥
11
作者 曹玉毡 《现代农村科技》 2009年第17期51-51,共1页
迁安职教中心作为中等职业技术学校,主要是为当地经济建设培养初级技术人才,同时也肩负着为高一级学校输送合格人才的任务。但由于近几年普通高中扩大招生及受职校春季招生的影响,学生整体素质开始下滑,学习积极性下降,对学习缺乏... 迁安职教中心作为中等职业技术学校,主要是为当地经济建设培养初级技术人才,同时也肩负着为高一级学校输送合格人才的任务。但由于近几年普通高中扩大招生及受职校春季招生的影响,学生整体素质开始下滑,学习积极性下降,对学习缺乏自觉性和主动性, 展开更多
关键词 学生主体作用 教师主导作用 中等职业技术学校 学习积极性 教学 财会 技术人才 职教中心
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教师主导作用的新视野
12
作者 李国君 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第S1期124-126,共3页
教与学之间的关系经历了历时久远的争论,形成诸多看法:“教师主体、学生客体说”,“学生主体、教师客体说”,“老师、学生同为主体说”,“教师、学生为客体说”,“教师主导、学生主体说”等等。其间经历了“教师为主”、“儿童中心”、... 教与学之间的关系经历了历时久远的争论,形成诸多看法:“教师主体、学生客体说”,“学生主体、教师客体说”,“老师、学生同为主体说”,“教师、学生为客体说”,“教师主导、学生主体说”等等。其间经历了“教师为主”、“儿童中心”、“教师主导—学生主体”三个认识发展阶段。教师在教学中的地位由绝对上位到绝对下位继而回归至中位,由经了人们多年的孜孜探求。时至今日,“教师主导学生主体”已为人们共识。有关“教师主导、学生主体” 展开更多
关键词 教师主导作用 学生主体 教师主导 学生为主体” 学习主动性 教师主导作用 学习状态 主体行为 自觉性 学习动机 学习兴趣
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课堂教学过程中教师主导作用案例研究——以某中等职业学校《工程力学》课程为例
13
作者 傅晓庆 吕宜忠 《河北农机》 2020年第2期78-78,共1页
"新课标"明确指出:"教师是课堂教学活动的组织者和引导者",这充分说明了课堂教学过程中教师主导作用要以教师为主导,学生为主体的观点。但是,目前的绝大部分文献对于课堂教学过程中教师主导作用的发挥(尤其是关于... "新课标"明确指出:"教师是课堂教学活动的组织者和引导者",这充分说明了课堂教学过程中教师主导作用要以教师为主导,学生为主体的观点。但是,目前的绝大部分文献对于课堂教学过程中教师主导作用的发挥(尤其是关于中等职业学校《工程力学》课程教学)大都仅限于理论的层面,缺少实验数据支撑。本文就是以教师主导作用的发挥作为切入点,以某中等职业学校《工程力学》课程为例,为探究教师主导作用在课堂教学中发挥更好的效果提供理论数据支持。 展开更多
关键词 教师主导作用 工程力学 案例研究
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谈教师主导作用与学生自觉性相结合
14
作者 李金生 《西安体育学院学报》 1985年第4期110-115,91,共7页
“教师的主导作用”是对教师在教学中对学生所起的作用而言的。在实际教学工作中,教师的作用客观存在。总是有意识或无意识的起着作用,所不同的是由于对这种作用的理解及所做的努力不同,表现在教学效果方面也有所不同。因此,作为一名教... “教师的主导作用”是对教师在教学中对学生所起的作用而言的。在实际教学工作中,教师的作用客观存在。总是有意识或无意识的起着作用,所不同的是由于对这种作用的理解及所做的努力不同,表现在教学效果方面也有所不同。因此,作为一名教师,充分认识主导作用的意义以能动的调节,控制整个教学过程,对于保证教学效果是十分有益的。 展开更多
关键词 教学过程 教师主导作用 教学效果 引导学生 相结合 教师 练习手段 教学质量 教学内容 足球运动
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教师主导作用与学生主体地位初探
15
作者 孙淑霞 《山东教育科研》 北大核心 2001年第2期83-85,共3页
关键词 教师 教师主导作用 学生 学习动机 启发式教学
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试论教师的主导作用与学生自主性学习 被引量:11
16
作者 常峻 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期134-137,共4页
以建构主义教学理论为指导,以视听说课为例探讨在现代多媒体技术的学习环境下教师的主导作用。视听说课的教学目的以“说”为主,同时侧重文化教学;论述围绕这一教学目标的实现,教师主导作用的重要意义、在教学环节中的具体表现以及充分... 以建构主义教学理论为指导,以视听说课为例探讨在现代多媒体技术的学习环境下教师的主导作用。视听说课的教学目的以“说”为主,同时侧重文化教学;论述围绕这一教学目标的实现,教师主导作用的重要意义、在教学环节中的具体表现以及充分发挥教师主导作用的应对策略。 展开更多
关键词 视听说课 多媒体技术 教师主导作用 学生自主性学习
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重新认识教师在外语教学中的主导作用——兼论其在任务型教学中的体现 被引量:10
17
作者 欧阳旭东 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第2期86-90,共5页
随着外语教学从传统的PPP分析型模式向以学生为中心的体验型模式转变,教师在教学活动中担当何种角色成为一个有争议的话题。本文认为,教师主导与以学生为中心非但不矛盾,而且还是实现这一目标的必要前提。文章对显性主导、隐性主导... 随着外语教学从传统的PPP分析型模式向以学生为中心的体验型模式转变,教师在教学活动中担当何种角色成为一个有争议的话题。本文认为,教师主导与以学生为中心非但不矛盾,而且还是实现这一目标的必要前提。文章对显性主导、隐性主导和假性主导进行了区别,通过对比教师在新旧教学模式各环节中的作用,证明在体验型教学模式中教师主导不仅没有减弱,而且得到了实质性的增强。这也意味着外语教师的角色走向多元化以及教师的职业技能面临更大的挑战。 展开更多
关键词 教师主导作用 分析型教学 体验型教学 以学生为中心 任务型教学
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不可轻视教师的主导作用 被引量:1
18
作者 吴常德 《江苏高教》 1987年第5期50-51,共2页
在对教学关系的研讨中,当前值得注意的一个问题是对教师的主导作用有所轻偏。许多同志主张“教师退居辅导地位”,学生“自学为主”。刘道玉同志说:“在教师与学生的关系上,要由完全以教师为主向以教师和学生共同为主导转变”。(《长江... 在对教学关系的研讨中,当前值得注意的一个问题是对教师的主导作用有所轻偏。许多同志主张“教师退居辅导地位”,学生“自学为主”。刘道玉同志说:“在教师与学生的关系上,要由完全以教师为主向以教师和学生共同为主导转变”。(《长江日报》1986.3.28)尽管这些观点的主观意向是好的,即想在改革以教为重心的传统教学思想和教学形式上的步子迈大一些,但似失之偏颇,有必要进行商榷。 展开更多
关键词 教师主导作用 学生 教学形式 教学过程 教学关系 教学思想 认识过程 现代教学论 自学为主 辅导
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政治理论课课堂讨论中教师的主导作用
19
作者 宋连胜 《大学教育科学》 1995年第4期67-70,共4页
政治理论课课堂讨论中教师的主导作用宋连胜(吉林工业大学)在高等学校政治理论课的课堂讨论中教师如何充分发挥主导作用的问题,是教学理论的重要问题。研究探讨这个问题,对于改革政治理论课的教学方式和方法,提高政治理论课的课堂... 政治理论课课堂讨论中教师的主导作用宋连胜(吉林工业大学)在高等学校政治理论课的课堂讨论中教师如何充分发挥主导作用的问题,是教学理论的重要问题。研究探讨这个问题,对于改革政治理论课的教学方式和方法,提高政治理论课的课堂讨论质量,具有重要意义。本文就此谈... 展开更多
关键词 课堂讨论 政治理论课 发挥教师主导作用 课程内容 讨论题 讨论内容 教师主导作用 思想问题 学生思想 讨论中
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论教师的主导作用和学生的主体地位 被引量:150
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作者 王策三 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1983年第6期70-76,共7页
长期以来,教学中忽视教学生“学”的现象比较严重,已经引起普遍的关注,许多学校的教师,密切结合发展学生的智力的研究,纷纷开展指导学生自学的实验。其中很多实验已卓著成效,显示了生命力。不少同志觉察到,在教和学的关系上,再... 长期以来,教学中忽视教学生“学”的现象比较严重,已经引起普遍的关注,许多学校的教师,密切结合发展学生的智力的研究,纷纷开展指导学生自学的实验。其中很多实验已卓著成效,显示了生命力。不少同志觉察到,在教和学的关系上,再继续停留在“教学包括教和学双方的活动,两者有机地统一在一起”这类一般的说法已经不够了。 展开更多
关键词 教师讲授 “学” 教师 学生的主体地位 教师主导作用 教师主导作用 教和学 儿童中心主义 教学论 教师系统
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