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课程超市视域下大学英语学分制模块课微认证教学评价模式改革研究 |
窦菊花
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《职业技术》
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2025 |
0 |
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我军院校教学评价发展变革及特点 |
时扬
徐厚礼
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《中国军转民》
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2025 |
0 |
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高校思政课教学评价增值方法多维度构建刍探 |
于广霞
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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4
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语文教学评价维度的内涵阐释与设计原则 |
胡小鸾
吴欣歆
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
1
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5
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高职英语教师教学评价素养提升的策略探究 |
王莉
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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6
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指向数学阅读能力的小学数学教学评价体系重构 |
苏彬彬
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《数理化解题研究》
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2025 |
0 |
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7
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以生为本视角下的小学英语教学评价方式 |
黄新连
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《英语教师》
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2025 |
0 |
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8
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核心素养下中职建筑施工图识图与绘图教学评价改革探索 |
侯美云
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《教师》
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2025 |
0 |
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9
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数字化在初中体育课堂教学评价中的实践探究 |
胡九霞
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《中小学信息技术教育》
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2025 |
0 |
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10
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基于OBE理念的职业院校专业技能课程教学评价设计探索——以清远市职业技术学校汽车类专业为例 |
何向东
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《汽车维修与保养》
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2025 |
0 |
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大学英语阅读课堂教学评价的新视角:基于混合式学习 |
庾又心
晏颖影
杨莉莉
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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12
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基于核心素养的初中英语课堂教学评价框架构建 |
梁雅葶
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《英语教师》
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2025 |
0 |
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13
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多元化教学评价在高中音乐教学中的应用 |
郭艳
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《教育界》
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2025 |
0 |
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多元智能理论指导下的大学英语教学评价改革研究 |
杨漫
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《英语广场(学术研究)》
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2025 |
0 |
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深度学习视阈下CVS驱动的高职《数控多轴加工技术》课程混合式教学评价体系构建 |
何俊艺
何延钢
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《时代汽车》
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2025 |
0 |
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新时代高专学前教育专业音乐教学评价改革策略 |
封璇
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《戏剧之家》
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2025 |
0 |
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新课标背景下如何优化课堂教学评价 |
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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基于核心素养的高中语文课堂教学评价实践策略探究 |
黄自龙
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《教育界》
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2024 |
0 |
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19
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智能技术赋能教师教学评价:理论框架与实践路向 |
季益龙
逯行
张家华
周跃良
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《当代教育科学》
北大核心
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2024 |
7
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20
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以OBE为导向的数字媒体艺术专业实践课程教学评价体系研究 |
陆培培
林洁
李虹
马鹏程
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《上海包装》
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2024 |
3
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